（满意）地笑 （高兴）地说 （伤心）地哭
（慢慢）地走 （飞快）地跑 （用心）地做
（静静）地坐 （大声）地读 （高声）地唱
（用力）地打 （高高）地飘 （认真）地写
（认真）地想 （仔细）地数 （好奇）地问
（熟练）地操纵 （大声）地回答 （静静）地观看
（认真）地完成 （热情）地拥抱 （专注）地观察
（美丽）的图画 （金色）的波浪 （燃烧）的火把
（热情）的人们 （红润）的脸颊 （高高）的山峰
（翻滚）的云海 （美丽）的景色 （奇怪）的岩石
（迷人）的微笑 （欢乐）的日子 （亲切）的问候
（美妙）的歌声 （伟大）的世界 （明亮）的镜子
（温暖）的春风 （甘甜）的泉水 （繁华）的城市
（宏伟）的建筑 （成功）的广告 （灿烂）的阳光
（干净）的教室 （欢乐）的节日 （振奋人心）的消息
巨大的（压力） 优秀的（学生） 茂密的（枝叶）
著名的（诗人） 晶莹的（泪珠） 蒙蒙的（细雨）
明亮的（眼睛） 清新的（空气） 鲜艳的（旗帜）
高兴得（跳起来） 生气得（直跺脚） 伤心得（直落泪）
急得（团团转） 冷得（直哆嗦） 饿得（走不动）
二年级下册语文近义词
探—伸 触—碰 奔—跑 与—和 跳—蹦
寻找—寻觅 害羞—羞涩 仔细—认真 解冻 —融化
懊丧—懊悔 美好—美妙 快活—快乐 正巧—恰巧
惊奇—惊讶 赶紧—赶快 精心—用心 茁壮—强壮
美丽—漂亮 格外—特别 寻找—寻觅 晶莹—剔透
足迹—踪迹 四处—到处 年迈—年老 温暖—暖和
好奇—奇怪 特别—特殊 平时—平常 味道—滋味
的确—确实 异常—特别 出色—出彩 傍晚—黄昏
散步—漫步 可爱—可人 柔软—柔顺 美丽—漂亮
欢笑—欢乐 热闹—吵闹 保护—保卫 漂亮—美丽
喜欢—喜爱 聊天—谈话 葱郁—葱茏 叮咛—吩咐
好像—仿佛 遮蔽—遮挡 常常—经常 发现—发觉
懂得—理解 高兴—愉快 快乐—快活 周围—四周
凶狠—凶恶 商量—商讨 反驳—反对 办法—方法
赞美—赞赏 胜利—成功 忽然—突然 伙伴—同伴
干净—清洁 小心—当心 特别—格外 使劲—用力
巴望—盼望 焦急—着急 急忙—连忙 后悔—懊恼
愿意—乐意 挡住—拦住 认真—仔细 教诲—教导
准确—精确 严肃—严厉 渐渐—慢慢 清新—清爽
忽然—突然 慌张—惊慌 天然—自然 分辨—辨别
舒服—舒适 必须—务必 耷拉—低垂 散步—漫步
寂寞—孤独 决定—打算 吆喝—叫卖 舒服—舒适
原始—古老 艰难—困难 滋润—滋养 年纪—年龄
方式—方法 浓绿—深绿 一动不动—纹丝不动
恋恋不舍—依依不舍 蹦蹦跳跳—连蹦带跳
绚丽多彩—五颜六色 遮遮掩掩—躲躲藏藏
碧空如洗—万里无云 兴致勃勃—兴高采烈
长—短 圆—方 硬—软 哭—笑 深—浅 美—丑 浓—淡 香—臭
害羞—大方 仔细—马虎 懊丧—振奋 快活—伤心
仔细—马虎 笔直—弯曲 美丽—丑陋 茁壮—弱小
温暖—寒冷 晶莹—浑浊 出现—消失 年迈—年轻
特别—一般 傍晚—清晨 可爱—可恶 美丽—丑陋
高兴—难过 松开—抓紧 异常—平常 热闹—冷清
保护—破坏 张开—关闭 漂亮—丑陋 喜欢—讨厌
容易—困难 流动—固定 常常—有时 上升—下降
高兴—伤心 快乐—悲伤 凶狠—善良 美丽—丑陋
反驳—赞同 赞赏—批评 胜利—失败 忽然—逐渐
忘记—牢记 可爱—可恨 小心—大意 幸运—不幸
焦急—平静 后悔—无悔 认真—马虎 亲切—冷漠
严肃—和蔼 渐渐—飞快 打开—关上 清新—污浊
慌张—镇定 有趣—乏味 普通—特别 耷拉—高昂
经常—偶尔 寂寞—充实 简单—复杂 舒服—难受
周围—中心 尽情—拘束 笨拙—灵巧 清醒—糊涂
原始—现代 遥远—邻近 粗糙—光滑 简单—复杂
美好—丑恶 炎热—寒冷 和颜悦色—疾言厉色
万里无云—阴云密布 兴致勃勃—无精打采
绚丽多彩—暗淡无光 蹦蹦跳跳—安安静静
平平常常—不同寻常 恋恋不舍—扬长而去
参考答案：
1、小猫在我们家生活了两年，我跟它（产生）了浓浓的感情。
2、无论（发生）什么事情，爸爸总会和我在一起。
1、列宁跟着蜜蜂（果然找到了养蜂人的家。
2、没有想到，我（居然）能得到一等奖。
1、指南针是我国古代四大（发明）之一。
2、春天来了，我（发现）迎春花开了。
3、小林(发明)的充气雨衣受到了大家的欢迎。
4、我(发现)扁豆的蔓儿是向右绕着爬的。
5、自从人们（发明）了汽车，出行方便多了。
6、鲁班（发明）了锯。
7、小东（发现）花丛上有一只蝴蝶。
8、我（发现）了姐姐的一个小秘密。
9、爱迪生（ 发明）了电灯。
10、我（发现）一棵大榕树的树杈上长出一棵小树。
1、我们沿着（ 长长）的小溪去寻找雷锋的足迹。
2、小山羊（常常）帮助别人做事。
1、猴子精彩的（ 表演）赢得了观众的阵阵掌声。
2、在运动会上，同学们（表现）出了团结协作的精神。
1、从（现在）开始，我们要努力学习。
2、眼保健操开始了，同学们（正在）教室里做操。
1、玫瑰花开了，它们很（美丽），还散发着香味。
2、多么（美好）的春光啊，真让人陶醉呀！
1、张明（经常）帮王奶奶做事，王奶奶可喜欢他了。
2、（往常）都是爸爸来接我，可是今天他出差了，所以妈妈来接我。
1、包里就是没有我（心爱）的裙子。
2、我有一支漂亮的钢笔，我很（喜爱）。
3、我很（疼爱）我的弟弟。
1、孔雀的尾巴真(美丽)。
2、随着(优美)的乐曲，小学演员们旋转起来了。
3、（优美）的乐曲声中，小同学们跳起了舞。
4、花儿开了，五颜六色的，真（美丽）。
5、听到（优美）的乐曲，小朋友们快乐地跳起来。
1、( 往常 )派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。
2、我(经常)到图书馆去看书。
3、列宁（ 经常 ）请养蜂的人来谈天。
4、今年的春节与（往常）不同。
5、班长的学习成绩非常好，他（经常）得到老师的表扬。6、他（往常）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。
1、广场（四周），灯火辉煌，美丽极了。2、他（四处）张望，找不到妈妈。
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每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。
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