“今秋学校将迎来新面貌，改造后的校园将更加现代化”“我们努力为义务段招生入学提供各种保障”“我们挖掘每一个孩子的闪光点”……西安多个区县教育嘉宾分享的满满干货令广大家长及网友激动不已，嘉宾做客直播间，激情讲述辖区及校园正在发生和即将发生的故事。

5月26日至6月3日，西安市教育局与华商报社共同推出了西安区县教育新优质学校系列直播访谈活动，未央区、新城区、雁塔区、高新区、莲湖区、曲江新区和碑林区教育局相关负责人和中小学校长代表相继做客华商直播间，与广大网友分享教育大事。接地气的分享，为家长带来一波又一波的好消息。

系列直播访谈火爆，每场直播观看量均为60万人次以上，未央区和雁塔区的访谈观看量更是超百万人次。此次访谈，还增加了视频街访的环节，记者走访学校，传递家长、学生和老师的心声，受到网友好评。网友在观看直播的同时，积极留言互动，表达对教育对孩子上学的关注。例如，在雁塔区直播访谈时，多名网友呼吁，电子城一带缺少标准化的中学，希望引起政府的重视。

未央区

招聘400名教师

大单元教科研将实现教学无缝衔接

5月26日，西安市未央区教育局党委委员、副局长高小峰，新优质学校代表——西安市第五十八中学校长杨永孝和未央区王家棚小学校长李向阳做客华商报直播间。

关于招生入学，高小峰表示，今年未央区新建及改扩建9所学校共提供7000多个学位，充分保证学位供需，有些新建学校涉及学区划分的，教育局征求街道办及学生家长代表的意见；成立未央区义务教育招生入学工作协调接待中心，解答招生入学政策，提供服务；成立入学工作专班，解决招生入学工作中群众反映的一些问题。

高小峰说，未央区加大投资促提升，2021年政府共投入1400多万元，对12所学校进行了提升，今年政府投入2200多万元，全力打造未央区范家村小学、未央区三星小学、未央区西航二校等10所新优质成长学校；注重“双提双促进”，即：提硬件水平，促进办学条件的改善，包括设施设备、智慧校园等，通过讲座、培训提升教育教学的技能和水平；加大教师招聘力度，去年为新优质学校共配备124名教师，优化学校的领导班子，通过“走出去请进来”“名师领航”等举措让教师更快成长。

“在2021年未央区招聘400多名教师的基础上，今年我们还将招聘400名教师，通过校园招聘、事业单位公开招聘及高层次人才引进，把老师培训好，使用好”，高小峰说，打造新优质学校还要抓教研、提质量，去年，未央已开展针对新课程、新课标、新教学的大单元设计实践与应用研究的教科研活动，“今秋开学时实现教学上的无缝衔接”。

“我们所有的部室都是按高中的标准建设的，学校建有食堂，能够容纳600名学生同时就餐，这就解决了以农民工为主体的家长的后顾之忧”，西安市第五十八中学校长杨永孝说。

访谈中，西安市未央区王家棚小学校长李向阳介绍了学生喜欢的一个地方——位于楼顶的劳动实践基地，那里种了小麦、黄瓜、西红柿，还种过油菜花。他还带给大家一个好消息：学校即将更名并开始招收初一新生。

新城区

让群众少跑路

招生入学区域服务点登记平台即将上线

访谈中，西安市新城区教育局党委委员、副局长王鹏分享了很多令人振奋的消息：不久前，新城区被教育部确定为“全国义务教育优质均衡先行创建区”，也是西安唯一获此殊荣的区县。

谈到新城区的创新举措时，王鹏说，新城区创新实施“名校+”集团化办学，组建27个教育集团，实现中小学、幼儿园集团化办学全覆盖。落实扩大学校办学自主权，下沉集团总校“人财物”的统筹调配，彻底消除大班额，扩大了优质教育资源供给，各教育集团实施联动派位招生机制。依托教育集团实施区管校聘，2021年，新城区新招聘教师420人，一次性配齐体音美等专任教师，彻底解决了义务段临聘教师问题。

今年，新城区小学一年级学位供给6525个，初中一年级学位供给6300个，可满足新城区义务教育阶段学生入学需求。王鹏表示，新城区成立了义务教育招生入学接待协调中心，全区设立18个入学服务点。并且，为确保家长及时准确了解义务教育招生政策，减少排队等候，推出“新城区招生入学区域服务点登记平台”，家长可详细了解招生政策、入学流程，根据时间安排扫码预约资审，资料不齐全的采取容缺办理机制。

访谈中，新优质学校代表西安市华山中学校长张庆，新城区长缨路小学教育集团总校校长董宁，新优质创建学校代表新城区昆仑小学教育集团总校校长王宏兴分享了学校和教育集团的近况。

“目前家长最关心的是：在‘双减’背景下，学校的教学质量和办学品质如何持续提升？”董宁说，今年学校的重要工作内容为“四提”：一提作业管理水平，积极探索作业设计的新形式、高质量；二提课堂教学质量，这是“双减”落地的最优解。通过分层设计的教学活动，构建长小品质课堂，推进课堂教学的优质化；三提课后服务水平，这是一项新工作，还需要探索更为丰富的工作内容；四提家校联动成效，通过家校共育中心，设计开展内容丰富的主题活动，家校力量联合，形成强大的工作能量场。

谈到学校的变化，张庆激动地说，三个群体——学生、教师及家长都发生了很大的变化，学校变美了，活动多了，学生喜欢来学校了。通过成功创建新优质学校，增强了教师的凝聚力；学校抓临界生，实现“低进高出”，为初三和高中学生提供就餐和午间管理等服务，使家长对学校的满意度提升。

“9月1日，学校将是全新的面貌，尤其是教室的环境将迎来巨大的变化，包括教育教学设施及多媒体将全面得到提升”，王宏兴透露，为了配合思政课和劳动课，学校还将开辟劳动教育实践艺术园。

雁塔区

全方位助力新优质学校成长发展

5月31日上午，西安市雁塔区教育局党委委员、副局长左自文，西安市雁塔区航天二一〇小学校长高宗剑，西安市雁塔区第三小学校长曹敏娟，西安市第五十三中学校长刘辉莅临华商报直播间。

据雁塔区教育局党委委员、副局长左自文介绍，雁塔区教育局主要从规划学校的发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师发展、优化内部管理、调适外部环境等六个方面加强对新优质学校的建设。据了解，雁塔区2020年招录了300名教师，2021年招录了403名教师，2022年招录300名教师，这些师资力量均面向35所新优质学校倾斜。“新建一所学校，就要打造成一所好学校，让更多孩子能够享受家门口的优质教育资源。”

据航天二一〇小学校长高宗剑介绍，学校崇尚人人教育，每一个学习活动都让每一个孩子能够参与其中，享受其中。他表示，学校大力推进东西校区融合发展，落实市教育“名校+”紧密模式，对两所学校兑现一套班子管理，一个学籍系统和财务系统，高效管理学生合并班级，教师交叉教学，深度融合。

雁塔区第三小学校长曹敏娟表示，作为大雁塔小学的一所分校，雁塔三小在短时间内快速实现和总校的理念共生，文化共融。学校积极构建大阅读课程体系，通过教师阅读带动学生阅读，让阅读成为师生一生的好习惯。

西安市第五十三中学校长刘辉介绍了学校在管理方面的特色，学校坚持“成全人”的办学思想，两年来从回归常规、守正创新、领导示范、点燃自信、全面提升、品质提升、严格校园、五好学生、文明守纪、拒绝手机等十个方面抓习惯、促养成。

高新区

发挥“名校”引领作用

形成“摸得着、看得清”的新优质学校发展模式

5月30日下午，西安高新区教育体育局副局长石洁及四名学校代表做客华商直播间，与大家一起分享教育心得。

“为办好家门口的好学校，近两年来，高新区重点打造了40所新优质学校，从硬件软件上予以提升。”石洁介绍，高新区充分发挥“名校”引领作用，优化“名校+”组建方式，形成了“摸得着、看得清”的新优质学校发展模式。

“高新十四小自建校以来，坚持走‘重科技域唱艺体戏植劳动根走创新路’的办学特色，全面发展素质教育，促进学生的全方位成长。西安高新第三小学、西安高新区第十四小学校长谭丽艳在直播间，从课程、教学、家校共育等方面全方位地分享了学校的办学特色，以及学校将迎来的变化。

“高新区第三十二小学纳入了高新四小先进的教育理念、成熟的教学模式、优质的教育团队，实现与高新四小深度融合，协同发展。”西安高新第四小学、西安高新区第三十二小学校长马东为大家介绍了两所学校的关系，并从课堂质量、课后服务等方面，解答了家长们关心的问题。

西安高新区第十五小学副校长徐红梅介绍了学校“双减”工作的相关情况，“一是减负提质优课堂，二是减量增效优作业，三是立足需要优社团。”

西安高新区第四初级中学副校长万江表示：“虽然双减减轻了课业和作业负担，但更重要的是减负提质增效。学校通过‘三次备课’模式、名师评课、设计分层作业等方式，提升教学质量，实现减负增效。”

石洁表示，高新区压实学校责任，与学校、教师分别签订“双减”目标责任书和承诺书，逐级落实“双减”要求。

莲湖区

创新劳动教育与课后服务

试行小学生“成长手册”

在直播访谈莲湖专场中，西安市庆安初级中学教育集团总校长、西安市莲湖第一学校校长李冰，莲湖区沣惠路小学党支部书记、校长曹彩育，莲湖区星火路小学党支部书记、校长王栋，与网友分享了学校的发展与特色。

李冰说，庆安初级中学集团总校派出了优秀的管理团队和6位教师充实壮大莲湖第一学校的师资队伍，莲湖区教育局统筹协调在区内名校中派出14位优秀教师支援学校。学校在初一年级移植了庆安初级中学教育集团创设并实践了11年的“思维型课堂”教学模式，让学生真正成为课堂的主人，实现了“名校+”教育集团内部管理同步、资源共享。此外，学校有60多个社团，足以满足学生的需求，还拥有6000平方米的种植屋面……

作为新优质学校，沣惠路小学已脱胎换骨，校长曹彩育说，在创新劳动教育上，学校尝试开发《劳动教育校本课程》，将农业种植搬进校园内的“半米方田”，通过“五感学习法”，让学生感受二十四节气对农作物生长与变化的作用和影响。“‘双减’落地后，创新作业设计探索出‘1+3+N’大单元学习单，减少布置机械练习，课堂效率提高了。”曹彩育表示，将借助大年级建设和2022新课标出台的契机，与高校联合，探索适合学生的综合评价体系。目前，学校已推出综合学校、家庭、社会三方教育评价而设计的“沣惠路小学学生成长手册”。

星火路小学校长王栋介绍说，今年，国家给学校下拨专项提升款项共计481万元。其中硬件改造共计241万。在课程上，一年级每周开设国际象棋课程，加强孩子们的分析能力和记忆力，提高思维的敏捷性和严密性。目前，学校在三年级8个班级开展足球课程，开设足球社团。课后服务采用“1+1+X”模式为内容架构，包含学科辅导、体能锻炼和社团服务。

曲江新区

打造博物馆等精品课程

“提”字当头树优质

2020年曲江新区共新建、改建中小学5所，新增学位10800个；2021年共新建、扩建中小学5所，新增学位8370个；2022年还将完成曲江四小扩建及德闳中学项目，新增学位2580个，加快推进曲江第十七小学、曲江第二学校、曲江第三学校的建设。

西安曲江新区管理委员会教育局党委委员、副局长曹琦说：“曲江新区教育在打造新优质学校时主要以‘提’字当头，利用工作机制和硬件改造，让辖区内学校从硬件和软实力都得到快速提升。”此外，曲江新区借助“名校+”集团化办学优势，区校结合，提高教师团队师资力量提升。

曲江新区精心打造第一教学主阵地，在课程改革方面，曲江十三小以“提升校园文化品位，凸显环境育人效果”为重点，打造扎染手工制作、葫芦丝等特色社团；曲江十四小确立“艺术点亮生命，文化温暖人生”的艺术特色发展方向，充分挖掘和利用艺术本身独特的魅力，使艺术特色教育课程化；曲江三中坚持走“文墨浸校园，纸笔育芳华”文艺特色之路，打造精品书法校本课程。2022年的五所新优质成长学校校园文化建设目前正处于计划实施阶段。

曲江新区以家校共育研究中心为依托，健全学校家庭社会协同育人机制，保证家校沟通渠道畅通；利用心理健康课、心理活动月和心理辅导室，开展心理健康教育各项活动；重视安全防范意识教育和网络安全教育。

曹琦说：“下一步，曲江新区将立足‘精’字当头，打造特色多元百花齐放的教育生态。”在课程建设方面，立足第一课堂质量提升，同时不断整合区内资源，做精做强第二课堂特色课程，将博物馆、古诗新唱、冰雪运动、美好阅读等曲江精品课程打造成全市、全省乃至全国有影响力的课程。其次在作业设计管理培训、优化第三课堂质量、加强督察监管方面下足力气，做足功课。

碑林区

四所学校华丽蜕变

让师生及家长享实惠

西安市碑林区新优质学校代表碑林区友谊小学党支部书记、校长马西蓬，新优质学校成长学校代表——西安市中铁中学党支部副书记、校长王同洲，碑林区五味什字小学党支部副书记、校长秦春丽，碑林区南门小学党支部副书记、校长李宁，通过直播访谈分享了学校的变化、特色与发展。

马西蓬讲述了学校近两年的种种变化，例如硬件上，在卫生间安装热水装置，给每间办公室安装、更换新空调，安装直饮水设备……学校每个月都开展“月表彰”活动，发掘每个学生的优点。学校开展“后进生认领”工作，利用课余时间进行补课，关心学生，让学校的“温度”温暖家长和孩子们的心灵。学校从一到六年级分别培养孩子们的规则意识、品质意识、担当意识、自立意识、合作意识、创新意识。

王同洲重点介绍了中铁中学的特色：艺术、体育特色，学校有体验式的西安市青少年儿童版画博物馆，有特色课程“棕语林”，有“4+2+X”研学旅行特色课程……学校设立“汉唐奖学金”，除对成绩优异和进步明显的学生给予专项分类培优指导外，每学期对年级前10名学生进行奖励和大会表彰……

秦春丽谈了学校将整体搬迁至新学校的好消息，新学校建筑面积7350平方米，新增学位270个，16个功能部室可满足学生社团活动的需求。学校社团课程多，其中围棋、魔方和博物馆课程为全校普及性课程。她还把备受孩子们喜爱的《漂流日记》通过镜头做了展示。

李宁分享了学校的特色博物馆课程，已分年级开设了“博悟·搏艺”“博悟·四季”“博悟·博学”“博悟·云游”“博悟·未来”等五个领域的课程，课程以文物为核心，对标国家课程，实施多学科交叉运用，丰富了学生的学习。南门小学是西安市体育传统项目学校，有常规体育课、专业体育训练队、特色体育社团、多彩课后服务体育课程。 华商报记者 耿艳红 张競之 锁铮铮 王媛 文/图