题型梳理：

一、单项填空：

各语法知识点梳理：七大时态、宾语从句、代词、介词、特殊疑问词、情态动词、连词+状语从句、形容词和副词、被动语态、定语从句（单选不考，作文和阅读使用）
二、完形填空：

5大做题技巧，130个完形填空高频词，100个熟词生义+例句
三、阅读理解：

细节理解题和推断题解题技巧，猜词题和主旨大意题解题技巧，干扰选项的6大出题套路，重点强化句间和段间逻辑关系：相同（因果、递进）或相反（让步、转折），
阅读理解高频同义替换词+高频必背词
四、阅读表达：

细节题答题规范，最后一题做题技巧：主旨大意、特征归纳、感悟类、开放性回答
五、作文
1、应用文
结构模板：邀请信、介绍信、申请信、感谢信、道歉信、推荐信
中考高频话题满分作文分析和素材积累
话题一：各类有益身心的活动或比赛
话题二：健康、体育精神
话题三：环境保护、志愿者
话题四：传统文化
话题五：俱乐部
2、记叙文
（1）经历类、个人成长类作文模板
（2）记叙文万能分类素材
（3）50个高级句型+名言警句汇总
3、2022北京中考英语作文预测15篇
备注：以上各题型配合近3年中考真题和城六区一、二模试题为讲解例题

中考知识点梳理（英语）

【必背知识点】

一.词汇

1.介词: in,on,under,behind, near, at, of

1).in 表示"在……中"，"在……内"。in mybag 在我的书包里 in our class在我们班上

2).on 表示"在.….…上 "。例如: on the wall 在墙上

3). under 表示"在….…下 "。例如:under the tree 在树下

4). behind 表示"在……后面"。例如:behind the door 在门后

5).near表示"在……附近"。例如 near the teacher's desk 在讲桌附近

6).at 表示"在……处"。例如:at school在学校

7).of表示"……的"。例如:amap ofChina一张中国地图

2.冠词a/an/the:

冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如abook;an用在以元音音素开头的字母前，如 an apple.

a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。

the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。

3.some和any

①在肯定句中用some.

②在疑问句和否定句中用 any

二.记住它们的特殊用法

①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如:

Would you like to have some apples? 你想吃苹果吗?

②any也可用于肯定句中，表示"任何的"。例如:

Any one of us can do this. 我们当中任何一个都能做这个。

4.family

1.family 看作为一个整体时，意思是"家庭"，后面的谓语动词be用单数形式is;如把family 看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词 be应用are。

②Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。

home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。house 指"家"、

"房屋"，侧重居住的建筑本身。

5. little 的用法

little 常用来修饰有生命的名词。

*但little 还可表示否定意义，意为"少的"，修饰不可数名词。

There is little time. 几乎没时间了。

三.语法

1.名词所有格

名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为"……的"。一般有以下几种形式:

I一般情况下在词尾加's。

Ⅱ.如果复数名词以s结尾，只加'。.

Teachers Day 教师节

Ⅲ如果复数名词不以s结尾，仍加's

Children's Day儿童节

IV表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。

VILucy and Lily's room Lucy 和Lily 的房间

动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加 "'s"，而常常用介词 of的短语来表示。

2. 祈使句

祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please。在句尾时，please前多用逗号。

(1).祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。

(2)祈使句的否定形式常用don't 于句首。

(3)说话对象是第一人称和第三人称时，表示建议做某事。

祈使句+and+简单句表示如果…，就."祈使句 + or + 单句 表示“.…否则…”

soneither引导的倒装句，为了避免和前一句话的内容重复，英语中习惯用soneither 引导的倒装句。

a.So+be(助动词，情态动词)+主语。表示某人也是如此。

b.Neither+be(助动词，情态动词)+主语，表示某人也不。

c.So+主语+be(助动词，情态动词)。表示果真如此(赞同)

名词复数的特殊变化。

普通名词的复数我们知道是直接加-s或-es，

a.classbox,watch,brush 等词以 s,x,ch,sh, 结尾，复数要加-es;

b. story,factory 等以"辅音字母+y"结尾的词复数要先将-y 变成-i再加-es;

c. knife,wife,life 等以-f或-fe结尾的词一般先将-f或fe变为-v，再加-es;

d.以-o结尾的名词，一般来说，末尾是"元音字母+o"的词加 -s，我们学过的有radiozoo末尾是"辅音字母+0"的词，变复数加-es。如:tomato.hero,potato ，当然其中的piano和photo又是一个例外，他们的结尾只能加-S。

e.child(children),foot(feet)tooth(teeth)mouse(mice)man(men)woman(women)等词的复数变化全不遵循规则。

注意:与man和woman构成的合成词，其复数形式也是 -men和- women 如:anEnglishman，twoEnglishmen但German不是合成词，故复数形式为Germans;

f. deer，sheep等词单复数同形。people ，police ，cattle等词以单数形式出现，但实为复数，所以它们的谓语当然也是复数形式，这就是集体名词。theEnglish，theFrench，theChinese等名词表示国民总称时，也作复数用。

注意:maths，politics，physics等学科名词，虽然以-s结尾仍为不可数名词。还有theUnitedStates(美国)，theUnited Nations(联合国)等应视为单数。

别奇怪，名词有时也可以作定语的。它作定语时一般用单数，但也有以下例外。

a.man,woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定。如: men workers，womenteachers。

b，数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式中间加连字符。如:aten-mile walk 一里路，two-hundred trees 两百棵树。

中考不可回避的话题

2022年中考英语时事热点话题题型专练

北京冬季奥运会

北京中考从2018年开始，英语写作分数由15分调整为10分，但作文分值在笔试中的比重并没有改变，还是相当重要的。

下面刘凯老师站在阅卷老师的角度分析一下中考英语作文的得分点和扣分点。

中考英语作文对考生的要求归纳为以下四点：

1. 内容完整。

2. 语句流畅。

3. 没有语法错误。

4. 书写规范。

能达到上述要求的作文， 都会得到相应的高分。

一、扣分点

1. 内容方面：要点缺失，可酌情扣分

比如上海中考作文“I want to do something for my school”，若没有写一件具体的事情，是要扣3分以上的；若写的事情太过于虚幻，没有实际内容，也会扣1-2分（作文满分15分）。

2. 字数：少于60词的作文要酌情扣分

中考英语作文要求不少于60词，标点符号不算，少了就要扣分的。但是60词的作文能不能得高分？从实例来看，分数偏高的作文，没有少于75词的，甚至少于80词的也少之又少。当然，词数也不能太多，如果词数太多，会影响阅卷人阅读，也会影响卷面的美观。

所以，同学们如果想让作文得到高分，词数最好控制在80-100词。

3. 语法和拼写错误

每个扣0.5，重复错误一般不计；

标点错误：每4个扣0.5。

最后提醒一下，如果错误太多，书写又乱，难免影响老师阅卷时的心理，扣分相对会更加严格。

二、加分点

1. 作文的组织结构分

根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。只要文章中有1个亮点，基本就可以争取到1分（3分的文采分是很难全部拿到的）。而这1分的亮点，是可以提前准备的。

例如，有一些万能的复杂句型，例如强调句型、only相关的倒装句等，只要同学们多练习几次，一定能用到作文当中，从而为自己争取到这1分。

2. 卷面分

很多家长和同学，都会关心是否有“卷面分”存在。其实在阅卷标准里面并没有卷面分这一项，但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数上。

据阅卷老师的经验，在阅卷的时候并不是按这几个部分逐项打分的，而是在第一遍读完全文之后，心里就已经形成了一个“印象分”，然后再细读第二、第三遍，把印象分分配到各个打分的部分。

因此，这个“印象分”非常重要，而同学们的书法，也正是在这个环节，影响到了自己的分数。所以初三的考生，如果书法不好，一定要注意。

Writing about a trip

写作任务

假设你是李华，去年夏天你和父母一起去成都旅游。请你根据下面的提示，给你的笔友Diana写一封邮件，介绍一下你的成都之旅。

要求：

1. 要点齐全，行文连贯，可适当发挥；

2. 80词左右(开头及结尾已给出，不计入总词数)。

谋篇布局

思路点拨

第1步：写作提纲

小贴士：

1. 主要人称：第一人称；

2. 主要时态：一般过去时。

第2步：遣词造句，英汉互译

自我展示

参考答案