研究显示一般儿童的心智能力在3-4岁时已发展成熟，能够自然地了解自己和他人的想法。一般儿童在18个月到30个月大时便能指出一系列的心理状态，例如情绪、欲望、信念、思想、梦想、假装等。然而，自闭症儿童在推理他人的心理状态时具有特殊的困难。

比如：在理解错误信念的测验中，相较于一般儿童和心智年龄较低的学习障碍儿童的表现，自闭症儿童在这方面的能力显示出较大的理解困难。同样，自闭症儿童无法预期他人对某人行为的想法，经常做出别人眼中怪异的行为，比如喜欢必须用“拥抱”来表达。

心智解读的作用之一便是理解社会行为，可以帮助我们了解世界。心智解读的另外一个重要功能就是了解什么是“沟通”，了解别人的沟通意图。心智解读的两大功能刚好对应了自闭症族群儿童的核心障碍——社交与沟通，因此，教导自闭症儿童“心智解读”就显得尤为重要。

重庆自闭症康复机构特色课程——自闭症儿童心智解读技能训练

课程介绍：心智解读缺损是自闭症儿童社交障碍的重要神经心理学机制。心智解读能力干预是儿童自闭症谱系障碍干预的核心方向。心智解读技能干预课程是由中心研发团队，基于中国文化基础而研究创设的自闭症儿童心智解读干预体系，能有效解决自闭症儿童的核心缺陷。

课程内容：自我意识；情绪理解；换位思考

解决问题：

●帮助儿童区别自我与他人的身体、所属物及社会关系

●帮助儿童表达愿望、说出内心所想

●从根本改善自闭症儿童社交能力，促进儿童更好的融入社会

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