2022学年培侨信义学校内地课程入读申请已经结束，想要入读培侨的家庭可以提前关注明年的招生入学考试。

培侨信义学校自创建之初便吸引了无数家长眼球，其香港课程更是无数港宝家庭的心头好。而对于内地课程，更多的家长则是在观望的状态。

归其原因在于并不清楚内地课程到底是怎么样的？内地课程有何特色？它和香港课程对比如何？内地课程的师资又是怎样的?

今天，懂老师带大家一起梳理本次内地课程入学简介会内容，重点聊聊几个家长最为关注的问题。

内地课程是怎么样的课程？

内地课程是在内地九年义务教育框架和高考体系要求下，参考结合香港课程特色设置的融合和多轨课程。全面引进香港课程、教学法和师资，结合内地传统优势：语文、数理、中华文化和传统品德，营造丰富的英语环境及国际文化，将会实现深港两地课程的融合。

内地班-小学课程：尝试探索的是双语融合体系，在小学阶段，按主科与课时来估算的话，英语的比重虽比港籍班低，但相对干其他很多双语学校，英语成分也偏重的。另外，内地班配置了一周两节第二外语∶德语、西语课程。以普通话及英语作为主要教学语言，所有小学生只要符合基本要求就可直升本校中学部。

内地班-初中课程：初中阶段，课程设置满足义务教育框架下的学科要求，既有分科教学的物理、化学、生物、历史、地理等课程，也有香港做的比较好的生物、化学、物理实验课和地理、生物、信息技术、视觉艺术与国际理解等双语课程，整体课程安排以中考为目标，但同时保有转向其他路径的选择。

内地班-高中课程：实施多轨制，将同时提供内地高考课程、香港中学文凭试(HKDSE)课程及IGCSE、GCE IAL、 NCUK IFY、SAT及TOEFL等国际课程。

·内地∶高考课程

·香港∶DSE 课程（香港高考）

·英国∶ GCE A-Level课程

·美国∶SAT及TOEFL课程

·保证取录∶英国IFY国际预科课程

·内地学生均可报读

·内地学生也可报读今年9月高一级的香港DSE课程---香港DSE课程（三大精英课程班）

升入高一后，内地籍学生及家长可以结合学生学习能力情况与未来的升学方向进行选择，申请转读内地高考课程以外的课程。

培侨信义学校的内地课程，对比一般内地课程和本校香港课程的区别？

对比一般的内地公立体系学校课程，

1）培侨信义学校内地课程有相当部分科目的授课语言是全英或双语（除了中文及中文相关的课程外），英语和普通话一样都是主要的教学用语；

2）部分科目的教材是以香港科目教材为主，另以内地科目教材作为参考补充；

3）高中除了高考课程，还有香港DSE课程和出国留学课程，有更多选择。

对比本校的香港课程，

1）符合内地中考和高考体系要求的课程，内地籍学生就读内地课程可以顺利参加中考和高考；

2）结合保留内地课程体系中的传统优势学科设置：语文、数理、中华文化和传统品德；

3）双语教学中英语教学的比重略低于香港课程。

主要科目课程的设置如何？

语文：

参考香港中文科的学习重点及目标，改革内地传统语文课程为学习型课堂，从听、说、读、写四个途径提升语文核心素养。

数学：

小学段数学是采用香港教材（全英文），参考北师大数学教材的知识点广度和深度。数学教学突出照顾学习差异、通过动手实践学习、从阅读中学习、运用信息科技自主学习等特点。

英语：

英语课程的目标是通过以学生为中心和项目任务式的方法来培养语言学习能力，强调英语阅读兴趣及习惯的培养，综合提高学生的四种语言技能-听、说、读、写，实现学生英语水平的综合提升，培养自主学习和终身学习的能力。

除了中文和中文相关科目，其它科目的教学语言为英语，课堂内外都鼓励学生使用英语交流。

英语教材选用香港教材，主题式教学内容，项目式学习任务，国际化视野，丰富多样的活动和学习成果展示等，都是英语课程的特点所在。

内地课程的师资情况。

学校从1500多份教席申请书中，严格遴选，最终聘请了近100位香港籍教师，以及40多位位内地教师，成功组建了一支学历高、素质好、具热诚、富活力的专业教学团队。

·约65%的教师毕业于香港大学或香港中文大学等名牌大学

·约80%的教师毕业于海外著名大学或有海外求学经历

·约50%的教师具备5年或以上的教学经验，80%以上的教师具有三年以上教学经验

·约60%的教师具备硕士或以上学历

学校的中层教学管理人员及各主要学习领域的科组长大部分均来自于香港英语中学或内地名校有丰富经验的副校长、部门主任或科组长等。

培侨内地班使用教材和授课语言

培侨内地课程尝试探索的是双语融合体系，会同时使用内地及香港的教材。

其中小学阶段的英语和数学课主要使用香港教材的，内地教材作为补充使用，使用香港教材为主的科目也会主要由香港教师上课。

小学段开设的学科及授课语言可参考下图：

从图片可以看到，内地课程的小学阶段使用英语作为授课语言的学科占比接近一半，相对于其它双语学校，英语的成分是比较重的。

到了初中阶段，内地课程设置满足义务教育框架下的学科要求，既有分科教学的物理、化学、生物、历史、地理等课程，也有香港做的比较好的生物、化学、物理实验可和地理、生物、信息技术、视觉艺术与国际理解等双语课程，整体课程安排以中考为目标，但同时保有转向其它路径的选择。

初中阶段开设的学科及授课语言可参考下图：

初中阶段的课程以中考为主要目标，课程教材会以内地教材为主，英语授课的占比相较小学段降低了一些。

培侨内地班是否值得入读

关于培侨信义的内地课程，是否值得入读的问题，也是现阶段已经录取的学生家长主要纠结所在。

1）对于内地身份的学生家长，个人认为判断培侨内地课程是否值得入读，首要是看各位家长对于孩子成长的规划是怎样的，直接讲就是要看孩子未来的升学规划。

培侨信义学校的内地课程，既能满足内地籍学生参加中考和高考的要求，又能提供多元化的升学课程及通道。保留内地课程体系中传统的优势学科的同时，引进了香港课程、教学法和师资。尤其注重英文学习环境，为学生未来发展提供多种可能性。

从内地班课程设置来看，培侨内地班适合还没有确定未来是否走国际路线，不知道未来是参加高考还是出国，想2条腿走路的家庭和孩子。

首先，培侨内地课程中保留了传统的优势学科，虽然学科水平没有内地公立学校好，但是作为小学阶段的储备是没有问题的。

而在英语教学体系上，培侨又比内地公立体系好，能够充分为孩子未来的语言考试、升学能力、综合学术能力等打下扎实的基础。等到了初中阶段，基本上就会明确到底走国内高考路线还是国际留学路线，如果走国际留学路线，考DSE，便可以提前为孩子规划一个香港身份，毕竟香港身份对于申请香港以及国内外大学更有优势。而如果走国内高考路线，就可以规划进入公立体系学校，这时候英语基础基本稳定，孩子也会有更多的精力集中攻克数学等其他学科难题，确定高考路线的稳定。

如果希望孩子能提前铺垫在未来有更多元的升学可能的话，培侨内地课程应是不错的选择。

当然，培侨作为全国第一所12年一贯制双轨制的港人子弟学校，又有深港两地政府支持，吸引了众多家长前去报名。且自开学以来有很多家长对学校的反馈都很满意，无论在教学、课程管理、问题处理、家校沟通上都做的很好，预计学校未来的生源会越来越好，因此培侨的竞争是非常激烈的。想要进培侨的家长建议提前做一下备考，有备考需求的家长也欢迎私信懂老师dls94dong（VX）了解备考方案。