部编版四年级语文上册,第2单元 习作2《小小“动物园”》自学资料。

——课堂笔记、微课视频、教材分析、课件讲解——

课堂笔记

微课视频

四年级语文上册,第2单元 习作2《小小“动物园”》微课:

 四年级语文上册13:第2单元 习作2《小小“动物园”》课堂笔记、微课视频、知识点、课件讲解、课课练~
打开网易新闻 查看更多视频
四年级语文上册13:第2单元 习作2《小小“动物园”》课堂笔记、微课视频、知识点、课件讲解、课课练~

知识点

一、审题指导

1、把自己的家想象成一个“动物园”。

2、想一想:你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?

3、每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?

二、写法指导

1、选好和家人比较相像的动物。抓住人物与动物在外貌、性格和爱好等方面的相似点来写作。

2、确定写作要点。学会抓住人物的特点描写人物,刻画出人物形象,描写一个人物时注意把令人印象深刻的地方写出来。写作时注意合理安排家人“出场”的顺序,把握写作要点。

三、思维导图

四、技巧指导

1.抓住人物的特点,恰当运用外貌、动作、神态等描写方法。

要把人物写好,可以运用人物的外貌、语言、动作、神态、心理等描写方法来直接反映人物的特点,也可以通过周围其他人对他的态度来侧面表现人物特点。同时,要写出自己每天生活在这个“动物园”中的真实感受,以真情来感染读者。

2.找出家人和动物之间的相似点,比喻要形象、恰当。

写外貌要抓住外貌方面和某一动物的相似点来写,如,身材相似,就重点写身材,发型相似,就着重写发型。也可以选择最突出的方面,如爱好、性格等进行具体的描写,不用面面俱到。

3.语言可以诙谐、幽默有趣一些,充满童趣。

课件讲解

以上内容贵在分享,版权归原作者所有。

编辑:我在

公众号:孩儿妈幸福生活|一个有用的公众号