阳光讯（记者 张允铎） 十一小长假过后，突如其来的疫情让原本欢声笑语的校园，变得悄无声息。得知要进行线上教学，西安市莲湖区八一街小学整个数学组迅速行动了起来。

　　停课不停研，以研促教

停课伊始，学校教导处就组织了线上教研活动。通过活动，老师们沟通了教学进度，探讨了网课教学中存在的困惑和问题，分享了好的方法，并从上课形式和作业布置量等方面进行了深入地研讨，为后续的线上教学做足了功课。

　　各年级开展丰富多彩线上教学

一年级采用“屏幕分享，QQ群课堂”的线上形式，在大单元“加减法”统筹规划下，细心设计符合一年级学生的课件，力求生动、有趣。课堂上积极调动学生主观能动性，通过连麦，视频等方式互动。一年级同学第一次进行线上学习。课后练习以“画数学”“讲数学”“玩数学”为主，教师在群作业积极反馈当天每个学生的学习，小朋友们乐在学习中。

二年级此次线上教学采用了屏幕分享，线上互动，制作乘法口诀小视频等多种形式，帮助学生理解乘法口诀的含义，在具体的实例中体会乘法口诀的具体运用，让学生真正体会到：二十分钟的课堂，也能收获满满。

三年级按照“课前预习-直播教学重难点-线上批改作业“三环节要求，做到少讲精讲，减少学生眼睛盯屏幕的时间，并且放慢教学进度，保证学生能够掌握重难点，并在课后录制微课讲解习题，减少学生做作业的困难。此外，还通过课堂提问、作业反馈等方式对学生在线学习的效果进行评估，从而确保线上教学质量。

四年级采用“qq群课堂”的方式进行线上教学，学习了第三单元—乘法的相关知识，根据教学时间调整了教学进度，尽量做到少但精。课后对作业做到全批全改，并通过单独沟通和录制微课的形式答疑解惑，争取让学生最大程度吸收课堂内容。

五年级在网课期间，针对学生前期小数除法的薄弱环节，每天加入一定量的计算练习进行复习巩固。在新单元学习质数时我们鼓励孩子们背诵100以内的质数表，并以视频作业的形式展示给大家，互相学习，取长补短。遇到有学习困难的学生，及时跟家长沟通，了解孩子在家学习情况，与家长分享学习经验，保证网课期间学习效果。

六年级在线上教学中和学生连麦互动，及时掌握学生上课的状态和知识消化吸收的程度，以达到有限的20分钟内课堂效果最优化。课下作业在批改时用语音的形式进行讲解，针对性地解决每个学生的问题。同时，关心学生的日常学习并利用视频和语音通话的形式为学生进行答疑解惑。

学无止境，教无定法，线上教学赋予了老师们新的挑战，在抗击疫情的非常时期，莲湖区八一街小学全体数学组成员汇流成河，共同努力，为每一位学子送去最温情的保障。