数字化赋能教育强国

5G+大数据+AI

助力柳州高级中学精准教学

2021年是我国“十四五”规划的开局之年，也是迈向全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年。基于国家大数据战略、新基建、教育改革以及大学区制改革背景，柳州市教育局、柳州市城中区人民政府、柳州高级中学、中国电信共同打造柳州市城中区教育大数据中心，并为柳州高级中学建设5G+大数据精准教育教研千万级项目，2022年9月21日，该项目获第五届“绽放杯”5G应用征集大赛智慧教育专题赛一等奖。

项目以5G+大数据、人工智能为核心技术，以及5G +智能点阵笔+MEC运算能力+AI智能分析的组合模式，提供集教育数据采、算、管、存、用及服务为一体的5G+教育大数据综合性服务，通过1+N模式，依托1个大数据中心，带动柳州高级中学及城中区中小学校联动发展，重点加强创新性、系统性、均衡性的研究布局，开创联动、协调、精准的教育新格局，开启新时代教育高质量发展新篇章。

5G+大数据、人工智能等新技术的出现是深化教育改革，实现区域教育均衡与高质量发展的有力实践。中心以“数据感知、教学提质、教研提效、区域发展”为建设目标，以期达到“优化师生数据化教学环节，减负、提质、增效；促进教师数据化教学能力和教研水平；提升区域数据化治理水平和教育质量优质均衡”等目的。

作为柳州高级中学（以下简称“柳高”）教育大数据项目的带头人，葛伟博士在柳高两年的实践中，从课堂、作业、考试三大维度着手，基于5G+大数据构建出以“讲、学、练、评、考、备”相结合的柳州高中“精准教学”智慧生态，促进教学从传统教学模式向学科能力导向和基于学生学习发展数据的精准教学模式的转变。学校以5G+纸笔智慧课堂、AI智能学习中心、教学诊断&质量监测平台、柳高精准教育APP等信息化智能学习环境建设，实现精准教学系统的常态化应用，驱动教育高质量发展。

柳州高级中学 葛伟博士

教而不研则浅，研而不教则空。教研是促进教师专业发展的重要途径。传统教研活动以线下教研为主，具有较大的地域局限性，校际壁垒高，优质内容缺乏载体沉淀、分享和延续，导致区域内教师的整体教学质量难以突破。基于学校基础教育发展的需要，教研转型势在必行。

数据素养：教师能力新要求

在大数据时代，数据已经渗透到各行各业，成为社会重要的生产要素。如今，“数据素养”已成为教师新的教研能力新要求。具有数据素养的教师，对新的数据技术具有较强的敏锐度和处理能力，可以充分理解科学数据在教学教研中的重要价值，注重在教学教研的过程中收集、分析、处理数据。教师借助教育大数据，读懂每一位学生，实现因材施教。

数据驱动：精准教研有方法

有数据，才智慧。精准教研，通过教育大数据，将学科教研与信息技术相融合，借助信息化工具，一方面，可将传统线下教研的方式，转变为线上、线下融合的模式，让研讨摆脱时间、地点、人数的限制，融合更多名师的智慧，发挥名师的示范作用，实现双向提升。另一方面，老师们可利用数据信息做出最佳教育决策，获得精确而真实的反馈信息，从而更好地开展教学工作。

教育实践：柳高教研有范式

作为教育大数据应用的成功案例，柳州高级中学近年来与中国电信联合开发柳高云大数据教学平台，充分采集并挖掘课前、课中、课后教学数据，形成全维度数据报告，对学生学情进行精准诊断，靶向指导，教学成效显著。柳州高级中学还组建了多个研究小组和各学科的研究团队，充分发挥名师教育智慧，重组教育资源，不断更新教育理念，提升教学水平，撬动教学模式、教学方法、教学手段的变革，在教师队伍和学校发展中产生链式效应，并探索出了精准教学与教研的“柳高范式”。

柳州市城中区教育大数据应用中心

自柳州市城中区教育大数据应用中心落地至今，一年的时间里，数据中心共累计接待自治区内外学校、教育主管部门、政府机关单位等各类访团参观30余次，且随着柳高精准教学模式不断地创新发展，以柳州高级中学为核心，联合多校教师线上线下协同教研20+次。

“龙中云”大数据精准教学常态化开展及取得的教学成果

龙城中学从城中区大数据中心成立之初就与“柳高云”团队进行紧密合作，最先引入“柳高云”精准教学范式并从单科使用到全科全面使用，老师们不仅熟悉掌握整个精准教学范式，学生的整体成绩和中考成绩也有很大突破，根据学校2022年中考数据显示，总分A+人数较2021年净增51人，环比增长40%以上，总分A+率由2021年16.7%上升至23.5%，远超市区整体水平（市区总分A+率为9.03%），总分A+率较2021年增长6.8%。目前，龙城中学在九年级毕业班的整个学年里，从课堂、周测、月考和寒暑假作业整个教学闭环里得到“柳高云”大数据中心的助力和帮扶，大数据驱动下的精准教学范式融入了全学科，在备考前2个月的时间，学科老师借助大数据工具，整理出学生七、八年级错题集，梳理薄弱知识点，精准的诊断和靶向指导，重点突破化学和政治科目（考前大数据统计需要重点加强科目）。除了中考成绩的提升，新的教学模式的创新和突破，对八年级地生考试成绩也有推进作用，龙城中学抓住了大数据驱动下的精准教学趋势，真正形成了学校自己的“龙中云”精准教学范式。

龙城中学师生在精准教学范式下开展智慧考试

“龙中云”校本库的初步建设和教师教研水平提升

龙城中学从引入“柳高云”精准教学范式到对范式的理解应用，进而积淀并形成了龙城中学自己的校本资源库和学校的数字资产，老师们在改变新的思维和应用新的工具中，不断开展深入研究，在2021-2022年度的54个课题中，与大数据精准教学相关研究课题占一大半，学科老师在与柳高云团队的联合教研中提升了教研水平。

龙城中学学科老师与柳高云团队开展联合教研

“龙中云”与“柳高云”实现初高衔接的有效融合及城中区大数据中心对区域教育质量提升的价值凸显

城中区大数据中心系统平台的技术支撑和AI算法赋能，能够更好地跟踪学生从初中学段到高中学段的学情情况，更多维度和更长时间地积淀数据量，可以更精准地指导教师因材施教，更好地锻炼学生的思维方式和提升学生初中毕业后进入高中学段的适应性，为高中学段输送学校需要的综合素质更高的学生。

学生：学习过程数据采集，实现个性化成长。通过智慧纸笔课堂实现学生日常学习过程性数据采集，及时诊断发现学习过程中存在的不足，改进学习方法，为学生创设绿色、安全、文明的应用环境，鼓励学生利用信息化手段主动学习、自主学习、合作学习，培养学生信息素养和学科核心素养，实现学生个性化成长和智慧发展。

老师：精准教学、精准教研、减负增效。在教学方面，通过智能评测、精讲点评、多元互动等方式，能够组织更加个性化的教学与辅导，有利于实施分层教学和精准教学。在教研方面，教师基于动态学习数据的分析，绘制学习轨迹图谱，识别学业异常学生并及时干预，帮助教师快速掌握学情，形成用数据说话的精准教研。 在减负方面，能减轻老师工作负担，通过科学分析诊断，快速寻找教与学的薄弱环节，调整教学策略，增强工作实效。

学校：助力科学化管理与决策科学化管理与决策，构建学校的大数据资产，将老师和学生的教学数据、校本资源及第三方资源进行有效的组织与管理，构建学校数字化“知识大库”与大数据资产库，从“个体、班级、年级”等维度对教学行为数据进行挖掘与分析，动态生成数据分析报表，实现基于大数据的科学化管理与决策。

作为柳州高级中学精准教学与教研项目的主要参与单位，中国电信相关负责人表示：“我们以大带宽、低时延的5G网络为项目提供了技术保障，以5G+数据驱动实现精准教研、精准教学、精准管理，促进区域教育均衡发展和教学质量显著提升。未来，随着5G网络覆盖不断发展完善，我们将在柳州市城中区教育大数据中心建立“5G天翼云·柳高数字化教学实验室”，并将其打造为可规模复制的数字化教学实验室，来助力各教育主管部门、各级各类院校开展教育教学及管理工作，实现全学段、全过程、全数据的打通，推动区域教学的均衡化和精准化。

文源：中国电信教育行业事业部。