聪明但却很懒，一说还容易上情绪，心理还很脆弱，闹大了就爱嘤嘤嘤~说的就是我家大宝，你家娃也是这样吗？如何引导教育是不是你头疼的事呢？很多妈妈说，你是育婴师嘛，没有这个烦恼吧？并不是说育婴师就特别厉害，我也不喜欢没经历去做就干巴巴说理论那种，特别在教育这块，也是在这几年里面去摸索。针对这个问题，今儿一起来唠唠~

其实我大宝圆圆现在也都已经4岁了，我会发现她聪明，我们说的，老师说的很快就能领悟到其中的道理，老师教的东西也学得很快。就像我们去舞蹈班，她是比较慢来的，但都能站到第一排去做小领队。在家里玩乐高，拼磁力块，都很有自己的想象力和创造力，经常会说“哦，我知道了，然后举一反三”。能把你说的道理反过来给你讲得透透的，还经常去教育其他小朋友（会遭人嫌啊啊）。

但她真的能懒就懒。。。

做事情的时候慢吞吞，穿衣服，吃饭，等得我都快发火了。能睡着穿衣服绝不坐起来，能用脚拖裤子绝不用手。。我让她收拾自己的东西，她自己第一件事喊“你过来搭把手啊，一起收啊”。

在她身上还有一个明显的特征：经不起批评，抗挫能力差

这一点我从很多事情能感受到，去感统课老师组织做游戏输了她不开心；第一次去舞蹈课老师让大家比赛她不懂肯定慢，她嗷嗷哭老师都被她吓到了；在家里我还没到发火，只是说了句“你快一点啊”，她眼泪打转。那培养她的抗挫能力，真的是让她越挫越勇吗？不，适得其反。这条路子对这种聪明又懒的孩子行不通，她会完全崩溃，然后选择会完全放弃。

我也看了大量关于教育的书，才慢慢懂得这里面其实相辅相成的道理！

越聪明的孩子其实会越敏感且要强，她想证明自己的聪明，所以非常注重结果，一旦失望，就会有很强的挫败感。特别在情绪方面，你发现她特别在意别人的评价，有时候我们家老人还会说她好面子，所以挫折给她的感受是放大的，特别不舒服的。

所以对于这类孩子，我总结出来就是给与正能量情绪反馈+具体落实的成就感！这点我很感谢她的舞蹈老师，她是有观察到圆圆是这样一个孩子，所以总是会去肯定她，让她去做队长，站C位，所以可以看到我们家娃是朝一个正向发展的，对舞蹈没说哭说累的。所以如果你家娃不喜欢上幼儿园，那么可以去用老师肯定她，要具体的——像很积极主动举手回答问题，热心帮助同学，当然这些都要跟老师多交流一下下。

说到这些的时候就是涉及到成就感，放大优点，去说说擅长的东西！比如我们家一直爱拼搭，我们都会去夸有创造力，爱画画我们也夸的很具体，这个人的动作啊笑容啊，她很明白那种喜悦感~等这块擅长的东西很有成就感之后，她也会有自信，那么这个时候再去关联她不太擅长的，你看你乐高那么难都会那么你学英语也是可以的，建立起自我效能感。通过这样不断的正能量的鼓励+成就感的刺激，动力就会越来越强。

其实这些聪明的懒孩子，他们需要的就是一个刺激，而这个刺激就是我们的肯定，通过一次次的肯定，就会给到她动力，让她一点点滚动起来，慢慢的她就会越来越棒，形成良性循环。而最开始这个外在刺激，就得是我们家长给予的，给对了刺激，你会发现这个又聪明又懒的孩子，她终于开窍了。

要相信，没有不愿意勤奋努力的孩子，每个孩子刚出生时，都是非常愿意学习和探索世界的。而且我们也不难发现啊，幼儿园的孩子比小学的积极，小学的孩子比初中的积极，初中的比高中的积极……孩子的积极性在下降，渐渐地成为了大人眼中“明明很聪明，偏偏要这么懒”的孩子。所以我们应该好好反思，在孩子的成长路上，作为父母，是否真的给到了孩子好的引导？

教育孩子用对方法很关键，愿父母都能成为孩子心中最明亮的灯塔，为孩子的成长做好指引。好了，今天就说这么多啦，如果你家孩子跟我们家一样，那这一点你可以学起来~