言语干货 | 中心理解题的复杂文段解题小技巧（下）|保密性|区块链|文段|法律|脉络

在公务员考试的行测言语模块中有这样一类必考题型，要求考生快速提炼一段文字的中心，其特点是文段字数较多，考生往往需要耗费大量时间来阅读题干，然而最终也很难抓住文段重点，这类必考题型就是中心理解题。而在中心理解题中又存在一些复杂文段，往往由多种关联关系先后出现或者关联关系与解释说明内容杂糅构成，这种复杂结构使得辨析文段重点难上加难，成为不少考生的难点、痛点。本文旨在对文段脉络抽丝剥茧，将复杂文段化繁为简，将其常见形式进行梳理、分类，帮助考生有效结合不同的关联词、标点符号划分段落结构，从而快速准确判断文段重点所在。

多种关联关系杂糅在一起的文段

第一种常考的复杂文段即为多种关联关系杂糅在一起的文段，常见的杂糅形式包括以下三种：

（一）因果+转折/转折+因果

例1：曾经有一份真挚的爱情摆在我的面前，但是我没有好好珍惜，所以我一直“自由” 到现在。（重点为“所以”引导的结论）

例2：曾经有一份真挚的爱情摆在我的面前，但是我没有好好珍惜。因为当时我醉心于学习，所以并没有回应那份感情。（重点为“但是”强调的内容，“因为…所以…”部分为解释说明即非重点）

此时，正常情况下重点为后一组关联关系所强调的内容，若后一组关联关系处于解释说明的内容中，则重点在解释说明所论证的观点中。

（二）转折/因果+并列

例：没有人能随随便便成功，所以我们要持续努力，并抓住每一次机会。（重点为“所以”引导的两个并列结论）

此时，当转折、因果后出现并列关系，要对并列内容进行概括。

（三）转折/因果+必要条件

例：人人都想成功，但是成功却异常艰难，只有善于抓住机会的人才能在通往成功的道路上越走越远。（重点为“只有…才…”引导的必要条件即对策）

此时，必要条件即对策才是文段重点。接下来我们练习几道真题。

【例 6】（2018 陕西）区块链技术运行在一个完全 P2P 的网络里，它不归谁所有，也没人知道它在哪里运行，因此拥有绝佳的保密性和安全性。一个不需要中心化网络的加密通信信道，是急需认知重启的智能时代的技术利器。也许有人怀疑区块链的意义被夸大，比如在上层建筑领域可能无法应用。但它在法律甚至文化娱乐方面的使用都已经提上日程：比如公证人用于确认和核实契约及合约等法律文件上的签名，利用区块链技术，这些文件可以进行数字化保存，成为数字账本的一部分。也有公司希望将区块链技术应用于法律文件，提供“媒体文件的时间戳和指纹”，由此消除现在对公证人橡皮图章的需求。

这段文字意在说明（）。

A.区块链技术在智能时代有着广泛的应用前景

B.当前的区块链技术还不成熟

C.区块链技术的优势在于其绝佳的保密性和安全性

D.现实生活中人们对区块链的质疑毫无道理

【答案】A

【解析】文段开篇引出“区块链”这个话题并说明区块链有绝佳的保密性和安全性，是一个技术利器，接下来指出有人怀疑区块链的意义被夸大并举例说明，随后通过转折关联词“但”强调区块链“在法律甚至文化娱乐方面的使用都已经提上日程”，后文通过“比如”举例说明区块链可以应用的领域，故文段重点强调区块链在法律甚至文化娱乐方面有着广泛的应用前景，对应 A 项。

B 项，“区块链技术还不成熟” 文段中没有提及，无中生有，排除。C 项，“保密性和安全性”对应转折前的表述，非重点，排除。

D 项，“人们对区块链的质疑毫无道理”与文意相悖，文段指出“在上层建筑领域可能无法应用”证明人们的质疑是有道理的，排除。

故正确答案为 A。

第二种常考的复杂文段即为关联关系及解释说明内容杂糅在一起的文段，常见的杂糅形式包括以下三种：

（一）当解释说明内容在前，关联关系在后，此时重点往往为关联关系所强调内容。

例：【快要考试了，班里每个人都在全力以赴，准备冲刺，就拿小明来说，早上就从没有 5 点之后起过床，吃饭也从没有超过 10 分钟的时候，】但是作为老师，我希望大家能劳逸结合，适当放松紧绷的“弦”。（重点为“但是”强调的内容）

（二）当关联关系在前，解释说明内容在后，此时重点为关联关系所强调内容。

例：快要考试了，所以班里每个人都在全力以赴，准备冲刺，【就拿小明来说，早上就从没有 5 点之后起过床，吃饭也从没有超过 10 分钟的时候。】（重点为“所以”引导的结论）

（三）当关联关系在解释说明内容中，关联关系不必关注，重点为解释说明内容所论证的观点。

例：快要考试了，班里每个人都在全力以赴，准备冲刺。【就拿小明来说，早上可能起的并不算早，但晚上学的晚啊，就没见过他 2 点之前睡过觉。】

接下来我们还是练习几道真题。

【例 8】（2019 广东）尽管从农业社会走向现代社会，是经济社会发展的必然，但这样不是促使农业农村的“消亡”，做好“三农”工作，建设好农村，发展好农业，使广大农民获得感、幸福感、安全感不断提升，依然是社会主义建设的主要内容。