阳光讯（王硕 记者 张允铎）为了加深全区数学教师对2022版数学新课标的学习和理解，推进新课标背景下的数学课堂教学实践改革，提升初中数学课堂教学效率，提升教师教学业务能力。12月7日下午，西安浐灞生态区教育局教科研中心组织开展了新课标背景下初中数学课堂研讨活动。本次活动由浐灞生态区初中数学兼职教研员樊王晔老师主持，西安市浐灞第二中学承办，以线上直播和视频会议的形式进行，全区初中数学教师参与活动。

　　第一环节：教学观摩

浐灞二中张淑静老师执教 《二次函数中平行四边形的存在性问题》。本节课回顾平行四边形的性质及判定，引导学生深入思考、探究平行四边形一个（两个）动点问题的解决方法和思路。教师循循善诱，学生积极思考，师生配合默契。

　　第二环节：说课反思

张淑静老师基于新课程标准的理解，依据中考的命题方向，就本节课的学情、设计思路、教法、学法进行了细致的分析，教学环节紧紧相扣、层层递进，充分激发了学生的学习兴趣、培养了学生的思维能力。

　　第三环节：同行评课

浐灞丝路学校的王刚老师充分肯定了这是一节学生思维高速运转的课堂，教师善于启发，学生参与度高。并提出了“四有七环”高效课堂，引发老师积极思考如何提高课堂效率。

浐灞第十学校卞海荣老师充分肯定了这节课所呈现的数学课堂特有的安静之美、严谨之美，并提出了自己对本节课的设计的一些想法。

　　第四环节：微报告

浐灞生态区初中数学学科建设工作站站长、浐灞生态区初中数学兼职教研员樊王晔老师带全区老师一起研读新课标，指出2022年新课标的主要内容及变化。希望全区数学教师能够认真领会新课标，用课程引领教学，并将其落实在教学的各个环节。

教而不研则浅，研而不教则空。新课标学习带给老师们不仅仅是理论上的指导、理念上的转变，更时刻督促每位老师在教学实践中认真领悟、不断反思。