小月龄托育的环境创设和区域划分，看这一篇就够了|区域划分|婴儿|婴幼儿|宝宝|小月龄|新手妈妈|暖宝|母乳喂养|环境创设

在暖房子里有一群最柔软的小生命，他们是0-1岁小月龄（春绿班）的宝宝。这个阶段的他们是最需要安全感，最需要成人精细的照护和陪伴。

01.

小月龄班级 · 回应式环境

环境，是支持宝宝成长的第三位老师。我们为小月龄宝宝创造一个安全温馨和具有支持性的空间环境，他们既可以在里面进行自由探索，又可以安静地活动，回应式的环境能增强他们的安全感、丰富感官体验、帮助宝宝各项能力及思维的更优发展。

●生活区

小月龄的生活环境里，需要符合他们照护需求的硬件空间，如：尿布台、餐食调配台、洗澡台、母乳冰箱、温奶器、消毒设备、可调温直饮机、帮宝椅、婴儿床……除此之外，还需要在生活环境中渗透对个体发展的支持和尊重，比如宝宝床边个人的照片，是让宝宝感受到物品所属权“我是一个独立的个人，同样需要尊重”，空间里能看见的全家福，让宝宝在托时依然能看到自己的家庭，感受家人的爱，这里不是一个和自己家庭完全隔离的空间。

对于0-3月龄的宝宝，暖暖老师们会拿出黑白卡，给暖宝们做视觉刺激及视觉追踪练习。小月龄的暖宝们可以看见各式各样色彩分明的色卡，这对宝宝视力的发展有着非常积极的促进作用。

暖趣区

以温馨的环境给予宝宝安全感，并且从宝宝的视角能看到环境中有趣的东西，而且它们互相平衡、不杂乱、传递着赏心悦目的艺术美感。

小月龄活动室不同功能区域划分，不同功能的玩具提供给暖宝玩耍，手部抓握练习玩具、敲打类玩具、观察类玩具、视觉追踪练习类玩具、多种材质的触觉感知类玩具等，促进宝宝视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭平衡觉、本体觉的成长发展。

●粗大动作区

粗大动作涉及身体的大肌肉发展，行走、坐起、踢腿等功能都依赖大动作技能。暖房子里有像棉花一样柔软的地板，给予小月龄宝宝安全的保护，让每个宝宝都能自由地翻身、坐、摸、滚、爬行、站立、走动，既不妨碍他人，也不致伤害自己。同时公共区也会有硬质地板，让宝宝接受不同材质的感知。

●语言发展区

从咿呀学语到可以良好地用语言表达，倾听、观察和模仿是一个必不可少的阶段。暖暖老师会根据不同月龄选择适宜的绘本，比如绘本材质：选用硬纸板和软布书，放置在宝宝很容易就可以够到和拿到的地方，提供的书籍内容向婴儿展示符合他们生活认知兴趣的内容。暖暖老师们会和暖宝们一起讲故事、读绘本并通过手偶、戏剧等方式增强阅读兴趣。

●精细动作区

手指分化能力、抓握能力、双手配合能力，从动作方面的抠、插、穿、二指捻、三指捏、五指握等，丰富多样的玩具会涉及到各项能力的练习。

●墙面游戏区

春绿班小月龄宝宝会经历从躺到站立的发展过程，设置的墙面扶手为扶站前期的宝宝做支持性准备，锻炼暖宝站立发展的下肢力量。同时，暖暖老师们会在墙面设置不同的墙面玩具供暖宝们探索，形式丰富、玩法多样、趣味性强。

02.

小月龄班级 · 三暖养育体系

暖房子基于陈鹤琴先生倡导的“活教育”理念“生活即教育，一日皆课程”，教学研发部在专家顾问的引领下，自主搭建了“暖育、暖动、暖趣”的“三暖”养育体系，致力于培养具有强健体魄、独立自主、自信好学、乐活乐群的宝宝。

● 三暖养育体系·暖育

高品质的托育照护服务应该促进宝宝的成长发育。暖育以保教并举、医育结合，“暖房子六大养育细则”中包含了6大项56小项的保育标准sop流程，涵盖健康监护、个人清洁、营养膳食、如厕习惯（尿布期）、规律作息、成长检核，给予暖宝精细化的保育照护。

例如营养膳食：小月龄宝宝要经历母乳喂养、奶粉喂养、1对1辅食添加、婴儿餐食到幼儿餐食的餐食进阶过程。每个环节对应的营养分析、制作标准、喂养方法，进餐习惯培养，这些对宝宝的成长都至关重要。暖房子有科学的养育体系、专业的暖暖老师、严格的品控要求，用爱和专业回应着每位宝宝的健康成长。

● 三暖养育体系·暖动

婴儿自出生起就开始感知这个世界，开启了认知发展的进程。对他们而言，每天的生活就是认识世界的开始。暖房子五大教育场景主题活动以0-3岁婴幼儿从在生活中吸收、认知世界的特点，以大自然场景、家庭场景、社区场景、节日场景、地方特色场景，通过多元有趣的游戏活动方案，丰富体验，让活动充满活力和生命力。