大学老师的授课水平，和中小学老师的评判标准不一样，中小学老师要想着如何把课程打磨得生动有趣，把普通的知识变得非凡，让学生主动追求学习。大学老师则更具备专业性，要将那些已经成为系统的课程一一拆解，让学生们觉得通俗易懂。

中小学教育中提倡摒弃“填鸭式”教学，但到了大学，老师的授课水平不一，时常会有照本宣科的现象出现，偶尔有同学分享自己老师旁征博引，上课欢乐多多的样子，都会引来众多大学生的羡慕。

所以说当大学老师不是一件很容易的事情，尤其是教数学的，本身知识就枯燥，没有兴趣的同学早就神游在课堂之外。韦东奕刚出现的时候，被网友们不断“神化”，后来有些北大的同学选修了韦东奕的课程，上完之后给出了“听不懂”的反馈。

自己的娃自己护！北大硬气回应韦东奕离职传闻：别瞎猜，没这回事

这位“数学天才”，在参加过的数学竞赛中，拿到了十分突出的奖项，他也在北京大学承担教学任务。优质大学里，除了专业课程以外，学生可以根据自己的兴趣，在能力范围内选择各种课程学习。

韦东奕的课程在数学专业范围之内，但一般的同学会出现听不懂的状况，因为课程并不是像初高中数学课那样，学生学习一些知识点就可以参加考试了。

最专业的数学领域中，会涉及很多难以破解的题目，还有很多猜想，从韦东奕上课写得板书上就可以看出来，几乎看不到什么汉字，由符号和英文构成的公式，怪不得很多同学觉得自己之前学得只是九牛一毛。

老师也不是全能的，当然也不能让所有学生都能听懂知识点，毕竟学生理解会出现偏差，接受的程度也有不同。所以，后来有传言称韦东奕因为被学生“投诉”教得不好，所以从北大离职了。

还有人站出来质疑他的数学能力，称他只是在学生时期拿了几次数学竞赛的冠军，距离数学家的程度还差得远，对于这种说法，他本人应该也没听到，即使听到了，可能也会觉得与自己无关。

可是传言既然出现，就得有人站出来辟谣，韦东奕学在北大，任职在北大，已经是北大的孩子了，所以自己的娃自己护，北大硬气回应韦东奕离职传闻：别瞎猜，没这回事，这是北大数学科学学院老师道出的真相，回应也堵住了悠悠之口。

韦东奕的课程并非“教得不好”，大学老师分很多种

站在笔者的角度，其实觉得那些整天想着议论别人的人，有点多管闲事了，在这个互联网极度发达的时代，人们都应该秉持不知全貌，未予置评的原则，不去随意传播一些不实的消息。

对于韦东奕这个人，学生的评价可能来得更真实，有的学生上完他的课，觉得听不懂，讲得太高深，是因为自己还没有这个领域的专业度，这不能把责任全都推给老师。

也有的同学反映，他的课程就是在专业的领域中，虽然少了一些课上的互动，但是在课下被学生围着讨论问题的时候，他也会倾囊相授，像正常老师那样。

大学里的老师，并不像广义上的老师那样，部分人能力的优势也许并不在教学上，但却可以带领学生开拓新的研究项目，著述论文，摘取大奖。所以人们也不要用统一的标准去要求所有大学老师。

取他人之长补己之短，学生受到嘲讽时，要懂得处理方法

从上小学开始，老师就会教学生们要学会取长补短，多和优秀的同学学习，利用这样的榜样力量，让自身的缺点逐渐被弥补。学生成长的过程中，可能会在学习和生活上受到嘲讽，这个时候都应该找对方法对待。

很显然，不是每一个同学都能做到像韦东奕那样泰然处之，不甚在乎，因为他专注在自己的数学王国，学生也可以用别的目标转移注意力，让自己扑在感兴趣的事情身上。

如果实在对于别人的看法忍受不了，也应该找同学或者老师，以及最亲近的家人倾诉，在与彼此的沟通中调整自己的情绪，不要让这种情绪波及生活和学习的各个方面。经历多了，自然也能冷静对待，要让自己成为“心有激雷而面如平湖者”，要有强大的内心。

今日话题：你觉得大学老师该被定义吗？（图片来自网络，侵权可联系删除）