新学期开学教工大会，校长的一句话差点导致会议开不下去。在校长的大声喝止下，老师的议论声总算小了下来。

‬校长说了什么？

“四月初，高三全市一模考试，全体教师在同一考试时间和学生一起考试…………”校长的话音未落，老师们的议论声比校长的讲话声音还大。

高三年级本学期到了冲刺阶段，每年的四月份都安排一次全市高三学生的模拟考试，以检测本届学生的整体备考情况。

当然更是对学校的备考工作的一次大型检验，通过校际间的横向对比，各校可以发现教育教学中存在的问题并研究解决对策，这对提高教育教学质量是很有益处的。

但全体教师和学生一起参加考试还是头一次听说！这确实比较罕见，难怪老师们“义愤填膺”的架势。

校长差点发了火才把会场秩序压了下来，又接着说道：“这本来就是上学期末市里定下来的一项工作，这个学期要开始执行了。”

“每个学校每学科出两名教师到市里参加同时间进行的同学科高三模拟考试，其他老师在校内和学生同时间进行考试。”

“考试成绩要进行各校之间的对比，每个教师的成绩都要进行公布！”会场内议论声再起，空气中似乎掺杂着谩骂的声音。

‬这种考试模式可以推广吗？

大学教授也不要只忙着搞课题、写论文，每个课程模块结束了就和你所教的学生一起考试，看看学生对你所教内容的掌握程度，也了解一下自己对这部分知识的把握程度，这样可以吗？

初中每年都有紧张程度不亚于高考的中考，初中老师也都在相同的时间段和学生一起参加自己学科的中考或者中考模拟考，看看单科成绩是老师最高还是学生高，这样可以吗？

小学老师全部参加小学生毕业考试，估计得考全科吧？不要低估小学生的题目，不仅仅是他们的数学题目比较难做，语文题目的理解也很烧脑的，他们可以参加吗？

幼儿园小朋友毕业没有考试吧？还是放过幼儿园老师吧，别为她们设计考试了，让她们快快乐乐地和小朋友们一起玩耍也许是教育最大的真谛！

‬到底谁应该参加考试呢？

年轻教师？这个可以有，而且有比较多的地方年轻教师是要跟学生一起考试的。但年轻教师愿意吗？其实他们不愿意。

有的年轻教师刚参加工作不久或者一直从事低段年级的教学工作，高段年级的教学内容没教过，跟毕业班的学生一起考，能考得出吗？

中青年骨干教师？他们也不愿意。学校的重要工作都压在他们肩上，真的忙不过来。如果再准备这个考试，他们也牢骚满腹！

老教师？快干一辈子教育工作了，人老了，记忆力也差了，再跟学生一起进考场考试？他们认为对他们是一种侮辱，其实担心考不出的成分更多一些吧？

也有老教师信誓旦旦地说：“会画一条年龄界限的，不可能都参加考试，某个团队都是年龄大的人吧？他们能参加考试吗？游戏规则的制定者能把自己游戏了吗？”

不愧是老教师，一语道破天机。不可能所有的人都参加考试，否则有些事情也许真的不好处理。但是，不参加考试的理由也许会更多吧？

‬考试成绩怎么处理好？

可能老师们最关心的就是考试成绩的处理，真的像所说的那样公布所有人的成绩吗？在哪个范围内公布呢？一公布了之？

既然进行对比，就一定存在高低，是不是变相地给老师贴上了标签？给学校贴上了标签？这样对于老师和学校的发展真的有好处吗？

通过一张试卷到底能说明多少问题呢？老师即使考的成绩好，能说明他的教育教学质量就一定好吗？

如果大家都为了考个好分数，把手头的工作都放一放，专心致志地准备这个考试，也许都能考得不错吧？但是其他工作呢？是不是真的被扔下了？

教育是一项系统工程，这种突发冷箭式的“奇思妙想”还是慎重一点的好吧？减轻教师负担，提升教育教学质量，任重道远。