【专家讲述】生理障碍性厌学，如何让孩子重返校园|家庭教育|小学阶段|心理问题|父母|生理障碍|重返校园|青少年

案例介绍

咨询时间

2023年3月24日

咨询人信息

咨询人：小廖（化名）的妈妈

孩子年龄：15 性别：男

情况介绍

15岁高中生，长期处于独立生活状态，父母由于工作原因无法进行日常生活照顾，以及日常学习压力过大，从而产生厌学情绪，人际交往能力差，产生上学心理障碍。

为此，小廖的妈妈来到倍赋力家庭教育咨询，报名倍赋力专家导师的“一对一”咨询服务。希望孩子能够重回校园恢复正常生活。

小廖妈妈与咨询师沟通

2023年3月24日小廖的妈妈与咨询师进行了沟通。
据小廖妈妈的讲述，小廖学习成绩一直不错，凭借自己的努力在中考后考上了本市和外市的重点高中。由于小廖父母的工作性质较为特殊，需要长期处于出差状态，所以在综合考虑下，把小廖送到了外市高中。

在前期小廖并没有表现出太大的情绪波动，并且学习成绩在班级里名列前茅。但是在不到半年的时间里，小廖开始频繁的和家里通电话，并且每次通话的情绪起伏波动都比较大，时而会出现愤怒和崩溃大哭的状态。

小廖的妈妈也曾尝试与班主任沟通，要求老师加强关注孩子情绪，多与孩子沟通，但未见好转；之后又把小廖接回家中短期过渡，交由老人照顾，虽然孩子情绪较有回稳，但是依旧不容乐观。

没有办法的小廖妈妈只好把小廖转回本地高中，但是据老师反馈，小廖在学校里上课状态差，并且无法融入集体的情况十分严重，甚至出现了在月考中手抖无法进行考试的问题。小廖妈妈这才意识到，自己的孩子出现的不是情绪问题，而是严重的心理问题。

◆案例中家长的做法：孩子心理问题萌芽时期并未重视，后期仅采取与老师沟通的简单处理方法。

◆产生的结果：没有得到有效及时的情绪疏导与家长交流沟通，从而导致孩子的心理压力剧增，从而形成恶性循环，最终导致孩子出现躯体化反应。

为了能够尽快改变小廖的心理状态，以避免孩子出现极端化行为，小廖妈妈果断选择了专业人士的帮助，在进行横向对比之后，小廖妈妈决定报名倍赋力的“一对一”指导，缴费成功后签订协议！

“一对一”专家导师介入

根据孩子的具体情况，我们为小廖妈妈匹配了我们的专业导师孟晶老师。

接手这个案例后，孟晶老师立刻与小廖妈妈进行了电话沟通，与专家组召开相应会议，制定相应指导计划。

发现家长的沟通误区，搭建家长孩子沟通桥梁

经过专家组的观察与分析，发现在这个家庭中：

▼▼▼本身孩子就是比较内向以及不善于表达的，但是他十分渴望家庭的温暖和保护。由于自己父母的工作原因，他过度地考虑父母的感受，从而使得孩子无限的压抑这种表达情感的能力，所以形成了孩子自身的一种内耗的问题，内耗的时间长了，孩子的精神被透支，便就无心于学习，甚至出现了生理性的对学习反抗的不受控的行为。

在孟晶老师与家长进行深入沟通后，发现了父母本身其实存在着更多的问题

▼▼▼小廖的爸爸妈妈陪伴孩子的时间太少，本身工作时间就不固定，时常处于出差状态，并且就算是难得的休息日，小廖的父母也更加喜欢选择旅游来进行消遣。

因为小廖高中学习时间紧迫，每次旅游，小廖的父母也并不会带其一起出行。每次小廖都会表现出十分的懂事，并且在父母出行前都会进行叮嘱，这样就使得小廖的家长惯性地产生了自己孩子并不存在心理缺失的认知。

对于15岁的青少年来说，这个阶段正是孩子敏感，最需要关注到的成长阶段。随着孩子的第二性征的成熟发育，他们的心理也在趋向于希望被更多人看到，认为他们是不可遗忘的个体时期。哪怕是当初那个听话懂事的孩子，在这个阶段也会有自己的行为不受控的事件发生。
而小廖这个案例则刚好证明了这一点，得不到关注，闷在心里，得不到真正的帮助，发现问题时就已经比较严重了。

针对小廖这个家庭的具体情况，孟晶老师依据倍赋力【赋力计划】的51030系统，为孩子量身制定了解决方案。

家长看到后十分认可，对倍赋力教育专家组制定的策略充满信心！

小廖的父母在整个指导过程中积极学习，全力配合，这让孟晶老师的指导过程顺畅许多。

经过孟老师的指导，小廖妈妈意识到，仅仅满足孩子的物质需求是远远不够的，在当前阶段学习压力骤增，孩子更需要的是精神上的关怀。

但是如何切实地去做，对于沉默寡言的儿子，小廖妈妈明显经验不足，孟晶老师因材施教，给小廖妈妈制定了一整套、手把手的教导方案。

在指导过程中，孟晶老师对小廖的父母提供切实可行的方法：让父母停下来，而不是让孩子停下来，让陪伴真的走进孩子的生活，不仅是言语上，还有实际行动上。

一步步、慢慢修复孩子的心灵，给不知所措的家长提供最直接的方法。

孟晶老师因材施教，给小廖妈妈制定了一整套、手把手的教导方案。不同于传统的疗愈方式，让孩子和家长更能够接受，在没有压力的情况下来改善孩子当前的情况。

并且在指导一周后，孩子便出现了显著的改变。

从生理性抵触上学到对上学不再产生抗拒心理，成功复学。整个过程中孟晶老师都全程跟踪指导，孩子能够重回正轨，离不开倍赋力老师的引导，更离不开小廖父母的信任和配合！

正因家长的倾力支持，让整个指导过程更加迅速，也让走向孩子内心的道路更加顺畅，才能让小廖这么快从休学厌学的阴霾中走出。

倍赋力家庭教育有专业的心理教育专家、青少年问题专家，每位老师均持证上岗，更有从业三十余年的心理学大拿、教授共同指导。已经帮助千万家庭解决了自身遇到的教育难题，并拥有成熟、完善的家庭教育指导体系。