为了切实推进我校课题研究的有效性，进一步落实“双减”政策，切实提高教学质量和课堂效率，提升教师科研能力，2023年4月28日，东阳市吴宁第二小学举行了课题课观评活动。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在本次活动中，本学年度新立项的7个课题组各推选一位成员参与汇报课展示，比如杜晔老师围绕《项目串联：指向数学核心素养的大单元教学研究》课题上了汇报课《分数乘除法练习》，研究了大单元视角下对数学知识进行串联的教学；吴央杨老师的心理健康课《我们的喜怒哀乐》是依据课题《基于三心课程打造三位一体心理健康空间的研究》，开展的一次润心课堂主题课程，旨在帮助学生调节不良情绪，正确认识自己。几位老师以新课程理念为指导，以课题研究的内容为主线，用科学严谨的教学态度，灵活多变的教学方法，展示了自己扎实的教学水平，呈现了一节节各具特色、高效精彩的课堂。

课后，各课题组成员分别针对各自的课堂教学做了深刻的剖析。成员们各抒己见，不仅指出课堂教学中的闪光点，也指出课堂实施课题问题中存在的不足并提出中肯的意见。

据悉，吴宁二校一直高度重视教育科研工作，围绕学校总课题《基于融·慧课堂的学科单元项目实践研究》，积极倡导老师们分学科参与到课题研究中来，开设“他山讲坛”，学习课改新理念；开展主题教研，课题课比赛，让课题植根课堂，让教研、科研无痕融合，实现研训一体化，构建科研共同体，取得了丰硕的成果。学校每年均获得“教育科研水平指数考核优胜单位”。教科研成果喜人，教科研指数名列东阳市前茅。

此次课题课观评活动，以课堂教学为载体，让课题研究落地有声，也为课题研究中有困惑的老师们指明了方向，教育科研的知识和技能也得到了提升，更好地服务于自己的教学，真正实现助力“双减”落地。

文案：徐俊俏

一审：徐俊俏

二审：邵晓燕

三审：斯航峰

（来源：东阳市人民政府网站）