路在脚下

梦在远方

我们坚定

我们自信

让我们向梦想出发！

为更好的了解《去远方》学与教的情况，进一步探讨梦想课程理念和方法，助力梦想课程走实走深，真爱梦想和解放路第二小学梦想中心的老师一起将宝贵的教育经验撰写进北京教育科学院刘玲老师主编的《跨学科时间活动的设计与实施》(教育科学出版社)一书中，将优秀的经验推广至全国，5月19日下午走访活动圆满举办，本次活动由副校长李玲主持。

缤纷课堂　精彩呈现

郝丽荣老师带来《去哪里旅行》一课。上课伊始，学生的学习热情就被“歌中地名，我来找”迅速点燃;接着小组协同合作完成“了解旅行目的地”、设计“小组名称”、“如何知道”等一系列活动;课堂上紧紧围绕如何教会孩子们使用互联网，采访旅行达人，查阅相关书籍等方法去查询旅行地的相关信息，激发了孩子们对未来的憧憬和对旅行的热爱。

在分享与评价中轻松愉快完成了本节课的学习。课堂中学生独立思考、合作解决问题、体验逐梦要去远方的过程，跨学科和综合实践相结合，这便就是落地学生的核心素养。

师生访谈 专家引领

在师生沟通环节中，刘立和崔媛等真爱梦想的专家都以学习伙伴的身份和师生们交流，对学生反馈的“去远方”方案中存在的问题，进行沟通和交流，建议孩子们聚焦研学主题，一定要带着问题和目标出行。

北京高级教师刘立对郝丽荣老师的课给予了高度评价并提出，上好这门课的前提是领会项目化学习的要领，即引导学生围绕“设计一份4-6天的七天旅行计划”的核心问题展开探究。

上海真爱梦想公益发展中心山西省大区经理黄革贵老师也高度评价郝老师的课：心中有爱、眼中有人，关注学生课堂生成，着重培养学生资源整合、团队合作、问题解决、思考抉择等能力。反馈环节在轻松愉悦的氛围中进行，老师们畅所欲言、积极交流。

沟通书稿 碰撞思维

北京教育科学院综合实践活动负责人刘玲老师和学校梦想中心的优秀教师沟通教育经验，在课堂中如何能关注学生跨学科素养的提升，老师在学科融合上做了教学的分享，让优秀的经验推向全国。

深情寄语　展望未来

教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。本场活动在大家的满满收获中落下帷幕，这不是结束，而是开始，祝愿更多的崇真少年受益于“去远方”这门课程，落地核心素养，助力崇真少年乐于有梦、善于逐梦、敢于追梦！

来源：盐湖教育