ChatGPT首战高考作文，实战效果如何？

今日，全国各地高考作文陆续出炉。高考语文作文，不仅考察考生的语言表达能力和思维深度，更是培养学生创新思维和独立思考的重要途径。自 2014 年启动新一轮高考改革以来，高考作文愈发注重对学生逻辑思维和文笔的综合训练，对青年在社会观察、家国使命和时代担当提出了一系列要求。

而今年， ChatGPT 自去年 12 月小范围出圈、今年 3 月引爆各大行业以来，首次实战高考题目。这一次，大模型的应试技巧和教育应用，迎来了「真刀真枪」的演练。

多鲸就人民日报微信公众号发布的 2023 年高考甲卷、高考甲卷、新课标一卷和新课标二卷四道高考作文题目向 ChatGPT 4 提问，分别以原始题目和优化提示词后问答。综合来看，优化提示词后的 ChatGPT 表现出众，在保证逻辑通顺的同时也输出了一些好词佳句。

问题（原试题内容）：

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。

这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

GPT-4 回答：

时间的主宰与被主宰

近年来，科技的快速发展使得人类在时间管理方面取得了巨大的进步，但与此同时，也引发了人们对于自身在时间利用上的困惑和焦虑。「人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。」这句话深深触动了我，引发了我对时间和科技关系的深入思考。

从历史的角度来看，人类对时间的掌控力不断增强，正是科技的发展给予了我们这种能力。以前的人们不得不依赖自然界的变化和简单的工具来感知时间，但如今，我们拥有了精确的时间单位和高度准确的计时工具，甚至可以通过手机等设备进行时间管理。科技的进步为我们提供了更多的便利，我们可以更好地规划时间，提高效率，实现自我价值的最大化。

然而，与技术进步所带来的掌控时间的能力相对应的，也有人们因此沦为时间的奴隶。科技发展使得我们的生活节奏加快，信息爆炸使我们时刻处于工作和学习的压力之下。社交媒体、智能手机等现代科技产品，虽然为我们提供了便捷和娱乐，但也不断地分散我们的注意力，使我们容易陷入时间的泥沼中。有时候，我们会陷入无尽的工作中，没有时间与家人、朋友共享快乐；有时候，我们会被手机和社交媒体吸引，无法自拔，忽视了身边的美好。我们在追逐时间的同时，也不自觉地失去了一些重要的东西。

因此，我们应该正确认识时间的本质和科技的作用，以免成为时间的奴隶。首先，我们要明白时间本身并不是我们的敌人，而是我们的朋友。时间是我们生命的基本单位，我们需要善于利用时间，合理安排，以达到人生目标和追求内心的幸福。其次，我们应该学会科学地使用科技产品。我们可以通过设定时间限制、合理规划工作和休息时间来克制科技产品对我们的干扰，避免过度依赖和沉迷其中。此外，我们要培养自律的品质，学会专注于当前所做的事情，提高工作效率，从而在有限的时间内完成更多的任务。

另一方面，我们也需要关注科技对于时间的主宰。科技的快速发展不仅给予了我们更多的时间选择和自由，也使我们面临着更多的选择困难。社交媒体、手机应用、电子游戏等无时无刻不在吸引着我们的注意力，不断刺激我们的消费欲望和娱乐需求。在这个信息爆炸的时代，我们需要有意识地抵制这些诱惑，保持对时间的主动控制。我们可以通过设立时间目标和规划时间表，制定科学的时间管理策略，以避免被科技所主宰。

总而言之，科技的发展使我们在时间利用上取得了巨大的进步，但同时也带来了一些挑战。我们需要正确认识时间的本质和科技的作用，学会合理利用科技产品，不让自己成为时间的奴隶。与此同时，我们也要保持对时间的主宰，抵制科技对于时间的过度侵占，保持自己的独立思考和生活品质。只有这样，我们才能更好地掌握时间，实现自身的价值与幸福。让我们用科技赋能时间，而不是让时间成为我们的主宰。

优化问题：

我想让你假设自己是2023年高考全国甲卷的考生，你现在正在高考语文的考场上，请你以学生视角出发，疏通逻辑，挖掘价值，引经据典，以出色的文笔完成最后一道作文答题的题目：

GPT-4 回答：

时间的掌控与奴役：技术发展的双刃剑

时光如潮，流转不息。当我读到「人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人」这句话时，思绪如烟，脑海中浮现出许多联想与思考。

技术的进步给人类带来了巨大的变革，使我们能够更好地掌握时间。从最初的工业革命到信息时代的到来，我们不断寻求解放时间的方式。例如，随着电子邮件、智能手机和社交媒体的普及，人们能够随时随地进行沟通和交流，大大提高了工作和生活的效率。然而，我们也不可否认，有些人却陷入了技术带来的奴役中。他们沉迷于虚拟世界，无法自拔，错失了真实生活中的宝贵时光。

如今，社交媒体成为了时间奴役的重要源头之一。人们频繁检查手机，沉浸在朋友圈、微博和短视频中，无法自拔。我们不禁想起了英国作家泰勒·卡尔德勒的名言：「社交媒体的目标是让你花费时间，而不是让你度过时间。」这句话深刻揭示了社交媒体对时间的控制力。再者，随着在线游戏的盛行，一些人沉迷其中，失去了对时间的把控。他们习惯了在虚拟世界中追逐成就和娱乐，与现实生活脱节，无法自拔。

然而，我们不能将技术的进步归咎于技术本身，而应将其归咎于个人的态度和行为。正如著名的美国作家马克·吐温所说：「时间是我们能够投资的最宝贵的东西。」我们应该学会合理地运用技术，掌握时间的主导权。

为了成为时间的主人，我们需要培养良好的时间管理能力。例如，制定明确的目标和计划，合理安排每天的时间，避免拖延和浪费。就像美国前总统巴拉克·奥巴马所言：「如果你浪费了自己的年龄，那是上帝给你的最大的犯罪。」我们还应该培养健康的生活习惯，适度锻炼身体，保持精力充沛，以更好地应对时间的挑战。

然而，我们也要保持对技术的理性态度。我们不能被技术奴役，而应善于运用技术来解决实际问题。正如美国社会学家尼尔·波兹曼所指出：「技术并非问题的根源，而是我们对技术的使用方式。」我们应该学会在科技和人文之间取得平衡，善于运用技术的同时保持人类情感与价值的关注。

通过深入思考这句话，我意识到技术与时间之间的微妙关系。技术的发展既是福祉又是挑战，取决于我们如何运用。我们应该以主人的姿态对待时间，用技术来提升生活质量，而不是沉溺其中。只有如此，我们才能在这个快节奏的时代中实现自我成长和价值的最大化。

时光的掌控与奴役，取决于我们的态度和行动。让我们摆脱时间的奴役，学会成为时间的主宰者。唯有如此，我们才能在这个充满挑战与机遇的时代中实现个人的成长与价值。

问题（原试题内容）：

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。

「一花独放不是春，百花齐放春满园。」如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。

以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

GPT-4 回答：

多样性的力量：共享与合作

在习近平总书记的讲话中，他用生动形象的语言阐述了一个普遍的道理：「吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。」同时，他引用了「一花独放不是春，百花齐放春满园」的古语，强调了多样性与共享的重要性。这让我深思，人类社会需要的是多样性与合作，而不是单一与竞争。

从生态系统到人类社会，多样性都是一种宝贵的财富。在自然界中，各种物种的多样性构成了一个复杂而完整的生态系统。每一种生物都有自己的角色和功能，相互依存、相互促进，共同维持着生态平衡。同样地，在人类社会中，多样性也是推动社会进步的关键。每个人都拥有独特的才能、经验和观点，我们之间的差异性使得我们能够从彼此的经验和知识中学习，促进创新和发展。

然而，有时候我们会陷入竞争和排斥的思维模式中。我们可能会试图吹灭别人的灯，希望自己的光芒更加耀眼。然而，这种竞争心态只会带来短暂的利益，而不是真正的成就。我们应该明白，一个人的成功不应该建立在别人的失败之上。通过相互合作、互帮互助，我们可以实现共同的进步和繁荣。

与此同时，阻挡别人的路也不会让自己行得更远。人类社会的进步离不开共享和合作。一个人的成功和成就往往依赖于他人的支持和帮助。当我们阻挡别人的发展时，不仅剥夺了别人的机会，也限制了自己的成长。只有通过开放、包容的心态，才能激发每个人的潜能，推动社会的进步。

在一个多元化的社会中，我们应该倡导和尊重不同的观点、文化、价值观和才能。只有当我们欣赏和接纳多样性，才能创造一个更加包容、和谐的社会环境。我们需要鼓励每个人发挥自己的优势，为社会作出独特的贡献。就像「一花独放不是春，百花齐放春满园」一样，只有当各种花朵共同绽放时，才能创造出美丽而多彩的春天。

因此，我们应该摒弃竞争和排斥的心态，培养合作和共享的精神。我们可以通过积极的合作来解决问题，共同创造更好的未来。政府、企业、学校和个人都有责任营造一个鼓励多样性和合作的社会氛围。只有当每个人都能够充分发挥自己的潜力，相互合作，共同追求进步和幸福，我们才能真正实现社会的发展和繁荣。

在这个多元而快速变化的时代，我们需要认识到多样性的力量。吹灭别人的灯并不会使自己更加光明，阻挡别人的路也不会让自己行得更远。相反，我们应该欣赏和尊重他人的存在，鼓励多样性的表达和发展。只有在共享与合作的基础上，我们才能够共同创造一个充满希望和机遇的世界。让我们携手并进，共同迈向更加美好的未来。

优化问题：

我想让你假设自己是2023年高考全国乙卷的考生，你现在正在高考语文的考场上，请你以学生视角出发，疏通逻辑，挖掘价值，引经据典，以出色的文笔完成最后一道作文答题的题目：

GPT-4 回答：

共创繁荣，齐放辉煌

身处2023年高考语文考场，当我阅读习近平总书记的两则引人深思的材料时，我被其深远的哲理所触动，思绪如潮，对这个世界有了更深入的认识与思考。

「吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。」这句话如同一面明镜，揭示了一种普遍的道理。我想起著名思想家弗朗西斯·培根的名言：「知识是一把共享的钥匙。」我们生活在一个相互联系、相互依赖的社会中，只有通过共享知识、共同进步，我们才能共同繁荣。

「一花独放不是春，百花齐放春满园。」这句诗意盎然的句子，让人深思。它提醒我伟大的唐代诗人杜甫的名句：「不积跬步，无以至千里。」单一的花朵虽然美丽，但无法构成丰富多彩的春天。只有在百花齐放的环境中，各种花朵相互映衬，我们才能领略到春天的繁华与辉煌。

回顾人类历史，每一次伟大的进步和成就都离不开合作与共享。科学家们通过分享研究成果，推动了人类文明的进步；艺术家们通过交流与启发，创作出丰富多样的艺术作品；企业家们通过合作与创新，开创了繁荣的商业世界。正如美国物理学家爱因斯坦所说：「合作是人类进步的基石。」只有齐心协力，融合智慧和力量，我们才能创造更加美好的未来。

而在当今世界，全球化和信息化的进程使各国间的联系和交流更加紧密。我们生活在一个多元而开放的社会中，每个人都是独特的一朵花。我们的文化、思想和经验各不相同，正是这种多样性使得世界更加丰富多彩。正如印度圣雄甘地所言：「文明是多元的，不同的民族是上帝的花园里的各种各样的花朵。」我们应珍视每个人的存在，尊重他们的差异，从中汲取智慧的营养。

然而，在现实生活中，有时我们会陷入自私与竞争的泥沼中，试图吹灭别人的灯或阻挡别人的路。然而，我们应该明白，只有通过和谐共处和互助合作，我们才能创造出更美好的未来。

在学校中，我们每个人都应成为共享知识的传播者和倡导者。我们应鼓励彼此分享学习经验和知识，相互帮助，共同进步。正如古希腊哲学家亚里士多德所言：「人类最幸福的生活，就是通过智慧和道德的交流实现共同进步。」我们应通过团结合作，建立一个充满和谐与进步的学习环境。

在社会中，我们也应保持开放的心态，欣赏多样性。只有尊重他人的差异，我们才能实现和谐共处。正如南非前总统曼德拉所说：「我们的多样性是上帝赋予我们最宝贵的财富。」我们应珍视每个人的独特之处，相互尊重，共同努力，创造一个多元而包容的社会。

在个人成长的道路上，我们要摒弃吹灭别人的灯或阻挡别人的路的行为。我们要保持积极的竞争态度，以良性竞争的方式推动自己的成长，同时乐于帮助他人，分享自己的知识和经验。只有通过相互学习与互助，我们才能不断超越自我，行得更远。

在这个充满挑战与机遇的时代，齐放芬芳，共创辉煌是我们的共同使命。让我们摒弃狭隘的个人主义，以开放的心态迎接多样性，以合作的精神实现共同进步。正如习近平总书记所说：「只有携手共进、相互帮助，才能实现人类的共同繁荣和进步。」让我们共同努力，以齐放的花朵共绘出人类进步的辉煌画卷！

问题（原试题内容）：

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

GPT-4 回答：

故事的魅力：启迪心灵、改变命运

故事，作为一种古老而又普遍的表达形式，具有强大的力量。正如引文所述，好的故事能够帮助我们更好地表达和沟通，触动心灵、启迪智慧；好的故事还能够改变一个人的命运，展现一个民族的形象。这使我联想到故事的魅力和其在个人和社会发展中的重要性。

故事作为人类交流的媒介，具有独特的魅力。通过故事，我们可以以一种情感丰富、形象生动的方式传递信息，引发读者或听众的共鸣。故事所蕴含的情节、人物和冲突，能够激发人们的想象力和思考，让人们更好地理解和体验故事中的情感和智慧。故事不仅是一种娱乐形式，更是一种深入人心的艺术形式，能够触动人们的内心，引发思考和启发灵感。

好的故事具有改变人生命运的力量。一个真实而动人的故事，可以给人以力量和勇气，激励人们去追逐梦想、克服困难。许多伟大的人物和成功者的故事，都鼓舞着人们不断奋进，相信自己的潜力。故事中的英雄形象和其经历的挑战和奋斗，成为人们心中的榜样，激发着他们追求卓越、超越自我。同时，故事也能够帮助人们认识到生活中的选择和抉择对命运的影响，引导人们思考人生的价值和方向。

故事还具有展现一个民族的形象的重要作用。一个国家或民族的文化传承和发展往往与其故事紧密相连。通过民间传说、史诗、神话等形式，民族的智慧、价值观和历史记忆得以传承和弘扬。故事不仅可以展现一个民族的独特风情和文化内涵，也可以促进不同文化之间的交流和理解。当人们通过故事了解到不同民族的智慧和美丽，就能够增进彼此间的尊重和友谊，促进文化的多样性和世界的和谐。

在当今世界，故事的力量更为重要和迫切。在信息爆炸的时代，人们面临着海量的信息和碎片化的阅读方式。而故事则能够给予人们情感的共鸣和思考的深度。我们需要重视和传承好的故事，培养阅读故事和讲述故事的能力。无论是通过文字、影视、音乐还是其他艺术形式，故事都能够帮助我们更好地认识世界、理解他人、反思自己。

因此，让我们珍视故事的魅力，通过故事去感知世界、启迪心灵、改变命运。无论是作为个人还是作为社会，我们都可以通过故事实现自我成长和社会进步。让我们共同努力，让故事的力量继续发挥光芒，为我们的人生和社会带来更多的启示与改变。

优化问题：

我想让你假设自己是2023年高考新课标一卷的考生，你现在正在高考语文的考场上，请你以学生视角出发，疏通逻辑，挖掘价值，引经据典，以出色的文笔完成最后一道作文答题的题目：

GPT-4 回答：

故事的力量：启迪智慧、改变命运

身处2023年高考语文考场，当我阅读这段启人深思的材料时，思绪如涟漪般荡漾开来，对故事的力量有了更深刻的认识与思考。

故事是人类传承智慧和情感的珍贵财富。它们不仅可以帮助我们更好地表达和沟通，触动心灵、启迪智慧，更能改变一个人的命运，展现一个民族的形象。在这个信息爆炸的时代，故事作为一种独特的表达方式，仍然独具魅力和力量。

故事是人类心灵的窗口。通过情节的铺陈和人物的刻画，故事将抽象的概念和情感转化为形象的画面，让人们更容易理解和感受。正如美国作家马克·吐温所说：「故事是人类对人类最好的礼物。」故事潜移默化地影响着我们的思维方式和价值观念，激发我们的想象力和创造力。

故事不仅能够启发个体，也能改变一个人的命运。名人传记中的故事，如美国前总统林肯的奋斗史和南非前总统曼德拉的坚持，激励着无数人追求梦想、克服困难。他们的故事告诉我们，无论遭遇何种困境，只要坚持努力，就能战胜困难，改变自己的命运。正如法国作家维克多·雨果所言：「人人都是自己命运的建筑师。」

故事也具有塑造民族形象的力量。世界各地的民间故事和神话传说传承着民族文化的瑰宝，它们凝聚着民族的智慧、情感和价值观。例如，中国的《孙悟空》和《白蛇传》，通过英勇和智慧，展现了中国人民的勇敢和智慧。这些故事成为了世界各地人们了解中国文化和民族精神的窗口。

实际生活中，我们也能看到故事的力量。医生通过讲述成功治愈的故事，鼓舞患者战胜疾病的信心；教师通过讲述名人故事，激发学生的求知欲和探索精神；领导者通过讲述团队的故事，凝聚团结和向心力。这些都是故事激发力量的生动例证。

然而，我们也要注意故事的选择和传播方式。优秀的故事能够激发积极向上的情感和行为，而负面的故事可能引发消极情绪和行为的传播。因此，我们要善于辨别和选择故事，推崇真善美的价值观。

在这个信息快速传播的时代，我们要珍视故事的力量。让我们用故事唤醒内心的共鸣，启迪智慧，塑造良好的价值观。正如印度作家拉宾德拉纳特·塔戈尔所说：「故事是人类创造出的最神奇的东西。」让我们在故事的海洋中汲取智慧，共同书写属于我们的精彩人生。

问题（原试题内容）：

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

本试卷语言文字运用II提到的「安静一下不被打扰」的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。

请结合以上材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

GPT-4 回答：

独处的力量: 青少年成长中的自我探索与沉淀

当代青少年常常渴望拥有一个安静的空间，在学习和生活中能够放松、沉淀和成长。正如本试卷所提及的「安静一下不被打扰」的想法，在他们的内心深处是普遍有在的。这引发了我对吉少年的自我探索、独处和沉淀的重要性的思考，以及如何在现代社会中给予他们支持.

在当今快节奏、信息爆炸的社会中，青少年面临着诸多压力和干扰。学业、社交、家庭等方面的压力不断加大，使得他们需要有一个独立的空间来恢复精力、思考问题和发展自己的兴趣。这个安静的空间不仅可以帮助他们减轻压力，还能让他们思考和理解自己的内心需求培养内在的力星和智慧。

首先，独处可以促进青少年的自我探索。在独立的环境中，他们可以独立思考问题、探索兴趣、发现自己的价值观和信念。通过与自己对话和反思，他们能够更好地了解自己的需求和目标，建立自信心和独立思考的能力。这样的自我探索过程有助于他们建立积极的自我认同，塑造自己独特的个性和价值观。

其次，独处可以帮助青少年沉淀思绪和情绪。面对繁忙的学业和社交生活，他们往往需要一个安静的环境来平复内心的波动。在这个安静的时刻，他们可以通过阅读、写作、绘画、吴想等方式表达和释放内心的情感。静心沉淀有助于提高自我认知和情绪管理能力，使他们更加平衡和稳定地面对生活中的挑战。

然而，现代社会的快节奏和高度连接性也给了我们一些挑战。古少年的独处空间常常受到社交媒体、互联网等的干扰。我们需要给予他们支持和指导，帮助他们建立健康的数字生活和独处的平衡。这可以通过限制屏幕时间、鼓励户外活动、提供适当的独处环境等方式实现。同时，家庭和学校也应该提供一个宽容和理解的环境，尊重青少年的个人空间和需求，鼓励他们积极地探索和沉淀。

在一个快节奏、充满干扰的社会中，青少年的独处空间尤为重要。它为他们提供了独立思考、自我探索和情感沉淀的机会。在这个空间中，他们能够发现自己的兴趣和激情，培养内在的力量和智慧。因此，我们应该共同努力，为青少年提供一个支持和尊重的环境，让他们能够安静一下、不被打扰，从而更好地成长和发展。只有这样，他们才能够在当代社会中保持内心的平衡、自信和独立思考的能力，迎接未来的挑战。

优化问题：

我想让你假设自己是2023年高考新课标二卷的考生，你现在正在高考语文的考场上，请你以学生视角出发，疏通逻辑，挖掘价值，引经据典，以出色的文笔完成最后一道作文答题的题目：

GPT-4 回答：

成长的静谧之地：探寻青少年内心的安宁

身处2023年高考语文考场，当我阅读这段引人深思的材料时，心中涌动出对现代青少年心理的认识和思考。在学习和生活中，我们这一代青少年时常渴望一个属于自己的安静空间，以放松、沉淀和成长。

在这个信息爆炸的时代，青少年面临着巨大的学业压力和社会压力。而「安静一下不被打扰」的想法成为了他们寻找内心平静和个人成长的一种方式。当我们远离嘈杂和纷扰，寻找一个独处的角落，我们能够聆听自己内心的声音，思考生活的真谛。

青少年的内心世界是脆弱而敏感的，他们需要独立思考和自我成长的机会。在这个空间里，他们可以追求自己的兴趣爱好，培养独立思考的能力。例如，一位热爱书法的青少年，在独自安静的时刻，可以沉浸在书法的世界里，挥洒自己的情感和创造力。这样的经历不仅丰富了个人的内涵，还促进了心灵的成长。

同时，安静的空间也给予青少年思考和反思的机会。在喧嚣的生活中，我们常常忽略了内心的声音。而当我们沉淀下来，静静地思考自己的行为和选择，我们能够更好地认识自己，明确人生目标。正如英国哲学家培根所言：「思考是头脑的沉淀。」安静的时刻给予我们思考的空间，帮助我们成为更加独立和自信的个体。

事实上，我们生活中的许多名人也在自己的经历中体会到了安静的重要性。如世界顶级音乐家贝多芬，在创作音乐的时候需要一个宁静的环境，以便感受灵感和表达情感。著名作家海明威也曾说过：「孤独是作家的最佳状态。」他深知只有在安静的环境中，他才能够创作出更加优秀的作品。

然而，我们也要认识到在寻找安静的同时，我们不能与社会和他人完全隔绝。个体的成长需要社会的交流和互动，需要他人的支持和启发。我们需要在独处的时刻与社交的时刻找到平衡点，以充分发展自己的潜力，同时保持与他人的联系。

在这个嘈杂而快节奏的世界里，我们每个青少年都渴望找到属于自己的静谧之地。这个地方是我们成长的摇篮，是我们思考的绿洲。在这个空间中，我们可以探索自己的内心，感受生活的美好，成为更加独立和自信的个体。

让我们在寻找安静的同时，不忘与他人分享我们的心声和成果。正如美国诗人爱默生所说：「真正的沉默不是闭嘴，而是聆听内心的声音。」让我们在安静中找到自己的声音，与他人分享我们的故事，共同成长，共同追寻心灵的安宁与成长。

从行文来看，按照原始题目答题的 ChatGPT 尚未能达到高考作文要求。首先，ChatGPT 缺乏「自我身份认同」，无法面对高考题目场景自行将写作思路转化为学生视角。ChatGPT 更多偏向客观输出观点和表达建议，将高考作文题拆解为需要去调停和解决的矛盾与冲突，从社会和政府等多方视角进行作答，没有「考生意识」。同理，ChatGPT 在行文过程中也没有举例、引用等丰富文章内容的意识，语言平直朴实，缺乏文采。

而优化提示词后的作答，则明显有「考生意识」，可以打「合格」分了。

这一点从三篇文章的开头口径都是「身处 2023 年高考语文考场，当我阅读这段引人深思的材料时」一句可以看出，ChatGPT 以高考考生的身份预设在写作了。然而，因为缺乏进一步训练和写作老师指导，「身处 2023 年高考语文考场，当我阅读这段引人深思的材料时」这句话也存在问题，前半句可以为文章增加临场感，但是一般为记叙文使用；后半句则不太符合正常写作逻辑，仍然有机器写作感。

从结构和立意来看，ChatGPT 表现优异。每一道题目都读懂了题干背后的引申意味，并非从字面上去解读这句话，而是透视题底逻辑，谋篇布局，呈现出较好的结构性。以全国乙卷为例，「灯」和「花园」都具有象征意味，题目中并没有明确揭示出文章立意应该落在何处，只是阐明「有普遍的道理」。而 ChatGPT 并非仅抓取关键词，而是从人际角度的「合作与共享」出发，进而上升到一种「文化兼容并包、多元化发展」的国际视野，意境开阔。而新课标一卷的回答则更加出彩，以「故事」的意义出发，从故事本义出发，将个人命运和民族身份认同紧密联系起来，进一步打开了思路。

从文笔和语言来看，相较于逻辑性还稍逊一筹，虽然融入了一定的事实论据和名言，但是个人语言风格不强，还出现了明显错误的引用。全国乙卷中，《荀子·劝学》的「不积跬步，无以至千里」，ChatGPT 却说这是出自唐朝杜甫的诗句，而且本句的含义明显不符合文章立意。又比如，新课标一卷中引用了「中国的《孙悟空》和《白蛇传》」，本该作为《西游记》主角的孙悟空却成为了名著的名字，而《白蛇传》却「体现了中国人民的勇敢和智慧」，显然有违事实。对于外国的例子和名人名言，则准确率更高一些。在文笔方面，ChatGPT 会使用比喻和拟人来润色文章，作为上下衔接。而议论文中的核心论点和论据呈现仍然略显苍白，不过已经能达「及格线」水平。

总体而言，ChatGPT 在逻辑论述上表现出彩，而文笔和准确性仍然欠佳，需要多轮训练不断优化才能给出更好的效果。多鲸此前对业内人士进行采访，多人表示 ChatGPT 在辅助学生进行课程写作方面大有可为。经高考「实战」来看，确实如此。但仍需要进一步改进优化，人工纠正 ChatGPT 准确性，发挥好人工智能的工具性作用。同时，锻炼好学生的逻辑思维和深度思考能力，不断补充知识库存。与 ChatGPT 相比，考生的创新思维和个性表达才是真正能够打动阅卷老师的关键，也是国家对于人才选拔的要求。