近日，北京市教委批准北京理工大学附属实验学校与美国湖沙克学校合作举办中美高中课程项目。这意味着，北京公办校国际部新增加一所，同时，这也是位于房山区的学校中，首个获批的国际部。

普通高中中外合作办学是我国教育事业的组成部分和教育对外开放的重要形式，也是教育国际化的一种办学模式，这种办学模式近年来发展如何？北京有哪些中外合作办学机构和项目？

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北京新增一所公办校国际部，为房山首个

从北京市教育委员会官网获悉，北京理工大学附属实验学校与美国湖沙克学校合作举办中美高中课程项目已批复。

该中外合作办学项目的情况如下表：

图源：51上私立

北京理工大学附属实验学校与美国湖沙克学校合作举办中美高中课程项目为普通高中中外合作办学项目，2023—2025年间招生3届，每年招生50人，项目有效期至2028年8月31日。办学地址为北京市房山区卓秀北街10号院。招生对象为具有本市中考报考资格的考生，并纳入中等学校统一招生计划。学生完成学业、考试合格后可发给北京市普通高中毕业证书和美国高中毕业证书。

学校高中部去年刚获批

北京理工大学附属实验学校是北京理工大学与房山区人民政府合作共建的公立基础教育学校。现阶段为9年制。学校2018年9月小学部招生，2020年启动初中部招生，到目前有小学4个年级23个班，初中2个年级4个班。学校由北京理工大学全面管理和运行，与北京理工大学良乡校区一体化管理。

去年6月，北京市发改委批复北京理工大学附属实验学校高中部建设项目项目建议书（代可行性研究报告）。作为《推动城市南部地区高质量发展行动计划（2021-2025年）》确定的重点项目，学校的高中部将着力补充良乡高教园区高中学位缺口，助力提升区域公共服务承载力。

项目位于房山区良乡高教园区，北京理工大学附属实验学校现状校园北侧。北至慧欣西路，南至明理西路，西至卓秀北街东红线，东至长于大街西侧绿化带西绿线。

项目总用地规模1.09公顷，总建筑面积25400平方米，主要建设内容包括教学用房、办公及管理用房、生活服务用房、设备用房、人防工程等。建成后，设置36个教学班，提供高中学位1620个。今年4月，北京理工大学附属实验学校高中部正式开工建设。

学生须参加学业水平考试

按照相关要求，该项目要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实教育部《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》，开齐国家规定的各类课程，开足规定的课时。中方国家课程和地方课程必须按照教育部及本市中小学教学用书目录选用教材。境外教材选用必须按《北京市学校选用境外教材管理办法》规定严格执行审核程序。在语文、政治、历史、地理等学科领域不得引进境外课程和教材。项目学生应按要求参加学业水平考试，学业水平考试不能科目代替。

不得委托中介机构招生

该项目的课程、教材清单及说明，学籍管理制度，招生简章和招生广告样本，财务会计报告应报房山区教育委员会备案，接受区教委的属地管理。该项目每年须通过房山区教育委员会向市教委提交年度办学报告，内容包括招收学生、课程设置、师资配备、教学质量、财务状况等基本情况。

该项目学费标准按办学成本确定，纳入财政专户管理，并在学校招生简章中公示。学校应切实担负起办学主体责任，不得委托中介机构开展招生、教育教学、管理等相关工作。项目办学中遇有重大事项要及时向市教委报告。

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中外合作办学的发展历程

中外合作办学的形式最早出现在我国改革开放之初。20世纪80年代中期，中国人民大学、复旦大学、南京大学等与美国高校合作举办学位班和成立研究中心，这些合作就是中外合作办学的先例。

1995年，教育部发布了《中外教育合作交流暂行条例》，明确其作为一种新的教育模式。在这个背景下，北京中加学校于1997年正式创办，是北京市第一所实施中外合作普通高中教育的新型学校，成为了普通高中中外合作办学机构的先例。

2003年，我国颁布了《中外合作办学条例》，明确要规范中外合作办学活动，加强教育对外交流与合作，促进教育事业的发展。

次年，《中外合作办学条例实施办法》公布，细化了有关的管理制度和措施。“国家鼓励中国教育机构与学术水平和教育教学质量得到普遍认可的外国教育机构合作办学；鼓励在国内新兴和急需的学科专业领域开展合作办学。”

此后，中外合作办学迅速开展。

我国的中外合作办学包括高等学历教育和中等教育。在普通高中教育阶段中外合作办学有两种形式：

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普通高中教育中外合作办学机构

从黑龙江政务服务网办事指南中的普通高中中外（内地与港澳台）合作办学机构的受理条件，我们可以看到办理普通高中教育中外合作办学机构需要符合哪些条件：

1、中外合作办学机构应当具备《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律和有关行政法规规定的基本条件，并具有法人资格。但是，外国教育机构同中国实施学历教育的高等学校设立的实施高等教育的中外合作办学机构，可以不具有法人资格。

2、申请设立中外合作办学机构的中外合作办学者应当具有相应的办学资格和较高的办学质量。

3、中外合作办学者应当在平等协商的基础上签订合作协议。

4、申请双方必须都为教育机构。

5、中外合作办学项目的办学层次和类别，应当与中国教育机构和外国教育机构的办学层次和类别相符合，并一般应当在中国教育机构中已有或者相近专业、课程举办。合作举办新的专业或者课程的，中国教育机构应当基本具备举办该专业或者课程的师资、设备、设施等。

例如，上海七宝德怀特高级中学就是由上海市七宝中学和美国纽约市德怀特学校合作举办的，获上海市教育委员会批准设立，中国教育部备案的上海第一所独立设置的中外合作高中，中国第一所，也是唯一一所独立设置的中美合作高中。

但目前，像上海七宝德怀特高级中学这种模式的中外合作办学机构相对较少。

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普通高中教育中外合作办学项目

在黑龙江政务服务网的办事指南中，办理普通高中中外（内地与港澳台）合作办学项目的受理条件为：

中外合作办学项目的办学层次和类别，应当与中国教育机构和外国教育机构的办学层次和类别相符合，并一般应当在中国教育机构中已有或者相近专业、课程举办。合作举办新的专业或者课程的，中国教育机构应当基本具备举办该专业或者课程的师资、设备、设施等。

这种模式是目前普通高中中外合作办学的主要模式，许多公办学校和部分民办学校都在采用。

如：中国人民大学附属中学、北京师范大学附属实验中学、人大附中朝阳分校、北京未来城学校等。

拥有众多优质公办学校的北京中外合作办学如何？

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北京中外合作办学概况

为了解北京中外合作办学的情况，国际学校在线根据北京市教育委员会对办学许可证的批复情况汇总了北京近3年获批的中外合作办学机构和项目。

据国际学校在线不完全统计，2020年共有12所学校获批中外合作办学许可证。其中，有3个中外合作办学的机构，分别是：北京王府学校、北京爱迪学校、北京市阳光情学校；9所公办学校的中外合作办学项目。

2021年，获批的中外合作办学机构和项目为近3年最多，共计23个。有3个中外合作办学的机构，分别是：北京王府学校、北京爱迪学校、北京市阳光情学校；20个中外合作办学项目，其中，北京市十一学校获批了3个中外合作办学项目，分别与美国万山赤中学、英国拉夫堡学校、澳大利亚堪培拉文法学校，招生人数共计280人。

2022年，北京市教委共批复了7所学校的7个中外合作办学项目的许可证，包括4所公办学校和3所民办学校。其中，北京中加学校为中外合作办学机构。

据统计，截止2022年7月，北京市近3年共有42个获得教委批复的普通高中中外合作办学项目/机构，其中以公办学校为主。

在招生人数上，有29个获批的机构/项目招生人数在100人及以下，多为60人。2021年获批的北京王府学校作为中外合作办学机构招生人数近3年最多，达到400人。

中外合作办学中，所有学生在完成学业、考试合格后都会发放北京市普通高中毕业证书，但只有20个机构/项目会再发放外方的高中毕业证书。22个机构/项目只有北京市普通高中毕业证书。

最后，国际学校在线发现，在近3年获批的中外合作办学机构/项目，超过一半的机构/项目的外方合作学校均为中美高中课程教育项目，其次是中英高中课程教育项目，仅有少部分合作的外方学校来自加拿大、澳大利亚、芬兰等其他国家。这一点，与国际化学校的学生出口颇为相似。

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结语

普通高中的中外合作办学最早出现在上个世纪90年代，为加强对外交流与合作，促进教育事业的发展而出现。办学项目的课程多由中方课程和外方课程两部分组成，学生可以在国内接受两方课程，对于尚未决定出国留学的学生而言，更是留了一条退路。

近年来，北京中外合作办学事业蓬勃发展，逐渐从国家教育改革发展事业的有益补充发展成为不可缺少的重要组成部分。相信在规范化发展要求下，北京中外合作办学项目将进入转型升级、内涵发展的新时代！

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