没错，15个月的柠宝上托班了！！

当初姐姐18个月入托的时候，很多人包括婆婆曾经一度不放心，但看到姐姐各种表现都很可，老师照顾还不错，幼儿园无缝衔接，妹妹走起。

姐姐当时我非常忐忑，从半日托开始，每天中午吃饱就接回来，1个月之后才开始全托。妹妹这个托班是不一样。

前三天去1个小时就回家，期间妈妈在外等候，孩子不肯的话可以陪伴，让她随时可以找到妈妈，建立安全感，第四天就整个早上，吃午饭再回。接下来第一个星期都是4点就准时接送。正常情况可到5点多！

说实在，对于孩子和妈妈都是心理上的锻炼。没孩子在身边看似解放，感觉比她在我身边时候我更累，心累的感觉~想想每天哭着拜拜画面心理不好受，会担心会不会一直哭，老师有没有记得换尿裤，中午有没有吃，午睡习惯吗~

但当孩子在哭闹，在表达不舍得时，父母不仅仅要平静对待，更关键要让孩子感受到父母对孩子的信心，语言也许他们并不完全懂，父母的情绪就很关键。

说说大家关心的柠宝表现：

前三天1小时是我陪着她在托班，她会一直粘着我，老师抱开就会哭，不愿意进教室里面，不愿意跟别人玩。

第4天留到吃午餐，基本上没吃，老师抱着喂也不太肯吃，接回家煮面给他吃。

第5，6天开始下午4点才去接，看老师拍视频都是全程抱着，进了教室一下又要出来又再进去（这里老师都不会硬强迫限制，辛苦感恩），午餐吃了两口，还是要冲牛奶去填饱肚子。还不到中午就睡了，估计哭➕精神紧张容易累。下午看到我，笑着哭嘤嘤喊妈妈。前两个星期感觉她嗓子都有点哑了，加上开小电动出门吹到风，感冒咳嗽了。这种都是小问题，多喝水睡觉养足精神，几天也好了。

回到家基本上就粘着我了，谁都不要动不动就要哭。这时也是额外考验家长状态，老师也多番嘱咐，晚上睡觉也不是很安稳，翻来覆去，也会突然哭，我也是被搞得睡眠质量很差。这段时间我也是非常关注她，老师也有时刻发她在学校的情况，晚上回家老师也会询问在状态如何。

每天进步一点点吧，早上知道是去上学，会拿书包，要穿鞋子，送到托班时候会嘟嘴嗷两句跟我说拜拜，早操开始动起来跳舞，能跟小朋友们能一起玩，老师上律动课也能坐着听。带围兜自己吃饭，主要是到家也没那么黏了。

一个月已经习惯，当然后面偶尔情绪会反复，我们要淡定。

那如何判断孩子是否适合上早托呢？

下篇告诉你！