没错,15个月的柠宝上托班了!!

当初姐姐18个月入托的时候,很多人包括婆婆曾经一度不放心,但看到姐姐各种表现都很可,老师照顾还不错,幼儿园无缝衔接,妹妹走起。

姐姐当时我非常忐忑,从半日托开始,每天中午吃饱就接回来,1个月之后才开始全托。妹妹这个托班是不一样。

前三天去1个小时就回家,期间妈妈在外等候,孩子不肯的话可以陪伴,让她随时可以找到妈妈,建立安全感,第四天就整个早上,吃午饭再回。接下来第一个星期都是4点就准时接送。正常情况可到5点多!

说实在,对于孩子和妈妈都是心理上的锻炼。没孩子在身边看似解放,感觉比她在我身边时候我更累,心累的感觉~想想每天哭着拜拜画面心理不好受,会担心会不会一直哭,老师有没有记得换尿裤,中午有没有吃,午睡习惯吗~

但当孩子在哭闹,在表达不舍得时,父母不仅仅要平静对待,更关键要让孩子感受到父母对孩子的信心,语言也许他们并不完全懂,父母的情绪就很关键。

说说大家关心的柠宝表现:

前三天1小时是我陪着她在托班,她会一直粘着我,老师抱开就会哭,不愿意进教室里面,不愿意跟别人玩。

第4天留到吃午餐,基本上没吃,老师抱着喂也不太肯吃,接回家煮面给他吃。

第5,6天开始下午4点才去接,看老师拍视频都是全程抱着,进了教室一下又要出来又再进去(这里老师都不会硬强迫限制,辛苦感恩),午餐吃了两口,还是要冲牛奶去填饱肚子。还不到中午就睡了,估计哭➕精神紧张容易累。下午看到我,笑着哭嘤嘤喊妈妈。前两个星期感觉她嗓子都有点哑了,加上开小电动出门吹到风,感冒咳嗽了。这种都是小问题,多喝水睡觉养足精神,几天也好了。

回到家基本上就粘着我了,谁都不要动不动就要哭。这时也是额外考验家长状态,老师也多番嘱咐,晚上睡觉也不是很安稳,翻来覆去,也会突然哭,我也是被搞得睡眠质量很差。这段时间我也是非常关注她,老师也有时刻发她在学校的情况,晚上回家老师也会询问在状态如何。

每天进步一点点吧,早上知道是去上学,会拿书包,要穿鞋子,送到托班时候会嘟嘴嗷两句跟我说拜拜,早操开始动起来跳舞,能跟小朋友们能一起玩,老师上律动课也能坐着听。带围兜自己吃饭,主要是到家也没那么黏了。

一个月已经习惯,当然后面偶尔情绪会反复,我们要淡定。

那如何判断孩子是否适合上早托呢?

下篇告诉你!