2018年，一段学生狂扇老师耳光的视频在网上激起千层浪。视频中的学生名叫常仁尧，被他殴打的对象正是他曾经的班主任张林清。

所谓一日为师终生为父，常仁尧的这种做法无疑触犯到了民众心中对于尊师重道的基因观念，在网友的声讨声中，常仁尧获得了一年半的牢狱生活。

那么他当初究竟为什么要对自己的老师大打出手，现如今刑满释放的他又怎么样了呢？

棍棒教育埋下的恶果

近年来，由于各种教育制度和法律制度的完善，国家也越来越重视青少年的身心健康发展，作为青少年成长道路上重要的参与者，老师也在新时代面临更加严峻的挑战。

孩子要想有出息，那必须要打，不打不长记性，相信很多八零九零甚至零零后都对这些话耳熟能详。

常仁尧就生活在这样的一个时期，1998年，13岁的常仁尧顺利的升入了初中，因为家庭条件不好，常仁尧的父母早早的就外出打工了，所以他算得上是一个留守儿童。

逐渐进入青春期的常仁尧非常的渴望亲人的陪伴，但是长期与家人分离的他又别扭的不会表达自己的情感，就养成了矛盾敏感的性格。

穷人的孩子早当家，常仁尧也理解父母务工的不容易，为了不让父母担心，他小小年纪就开始学会克制自己的情绪，以免让千里之外的父母担心。

常仁尧这个“小闷葫芦”很快引起了班主任高老师的注意，高老师非常理解他的感受，会主动的找常仁尧聊天，还安慰开解他。

高老师的出现像是一缕光一样照亮了常仁尧的生活，在他的影响下，常仁尧也学着活泼开朗了起来，学习成绩也越来越好。

但是这样稳定的生活没有持续太久，高老师就因为职位的调动离开了常仁尧所在的班级，当常仁尧兴冲冲的在新学期开始的时候跑到高老师的办公室，迎接他的却只有一张空荡荡的办公桌。

高老师的离开给常仁尧带来了不小的打击，但是他很快就振作了起来，他学着高老师的样鼓励自己，如果高老师还在，一定也不希望看到他回到之前封闭的样子。

想到这，常仁尧重新露出了笑容，并且恢复了之前在课堂上的活跃，令常仁尧没有想到的是，新来的这个张老师对自己的活跃却有着不同的“解释”。

张老师一向以严厉著称，了解他的人都知道，他管理学生可有自己的一套，在他手底下，没有一个不敢不乖乖听话的。

严厉的老师碰上了“松散”的学生，他们的矛盾也就此铺垫了下来。好巧不巧的是，这位张老师教学的学科还是常仁尧最不擅长的英语。

至此，只要常仁尧在课堂上回答不出问题或者是作业没有做，亦或是在课上走神搞小动作，张老师就会采取一些惩罚。

他或是让常仁尧站上一节课，或是让他到教室的最后方反思，令常仁尧无法接受的是，张老师到后来直接对他上手，毫不留情的对着他拳打脚踢，不仅严重的侵害到了他的身体，更是将他的尊严狠狠的丢弃在了地上。

十五六岁的年纪正是好面子的时候，每次体罚张老师还当着全班同学的面，这让常仁尧心中很憋屈很委屈。

长时间下来，他的成绩越来越差不说，心理上对张老师的感情也发生了扭曲，恨意的种子在他幼小的心中生根发芽，等待着有一天爆发。

为小时候的自己“复仇

随着时间的不断流逝，常仁尧也早就从那个中学毕业了，张老师也逐渐淡出了他的生活，但是不是所有的伤痛都能够被时间抚平。

再次见到张老师，实属是一次偶然，常仁尧在一天下午和自己的好友们约着到村口的小池塘里钓鱼，好巧不巧迎面走来了已经佝偻起腰的张老师。

看到张老师的那一刻，常仁尧的脑海中如同放电影一般的过着曾经被他欺辱的经历，他呼吸越来越急促，于是走向前去。

张老师看着对方来势汹汹，并没有想起来面前这个青年就是自己曾经教过的学生，在常仁尧自报家门之后，张老师的迷茫才被笑意所代替。

根据常仁尧回忆，当时的张老师好像并不觉得自己的行为给学生造成了怎样不可逆转的伤害，他还只当是常仁尧认出他来要跟他打个招呼，丝毫没有意识到对方身上的危险气息。

看到张老师这一副“不知悔改”的样子，常仁尧好心的提醒了他当年的所作所为，听着面对学生的语气越来越愤怒，此时的张老师才觉察出常仁尧的不对劲。

可是为时已晚，着急为13岁的自己报仇的常仁尧已经吩咐自己的好友们将张老师团团围住，并且让其中一个打开了摄像机。

张老师背后吓出一身冷汗，他着急的想要离开，常仁尧仿佛是发现了张老师的欲求，一只手顶住了他的电动车，一只手高高抬起，学着张老师曾经的模样，重重的打了下去。

张老师被打懵了，他呆愣在原地忘记了反抗，又或是面对这样几个身强体壮的青年，他根本没有反抗的余地。

常仁尧打红了眼，张老师的反应不仅没有让他得到报复成功的快感，反而让他觉得委屈，他恶狠狠的甩下一句，以后别让我看到你就驱车离去了。

等到常仁尧一行人走出去好远，张老师才回过来神，他整个脸肿着，回到家后，张老师的妻子担忧的询问发生了什么，他也只是说是自己不小心摔得。

也许是因为常仁尧的情绪很激动让上了年纪的张老师也开始反思自己的教育问题，也许是被学生打这样的事情实在是不好声张，张老师选择了将这件事情藏在心底。

那边的常仁尧回去之后反复的观看手机里录下来的视频，渴望从这些视频中寻求到安慰和快感，但事实上，他只感觉到了落寞和不知所措。

谁来为这场青春事故负责？

常仁尧本来打算的是将视频烂在手里自己“欣赏”，他也知道单看视频自己是过错方，不会傻到主动暴露。

另一边的张老师也不打算将自己这段时间屈辱的经历公之于众，但令两人震惊的是突然有一天在新闻的热搜榜上看到了自己的名字。

张老师十分震惊，他下意识的认为是常仁尧报复不爽，将这段视频公之于众用来进一步的羞辱自己，常仁尧这边也是一头雾水，他询问自己的好兄弟们 可是得到的答案都是否定的。

还没等常仁尧搞清楚事情的真相，警察先一步找上了门，证据确凿的情况下，警察很快就将常仁尧抓捕归案，并且以寻衅滋事的罪名判处其有期徒刑一年半。

入狱后的常仁尧积极的进行改造，在监狱的教育下，他逐渐的放下了心中的重担，决定向前看，好好过自己接下来的人生。

出狱后的常仁尧紧紧的抱着自己的妻子，他对妻子承诺，之后不会再冲动做事，好好的经营自己的家庭和生活。

当记者问到他是否对张老师还心存怨恨时，常仁尧只是笑笑，也许经过了这么多事情，他的心中也早就明白什么重要什么不重要。

少年为自己的一时冲动买了单，但是当初受到的伤害却已经无法弥补，也许老师惩罚的背后是希望孩子能够成为栋梁，但现实却往往以伤害的面目呈现。

虽然在当时的年代，对孩子的体罚好像很普遍，但是近年来随着一些教育事故的频发，大家越来越注意到体罚所带来的恶劣影响。

这些事故督促着教育走进新的阶段，惩罚要适度，教育之路任重道远。