近日，2023年度中小学实验教学优质课评选结果揭晓，郑州龙门实验学校教育集团理化生组所参评的6个课例，均获实验教学优质课省市级奖项，其中生物学科张佳佳老师获河南省一等奖并获教学能手金奖、杜大鹏老师获郑州市三等奖；物理学科秦国增老师获河南省三等奖、鲁军老师获郑州市二等奖；化学学科王旭老师、董晏萍老师获郑州市二等奖。

省级奖项获奖情况

市级奖项获奖情况

参赛教师们优质课奖项的获得并非偶然，而是整个龙门理化生团队智慧的结晶。这次比赛从课程打磨到创新点提炼、从实验改进到微视频录制、从赛前准备到参赛教师心理辅导，龙门理化生团队都会进行学科组间的交流与合作，群策群力，给参赛教师提供了全方位的助力与支持。

理化生大组全体成员

获奖教师风采

生物学科——张佳佳

生物学科张佳佳老师说道：“木秀于林，我们龙门理化生组优秀的老师实在太多了，我也正是在这种团结有爱、积极向上的氛围中得到滋养和成长的。”在本次比赛中，张佳佳老师受到了龙门上届实验优质课省一等奖获得者吴茜老师、郑州市一等奖获得者张沙沙老师和张春英老师、郑州市二等奖获得者杜大鹏老师的多次指点，不断精进才获得本次殊荣。

张佳佳老师实验过程

生物学科——杜大鹏

生物组杜大鹏老师在《生物的变异》这一节“测量花生长度”的实验中，在直尺上加了一个固定花生的外套，这样花生放进去，就能读出长度，加快了测量速度。

另外杜大鹏老师还准备导学案，把记录花生长度的表格，绘制的曲线图样式也提前印好，节省了不少探究时间。

杜大鹏老师指导学生实践

物理学科——秦国增

获得实验优质课省三等奖的秦国增老师，在日常教学中非常注重在课堂教学中注重学生个性发展，力求让自己的课堂充满生机和活力，让学生在学习中发现自身的价值，提供给他们展示自己的平台和机会。

秦国增老师辅导学生

物理学科——鲁军

物理组鲁军老师通过改进课本实验，问题设计层层递进，注重学生思维培养的同时充分利用了智慧课堂共享数据，不仅提升了学生参与度，更提高了课堂效率。

鲁军老师辅导学生

化学学科——王旭

化学组王旭老师，从干冰用于人工降雨引入课题，回忆制取氧气的思路，引导学生举一反三地思考如何制取二氧化碳、如何选择反应原理、选择发生装置和收集方法的依据、如何操作和验证，带领学生梳理研究制取气体的一般方法。

王旭老师授课课堂

通过鸡蛋在盐酸中悬浮的实验引起学习兴趣的同时促进学生思考，应用化学反应解释生活中的现象。充分调动学生的好奇心，体现了“用中学”、“创中学”的教学理念。

王旭老师指导学生实验

化学学科——董晏萍

化学组的董晏萍老师的课堂始终以学生为主体，联系生活实际，创设实验情景，采用演示实验——学生实验——家庭实验的实验组合策略，演示实验引出问题，学生实验感受过程，家庭实验运用知识。落实双减，让学生在“做中学”，做到课后作业减量但是教学不减质，课下实践性作业培养学生动手能力和改进实验装置的思想，发展化学思维。

董晏萍老师辅导学生

以赛促学强技能，以学促用砺精兵。郑州龙门实验学校教育集团校领导表示，荣誉的获得，既是几位老师个人素养、教学水平的充分展现，同时也体现出了龙门理化生组教师们团结拼搏、积极创新与实践的精神。在新课标和双减背景下，郑州龙门实验学校教育集团以中小学实验教学优质课评选活动为引领，深度学习综合育人，扎根课堂实践，不断磨砺精进，全面提升学生的动手实践能力、创造性思维能力和团队合作能力，推动学校教育事业高质量发展。