从自然到科技，从媒体素养到人工智能…新学期里，绿苑小学不断构建丰富多元的社校协同课后服务实践活动，将课堂搬到了生境花园、数字长宁体验馆，为孩子们打造学习的多种可能。

近日，长宁区绿苑小学把课后服务的项目化学习课程搬到了“数字长宁体验馆”，围绕“如何为数字长宁体验馆拍摄一段儿童视角的宣传片？”为驱动性问题，孩子们将开展一系列丰富有趣的实践活动。人脸捕捉、语音识别，还有数字教学、智慧养老体验，让孩子们感悟到智慧长宁的城市建设和未来。

在同一天，绿苑小学的红领巾们又来到了绿八乐颐生境花园，开展小记者培训课。据悉，这是新泾镇泾彩视界民间记者站成立后红领巾小记者团第一次授课，接下来，绿苑小学的红领巾们将持续在周三下午课后服务时间进行培训，学习拍摄课、新闻课、采访课、小主持课等课程。在学会小记者的本领后，红领巾们将为数字长宁体验馆和生境花园拍摄宣传短片。

依托新泾镇团委，绿苑小学将继续挖掘“社区15分钟幸福圈”资源，丰富学生课后服务的学习体验。新学期，孩子们不仅可以寻访数字长宁体验馆、泾彩视界民间记者站，化身“小科学家”“小记者”，还能在乐颐生境花园充当“自然探险家”，探索自然与芳香植物的奥秘。

绿苑小学大队辅导员冯洁老师，也是“优+芳香植物”项目化学习备课组成员，她告诉记者，“优＋芳香梦工厂”是学校本学期全新打造的特色校本课程。课程基于小学生的年段特征，以“芳香植物与健康生活”为大概念，将围绕“芳香植物的基本常识”“芳香植物与人们的关系”以及“芳香植物在生活中的实践运用”三个板块，设计构建学生喜闻乐见的项目化学习实践活动。例如引入“智慧芳香种植系统”，学生可全程参与体验人工智能种植，学习相应的人工智能知识与技能，并通过引导学生对芳香植物的学习和了解，从而培养学生正确认识人与自然的关系，帮助学生形成良好的生态文明与可持续发展观念。

资料来源于绿苑小学

撰稿：程清慧

编辑：陈 莎（见习）

责编：颜文彬

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