关注城乡发展 聚焦改革创新 记录壮美广西 谱写八桂诗篇
最好的资源给教育
最好的教育给孩子
兴业县推进义务教育
优质均衡发展工作纪实
文塔钟灵，葵山毓秀。兴业县是一片美丽神奇的土地，自古崇文重教，地灵人杰、人才辈出。近年来，兴业县党委政府把教育放在优先发展位置，实施“1335”工程，全力推进义务教育由“基本均衡”迈向“优质均衡”。
兴业县位于玉林市西北部，下辖13个镇215个行政村(社区、居委会)。全县现有50人以上义务教育学校212所，另有特殊教育学校1所。义务教育阶段在校生7.54万人。全县义务教育阶段中小学专任教师5036人。
近年来，兴业县实施“1335”工程，即坚持一个理念、三个优先、三管齐下、五育并举，全力推进义务教育优质均衡发展。
坚持一个理念 把最好的资源给教育 把最好的教育给孩子
兴业县委县政府把教育作为最大的民生，落实教育优先发展战略，办人民满意教育。实现基本均衡后，兴业县力度不减、机构不撤，继续加大投入，县委常委会、县政府常务会定期研究教育工作，及时解决教育发展面临的问题。县、镇、村均设立奖学助学协会，形成县、镇、村三级联动的尊师重教的良好氛围。义务教育均衡发展水平得到进一步提升，全面发展理念更鲜明，学校标准化建设水平更高，教师队伍更强，初步构建了城乡一体化基本公共教育服务体系，形成了“城镇不挤，农村不空”的城乡教育和谐发展的兴业教育格局，人民群众对教育的满意度和获得感不断提升，2020年、2021年、2022年连续三年兴业县政府履行教育职责督导评价都获得“优秀”等次。
坚持三个优先
夯实优质均衡发展基础
兴业县委副书记 县长 王永坚
推动义务教育优质均衡发展，是政府履行教育职责的重要内容，我们坚决贯彻落实“把最好的资源给教育”理念，做到“三个优先”，一是教育经费优先保障、二是教师编制优先使用、三是教育用地优先安排。可以说是“要人给人，要钱给钱”。
“要人给人，要钱给钱”不仅仅是一句口号，更是实实在在的行动。兴业县曾经是自治区级贫困县，但即使在新冠疫情和经济下行双重影响的大背景下，依然保障教育经费“两个只增不减”，夯实了义务教育优质均衡发展的基础，彰显了兴业县委政府的教育情怀与责任担当。加强教育信息化建设，创建广西中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0创新试验区，利用直播课堂，城乡共享优质教育资源，促进城乡一体化发展。2023年1月，时任国务院副总理胡春华到石南镇六联村调研时，对兴业县乡村学校建设成果给予了高度评价。
坚持三管齐下 破解“两大两小”难题
兴业县多管齐下，通过扩大、盘活、共享等方式破解“两大两小”难题。
一是扩大资源。2020年以来，通过政府多方筹措，投入教育项目经费12.51亿元，供给教育用地856亩，先后新建、迁建12所学校和改扩建一批学校；新增学位1.86万个。从根本上消除了“大校额”“大班额”现象。
二是盘活资源。根据新标准，盘活学校闲置的教辅用房进行升级改造。提升改造出206间标准的音美教室，全县基本上配备了标准的音美教室。
三是共享资源。石南镇至德小学与县文体局共享兴业县人民体育场，沙塘镇福联小学与福联村委共享村委篮球场和五人制足球场。全县有42所学校通过共享方式解决了运动场馆不达标问题。
坚持“五育”并举
全面提升教育质量
坚持“立德树人”“五育并举”，强化以德树人、以智启人、以体健人、以美化人、以劳塑人，促进学生全面发展。
一是以德树人。坚持将德育贯穿学校教育教学全过程，整合利用桂东南抗日武装起义司令部旧址震声楼、兴业家风馆、何以尚故居等德育资源，作为学校开展德育的重要基地，积极开展德育主题实践活动。校园文化建设“一校一品”，葵阳中心小学利用“红色资源”，打造“根”文化，将红色根脉深埋学生心中；石南镇东山小学的“孝廉”文化等，各具特色，同放异彩。
二是以智启人。认真落实“双减”政策，推动课堂教学改革，采用“三段六步”课堂教学流程和“学讲导结”智慧课堂教学模式，让学生爱学、会学、乐学，教师爱教、精教、善教，提高课堂效益。同时，开展创客活动，提高学生科学素养；加强书香校园建设，开展每周一诗阅读鉴赏活动，培养学生好读书、读好书、善读书的良好习惯。
三是以体健人。加强体育教师转岗培训和体育场馆建设，为开足开好体育课程提供硬件和软件支撑，经常组织球类、田径等体育比赛；广泛开展跳绳、舞狮、武术等地方传统体育活动，增强学生体质；葵阳中学、玉林市民族中学、罗平小学皆为国家级足球示范学校；连续两年承办全市中学生田径运动会；2022年广西第15届区运会，兴业县输送的运动员两破区运会记录。
四是以美化人。培养学生健康的心灵美、精神美、感知美和鉴赏美。深入开展戏剧进校园活动，广泛开展音乐、舞蹈、绘画、剪纸、书法等活动，形成校园的亮丽风景。
五是以劳塑人。坚持以劳赋能、以劳树德、以劳启智、以劳育美，让学生从中体验劳动的辛苦，感受劳动的乐趣。开辟劳动教育基地190多个，融入种植、手工、竹编、茶艺、烹饪等多种元素，组织编写了小学劳动课地方课程。
坚持“五育”并举，学生综合素质逐年提升。2021年国家义务教育质量监测报告，兴业县四年级数学平均分为518分，高于自治区平均分93分，高于全国平均分15分。体育测试中学生身体形态正常比例四年级、八年级均为10星；学生体能达标率：四年级为10星，八年级为9星；学生耐挫性水平四年级、八年级均为10星；学生中有中度及以上焦虑的比例低，四年级、八年级均为9星。学生的全面发展得到了社会和家长的普遍认可。
公平而有质量的义务教育促进了高中办学规模迅速扩大，2013年兴业县高中在校生只有0.35万人，到2023年增加到1.63万人，形成了基础教育和谐发展的新格局。
兴业县委书记 陆金学
教育是国之大计、党之大计。我们兴业县把最好的资源给教育，把最好的教育给孩子，就是贯彻和落实“以人民为中心”的教育思想，努力为人民群众提供更高质量的教育。下一步我们将更努力加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，都有人生出彩的机会，办好人民真正满意的教育。
教育关乎国家富强，民族未来，更关乎每个家庭每个孩子。兴业县将继续顺应新时期教育改革需要和人民群众对高质量教育的新期盼，踔厉笃行，努力再交一份令人民更满意的兴业答卷。
《八桂之窗》是由广西八桂之窗影视传媒有限公司运营，在广西广播电视台都市频道周末黄金时间播出的一档电视专题节目。栏目聚焦广西城乡建设和改革发展，服务全区机关企事业单位媒体宣传需要。
栏目联系电话：0771-2205619
邮箱联系方式：3565036348@qq.com
图文编辑：李鸿华
后期制作：李鸿华
监 制：赵 伟
热门跟贴