诱导小学生在中国领土高举日本国旗？

10月27日上午，横扇小学部举办了秋季运动会，以“扬亚运精神、强养正少年”为主题。

入场式采用了杭州亚运会入场式的模拟方式，全校34个班级在中华人民共和国国旗的引领下，身着学校制服或各个亚洲国家和地区的传统服饰，依次入场，以展示相关国家和地区的国旗或区旗。

这一精心策划的活动受到了家长志愿者的欢迎，他们纷纷拍摄了照片和视频，并在家长微信群中分享。

事后，有不明人士将其中一个班级的学生手持日本国旗等待入场的镜头截取，然后配以“学生运动会举日本国旗”的标题文字，将其制作成抖音视频并传播。横扇学校特别强调，这一行为是对真相的扭曲和误导，是对学校和学生的无辜诽谤。

学校已经积极作出了回应并作了解释，强烈呼吁广大网友对网络信息要保持警惕，不要轻信和传播未经核实的信息。这到底是误传消息还是事实如此？横扇学校是否别有用心？

学校内部：没有别的意思

吴江区横扇学校，作为一所具有百年历史的老校，承载着丰富的教育传统。2018年8月，横扇小学和横扇中学成功合并，成为了一所九年一贯制学校，冠以全新的名称——横扇学校。

据负责人说，横扇学校以师生为中心，注重培养每位师生的潜力和兴趣爱好。学校积极倡导开放的教育理念，鼓励学生积极参与各类学术和艺术竞赛，培养他们的领导才能和团队合作精神，使每位学生都能找到适合自己的舞台，展现自己的才华。

因此，才有了这一场秋季运动会，希望学生能在闲暇之余提高自己的文化认知。

在横扇学校进行校运会时，采用了亚运会入场仪式的模拟方式，并不可避免地涉及到各参赛国家的国旗。事实上，日本作为亚洲的一员，在亚运会的入场仪式上也会有自己的国旗出现。学校之所以选择还原亚运会入场的场景，只是出于展示和模拟的目的。

这样的模拟活动旨在让学生更好地了解世界各国的文化和传统，促使他们在跨文化交流中培养更广泛的视野。因此，学校的举措仅仅是为了展示亚洲各国的文化多样性，强调和弘扬友好交往的精神，而绝非表达对某个国家的特殊偏好，并非“亲日”。

在这个活动中，学校的目的是倡导尊重、理解和包容不同文化的态度，鼓励学生在跨文化交流中建立友谊，促进和谐共存。

网友：很别扭，不合适

针对横扇学校模拟亚运会入场仪式中出现日本国旗的举措，网友们表达了不同的看法。

网友对学校模拟中日国旗同时出现感到不悦，中日之间的历史和政治关系复杂，对日本国旗的出现产生不适感，也担心这可能会引发不必要的争议，比如有人评论，“这个活动确实有点过分了，模拟亚运会入场仪式可以，但为何要包括日本国旗呢？感觉有点冒犯。”

一些网友可能对学校的做法感到担心，认为这种模拟活动可能被误解，导致不必要的敏感情绪，特别是在一些国际政治紧张的时期，评论道，“这个活动是为了教育孩子多元文化，但明明有其他更好的方式来实现这个目标，不必要引入争议性的元素。”

当面对横扇学校的模拟亚运会入场仪式引发争议时，也有一些网友持不同观点，认为这种活动有助于拓宽学生的国际视野，培养跨文化交流的能力。

有人评论，“亚运会是一个国际性的体育盛会，各国旗帜都会出现在入场仪式上。学校模拟这一场景只是为了还原真实情境，没有恶意。”

还有人评论道，“我们应该鼓励孩子学习并尊重其他国家和文化，而不是过于敏感地对待一些符号。这可以帮助他们建立开放和包容的态度。”

专家建议：敏感时期，不要调动群众情绪

在面对激烈的舆论抨击时，专家们一方面强调了冷静和理性，呼吁公众不要过于夸大这一事件的本身。专家认为，对待此类敏感话题时，我们需要怀有一定的格局和智慧。夸大事件可能引发更大的争议，因此平和理性的态度非常关键。

另一方面，专家们指出，日本核废水排放后，近期国内“反日”情绪加剧，涉及到“日本议题”的事件变得十分敏感。在这种情况下，挑动公众情绪可能导致更为严重的社会不稳定。

因此，专家们一致认为，最好避免在这个敏感时期挑动公众的情绪，以免引发更大范围的社会不安。

社交媒体的言论传播迅猛，容易引发群体情绪的集结。因此，有必要在网络言论中保持冷静和理性，不要因为热点话题而轻易加入争论。

同时，教育是促进理解和和谐社会的有力工具，在进行这样的模拟活动时，学校需要更谨慎地选择元素，确保不会引发国内情绪的过度激化。在未来的活动中，学校应更加审慎，以免触碰社会的敏感神经。