新教师是学校教师队伍的新生力量，新教师的成长需要引领，需要提供舞台锻炼。为了提升教师业务素养，帮助新教师尽快适应教育教学工作，使新教师的潜能和创造力得到充分发挥，从而进一步提升我园教师队伍的整体教育教学素质和水平，11月30日上午，汾湖实验幼儿园开展了新教师亮相活动。

教学研磨齐助力

活动开始前，新教师们认真钻研《指南》，结合幼儿不同阶段的年龄特点，精心设计出多样化的活动内容并且精心准备教玩具，对教育活动内容进行认真思考、推敲打磨，充分体现了积极进取、虚心学习的新人风采。同时，充分发挥师徒结对的作用，积极请教师傅，在师傅的帮助下理清活动思路、完善教学用具等。

用心备课

教学展示亮新相

活动中，新教师们以热情饱满的精神面貌投入到亮相活动中，充分利用多媒体课件、情境创设、互动小游戏、实物操作等多种形式辅助教学；充分调动幼儿的积极性，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望，让每一位幼儿都开启沉浸式学习。

接下来，让我们一起走进现场，一睹精彩！

施怡老师——中班语言《小熊的尾巴》

徐婷老师——小班语言《大树摇一摇》

季雯老师——小班综合《老鼠阿姨的礼物》

朱雨晴老师——小班语言《报纸上的洞洞》

陶昕徐老师——小班语言《谁咬了我的大饼》

交流研讨话成长

活动过后，全体教师在园长们的带领下进行评课、交流活动。前辈们从活动设计、目标制定、方式方法等方面进行了点评和指导，对新教师的认真态度和努力付出充分肯定，也对教学活动中不足的深刻剖析，并提出有针对性的改进措施，共研同思斟酌更好的教学方式，为新教师的成长不断赋能。

三省吾身促发展

施怡老师

本次新教师亮相课活动，帮助我们新教师提升了自己的教学水平，在短时间内收获不小的成长。研思并行，方至深远。在未来的日子里，我也会永远保持挑战自己的勇气，不断学习，勇于实践，快速成长。

徐婷老师

我本次亮相活动的题材是来自于幼儿生活中非常熟悉的树。同时，《大树摇一摇》是一个非常有趣故事，孩子们边听边想边演，快乐参与。本次活动后，收获了很多新经验，同时，也意识和认识到自己教学中存在的问题，希望自己在以后的工作中多学习，多实践，不断提升自己的教育教学能力，成为一名优秀的幼儿教师。

季雯老师

本次教学活动以绘本为载体，通过创设情境，让孩子在情境中体验到礼物的多少以及感受到收礼物的乐趣。有了这样一次的亮相活动，作为新教师的我更加深刻的感受到教学活动的价值性和重要性，在今后的工作中，我会不断进步，多观摩优秀教师的活动，丰富和提升自己。

朱雨晴老师

作为一名新教师，初次进行公开课的经历让我深刻认识到自身的不足之处。这次的经历成为我不断进步和努力的契机，我要向优秀的教师学习，汲取经验，提升教学水平。在整个过程中，我也体会到了汾幼温馨的氛围，感受到了领导、师傅和同事的关心和帮助，正是她们的指导和支持让我有信心面对这个“挑战”。展望未来，我会继续努力，不断反思并积极寻求反馈，争取早日成为一名合格的好教师。

陶昕徐老师

作为一名新老师，第一次面对全体教师展示教学活动，难掩内心的紧张和激动。在前期，我认真准备，主动请教，但也焦虑不安。在试上期间，师傅从教学设计到组织实施等方面耐心地给我指导。经过前辈们的指点和鼓励后，我不断地尝试，最终较好地展示了自己的风采。也感谢园领导以及前辈们的鼓励和指导。今后，我也将以积极主动的态度投入到工作中，多学习、多实践，不断进步，提升自己。

学，然后知不足；

教，然后知困。

相信新教师亮相活动，一定能够让青年教师迅速成长，并在今后的教学生涯中不断提升自己的专业水平，研思并行，方至深远。在未来的日子里，愿新教师们永远保持挑战自己的勇气，不断学习，勇于实践，一路成长，一路芳华！