以赛促教助成长
砥砺青春绽芳华
近期，学校2023年青年教师
教学基本功比赛决赛
在屯溪路校区举行
副校长丁立健出席赛前启动会
是学校的一项重要传统赛事
也是“研究、培训、展示、应用”
四位一体教师发展体系的
重要一环
自1989年开始举办，每年一届
已成为青年教师
展示教学水平、交流经验
和相互学习的重要平台
本届比赛历时3个月
共有来自22个教学单位的
216名青年教师参与
经过预赛、复赛选拔
29名教师晋级决赛
分工科组（Ⅰ，Ⅱ）、理科组、
文科组和思政组
进行教学展示
经现场评审
以下教师和单位获得奖项和荣誉
一等奖
机械工程学院 李元
土木与水利工程学院 李振轩
食品与生物工程学院 肖桂然
经济学院 韩龙艳
马克思主义学院 任欢欢
二等奖
电气与自动化工程学院 薛建议、程珍
资源与环境工程学院 康博
化学与化工学院 石琨
数学学院 江慧、张神星
外国语学院 许婷芳
建筑与艺术学院 陈燮
马克思主义学院 何美
党委学生工作部（处） 洪晓梅
三等奖
电气与自动化工程学院 王欢
汽车与交通工程学院 李遥
机械工程学院 姜明亮
材料科学与工程学院 徐跃
土木与水利工程学院 康谨之
化学与化工学院 董一春
材料科学与工程学院 刘大双
物理学院 葛威锋
化学与化工学院 杨曦
马克思主义学院 陆姗姗、邢文海
党委学生工作部（处） 丁宏霈、左旭
宣城校区 徐唱
优秀组织单位
机械工程学院、土木与水利工程学院
食品与生物工程学院、经济学院
马克思主义学院、电气与自动化工程学院
化学与化工学院、资源与环境工程学院
外国语学院、建筑与艺术学院
数学学院、党委学生工作部（处）
获奖选手说
1
李元
工科组（Ⅰ）一等奖
通过参加青教赛，与各位青年教师探讨学习，我对如何以学生为中心开展教学设计有了更深刻的认识。只有设身处地以学生角度思考，从学生感兴趣的案例出发，通过合理的逻辑讲课才能真正吸引学生的注意力，实现和学生的良好互动，而课程思政更是需要“润物细无声”地开展。在青教赛中，我们将一门课程的精华凝练在几节课中展示，但在实际教学中，仍需不断提升教学水平，与时俱进完善教学设计，加强课程建设，才能真正从上好几节课走向上好一门课。
2
李振轩
工科组（Ⅱ）一等奖
于我而言，本次比赛不仅是对个人教学水平的一次检验，更是一次锻炼与成长的机遇。参赛过程中，我深感教学是对学生需求的敏锐洞察，是情感与知识的同频共振。感谢学校为我们提供了这个展示自我的平台，感谢评委的倾听与认可，更感谢学院和课程组老师的指导与支持。这次青教赛激励我今后更加热爱教育，更加用心对待每一堂课，不断追求卓越。在今后的教育工作中，我将继续为培养更多优秀学子而努力拼搏。
3
肖桂然
理科组一等奖
以赛促学，学无止境。参赛过程中，我深刻体会到“教学有法，教无定法”的重要意义，真正明白了“以学生为中心”的深刻内涵，学会了如何去设计组织好每一节课。实验室里，我为攻克科研难题而兴奋；讲台前，我为提升学生能力而快乐，两个不同的地方组成了我实现人生理想的舞台。回首备赛经历，我的收获远超付出，这其中有学校与学院给予的温暖和鼓励，有优秀专家多年教学智慧的倾力分享，有优秀战友并肩前行的深厚友谊，让我在教学能力和方法上有了蜕变，也更清晰地认识到了自己的不足。教学是一门艺术，也是一个不断精进的过程，未来我将加倍努力，厚德笃学、崇实创新，在提升教学能力的道路上继续成长。
4
韩龙艳
文科组一等奖
通过参加本次比赛，我深切感受到更新教学理念、掌握现代教学方法、提升教学能力的重要性。我所讲授的《新时代中国经济A》是一门专业必修课，课程内容涉及范围较广，课程教学结构较松散，容易让学生“提不起兴趣”。因此，我选择通过“抓重点”“抓热点”“抓焦点”促使学生“抬起头”，再以经济学理论进行深度解析使学生“动起脑”，最后通过案例分析、课堂互动、小组讨论等形式，使知识“入脑入心”，实现教学环节系统性、知识内容系统性、学习常规系统性和学生认知系统性“四性”统一，进而激发出学生探索新时代中国经济发展规律的热情，培养其辩证思维与创新能力，厚植爱国情怀与民族自信。
5
任欢欢
思政组一等奖
在学习和交流中，我不仅学到了很多新的知识和技能，还深刻体会到了教学的魅力和挑战。教学比赛是一个学习、交流和成长的平台。在这个平台上，我逐渐领悟到了教学的真谛。我认识到，教学不是简单的知识传授，而是要激发学生的兴趣和潜力，引导他们独立思考，提升解决问题的能力。思想政治理论课是铸魂育人的关键课程。作为一名思政课教师，我时刻谨记教育初心，努力培养学生成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年！
青年教师们
怀着对教育事业的热爱
将教学创新与教育方针有效融合
站好课堂，上出“金课”
为学校人才培养质量提升
提供了有力保障
为优秀的他们点赞！
来源 | 本科生院
责编 | 卫婷婷
投稿邮箱 | hfutxcb404@163.com
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