在一航局山东临沂经开区东夷实验小学项目部组织的“制度学习月”活动中，产业工人王学峰取得协作队伍组知识竞赛第一名的好成绩。他不禁感慨道：“项目部的产业工人培塑园，真正助力实现施工安全的标准化。”

王学峰口中的培塑园，是项目部为培育一批适应项目建设需求、能力素质过硬的产业工人，而建设的集安全、质量等培训于一体的教学教育园地。该培塑园就建在工人们的宿舍旁。

项目刚进场时，王学峰可是一个“刺儿头”。到项目的第一天，王学峰习惯性地拎着安全帽进入场地，就被安全员孙宽亮喝止：“马上就要进入施工区域了，请把安全帽戴上。”“进楼再戴也来得及，我在工地干了这么多年，心里有数。”王学峰的语气中透露着不屑。“隐患要从根源杜绝，你们这批新进场的班组必须先去培塑园上课，合格后才能进场作业。”孙宽亮说罢，便带着众人来到了培塑园。

一进入培塑园，映入眼帘的是在屏幕滚动播放的安全教育片，左边是安全体验区，有VR体验、安全保障用品体验、急救模型等；右边则是工艺培训区，对抹灰、防水等各类工艺进行详细展示。

“老王，你过来试试安全帽防护体验，头箍调节到合适的松紧，扎好帽带。”“老刘，你来VR设备上体验高空坠落真实场景。”“接下来，我来讲讲钢丝绳绑扎规范……”在培训中，孙宽亮让工人们亲身体验各类设施，并讲解安全规范。

每当有新班组进场时，项目团队都会通过动画视频、体验教学、实操考核等形式，帮助产业工人提升专业技能，实现安全规范生产。

产业工人经过培塑园培训进场后，时间一长，“安全弦”难免会松懈。“我们可以参照驾驶证管理，一旦出现违反交通规则事项，就要回炉重考，培塑园也可以借鉴，实现全过程的安全管控。”项目安全总监张臻君建议道。

不久后，“灰黄红绿牌”制度便上线了，项目部也安排“执牌人”上岗。四种不同颜色分别代表四种处理方式：由灰到红，处罚程度相应递增，累计三次灰牌或者一次黄牌，就要“回园重造”；出现红色牌直接“取消资格”，影响队伍后续入场；完全符合安全施工规范的工人则会获得绿色牌，累积到一定数量后会得到相应奖励。有了新制度作为“课后监管”的突破口，工人们“重造”的次数越来越少，“安全弦”绷得越来越紧。

但该制度在后续的具体执行过程中还是出现了一些问题。“执牌人”是项目安全管理员和技术主办，不同人对待同一问题的认识可能并不一致，有人认为应发“灰牌”警告，有人认为只需要整改完善，由此产生了一些分歧。“管理人员必须统一标准，从源头上纠正错误。”张臻君说道。自此，安全生产会上多了一项“校对”环节，一个问题如果不断出现，哪怕再微小，“执牌人”也要统一“发牌”标准。确定好规范和标准，工人们才能更加有序地开展工作。

如今，工人们已逐渐适应了项目的“标准化”管理，这些“标准化”也让他们真正拥有了实力。随着越来越多的产业工人走出培塑园，走上施工一线，周围的项目团队也慕名而来，已完工班组被临沂多个项目争相吸纳，队伍输出成绩斐然。（中国交建）