哈密市委二届六次全会提出要抓紧抓实铸牢中华民族共同体意识各项工作，巩固拓展“三赋予一促进”试点内涵，加强有形有感有效体系建设、实景实物实事载体建设，不断深化各族群众交往交流交融。广大党员干部在认真学习后纷纷表示，要立足本职工作，通过一项项看得见、摸得着的具体工作，有形、有感、有效地助力铸牢中华民族共同体意识，为打造铸牢中华民族共同体意识的标杆和典范贡献力量。

哈密市外办党组副书记、主任艾力卡木江·阿不列孜说：“把哈密建设成铸牢中华民族共同体意识的标杆和典范，是市委、市政府根据哈密的实际所决定的重要部署。在外事工作领域，我们要切实做到铸牢中华民族共同体意识，把思想和行动统一到市委、市政府各项重要的决策部署上来，把事业放在心上、责任扛在肩上，深入调研、实事求是，在‘一带一路’经济带建设和丝绸之路核心区建设中，尤其是建设哈密‘一标杆两典范’，哈密在全疆率先基本实现中国式现代化的伟业中，做好国际友好往来，对外宣传等外事工作，做出我们应有的贡献。”

伊州区团委书记肖丽说：“深入学习贯彻市委二届六次全会精神，以铸牢中华民族共同体意识为主线，不断深化大学生志愿服务西部计划项目实施，拓展县域共青团基层组织改革成果，扎实开展红领巾小课堂、共青团爱心生日会、青少年模拟法庭、红领巾讲解员等品牌工作，教育引导广大团员青年听党话跟党走，为奋力建设社会主义现代化新哈密贡献青春力量。”

文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂。市委二届六次全会指出，要系统推进文化矩阵和教育实践基地建设，积极开展文艺剧目创作，形成文化润疆引领性成果，这让文化艺术团体对如何做好“以文化人，以文兴城”有了新的想法。

哈密市音乐家协会副主席、新疆沐歌影视文化传媒负责人田刚说：“全会提出了铸牢中华民族共同体意识这条主线，我们又多了一份题材，多了一份内容，哈密的文化名片也多了一张沉甸甸的名片，这对我们的文艺创作都是非常好的精神食粮，今后创作前景会更加广阔。2023年，融合了本地和外地一些词曲作家，我们创作了十几首哈密的原创歌曲，这对哈密的文化的发掘、宣传哈密、助推哈密的文旅发展都起到一定作用。在今后的工作中，我们以哈密新的文化定位，哈密城市的战略定位，充分用好这些资源，为我们文化创作助力。”

市委二届六次全会提出，深入开展左宗棠历史文化研究展示转化交流，加快推进城市更新的重要举措。哈密市中心幼儿园党支部委员、副园长阿娜尔·夏米西等认为，在城市更新中，如何突出左宗棠文化与美丽哈密建设有机融合，对进一步传承中华优秀传统文化，推动美丽哈密建设具有重要的现实意义。

哈密市中心幼儿园党支部委员、副园长阿娜尔·夏米西说：“哈密市正在进行城市更新工作，在城市建设中可将历史文化、红色文化、左宗棠文化、哈密瓜文化、自然地风貌文化等融入东天山文化体系，形成哈密特有的文化符号，为现代化新哈密建设注入强大的文化凝聚力、价值引导力和精神推动力。”

哈密开放大学继续教育处副主任郑海瑛说：“我们应该把更多的左宗棠文化元素沁润人心，然后融入我们的日常生活当中，坚持把历史文化融入城市文脉，坚持把哈密建设得更美好。”

游客在讲解员的指导下扫码进入哈密左公文化苑AR导航系统。融媒体中心记者 魏国能摄

青少年的活动场域主要在学校，如何用好课堂教学这个环节，做到教育教学有目标、有方法、有效果，是对青少年开展铸牢中华民族共同体意识教育的关键。市委二届六次全会明确提出，在铸牢中华民族共同体意识上绵绵用力，这为大中院校创新学校思政教育工作指明了方向。

哈密职业技术学院党委书记、副院长王瑞生说：“以铸牢中华民族共同体意识为主线开展各项工作，我们学校作为全市唯一一所高职院校，少数民族学生较多，对他们铸牢中华民族共同体意识教育、进行爱国主义教育，同时增强学生青少年学生的‘五个认同’都具有非常重要的作用，因此我们组织学生参观左公文化苑、到博物馆开展研学活动，通过行走的思政课来培育学生的爱国主义情怀和家国情怀。”

2023年5月6日，哈密市大中小学思政课一体化建设结对共建联盟启动仪式在哈密职业技术学院举行。融媒体中心记者 邢宝玉摄

哈密市第一中学思政科干事热孜亚·依米提说：“全会明确指出，在铸牢中华民族共同体意识上绵绵用力，这些都是为我们创新思政教育工作指明了方向。我们学校在思政课程安排上充分体现了铸牢中华民族共同体意识的内容，在课堂教学上，通过启发式教学、案例式教学、互动式教学、体验式教学以及社会实践等形式，打破课堂沉默状态，焕发课堂生机活力，提升课堂教学效果，开展社会主义核心价值观教育，进一步铸牢中华民族共同体意识。”

文| 曹新加 傅敏婕

买里也木古丽·艾赛提 邢亚莉 王一川

张超 魏国能 仲银堂

综稿 | 傅敏婕

编辑｜谭云

责编 | 江懿栗