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目录
专题|Feature Story
08 科技创新项目式学习案例
10 航天服探秘与设计/唐瑞鹤 吕恺悦 郭晓丽等
16 创意宣传二十四节气/唐紫薇 郭晓丽 刘畅等
22 设计家用净水机/魏威 赵瑛 张博涵等
27 海洋守护行动/张林林 刘畅 唐珑畅等
观察|Opinion
06 科学教育实践的循证改进/裴新宁
八九点钟|Student Projects
32 探索科研之美 奠定人生之路/王禹涵
34 志将空中“金石气” 散作甘霖润九州/王鹏博
科教展台|Teacher Projects
36 “桥”见未来 润物释“力”——基于真实情境的“桥梁+力学”项目化学习方案/秦真科
39 北海的水从哪里来?——小学低年级“水滴的旅行”智能水利模型设计活动/闫莹莹
NSTA 专栏|NSTA Column
42 揭开黑箱的奥秘——通过黑箱活动向11年级学生讲授电路与科学知识的本质/Anna Koumara Katerina Plakitsi Norman Lederman 翻译/王文娴
追踪|Profile
54 广东营:前沿科技零距离 错定目标再出发/张文鑫 卓映紫
新技能|New Skills
56 设计一个有 AI 味的启动仪式道具/谢作如
馆校结合·科学教育|Museum-School Collaboration
60 教育强国背景下江苏场馆资源与小学科学课深度融合难点/葛璟璐
科教新语|Sellected STE Paper
64 博物馆弘扬科学家精神的实践探究——以中国铁道博物馆为例/吴千 中国铁道博物馆东郊展馆
趣科学|Fun Science
70 地震预警来临的几秒钟内，我们可以做什么?/沈知涵 桔子
专栏|Column
72 [STEM 教育与科技教育]STEM 教育的深度解读(十七)/向世清
74 [历史上的丝路科技]随风摇转谈风车/陈巍
76 [中国科技教育史话]历经沧桑百载 跨越世纪征程 我国空间技术创始人 功成不必在我 功成必定有我 两弹一星功勋科学家/王渝生
78 [开卷有益]莫道秋菊晚香 气满乾坤——《翰墨鸿影一一陈芳烈科学文化随笔》给予的成功启示/苏青
阅读|Reading
80 《无处不在的微生物》
03 科教新闻|News and Events
05 杂志概览|Journals
49 活动设计|Activities
53 点击科学|Science
58 网文撷英|Web Digest
67 科学新闻|Science News
图 | 选自“创意宣传二十四节气”项目式学习案例
内容编辑 | 孟想 中国科技教育
一校 | 孟想 中国科技教育
复校 | 刘科 中国科技教育
终校 | 朱志安 中国科学技术出版社
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