为进一步推进学科教学，促进学生基础知识的掌握，胶州二中特别策划了一场盛大的学科基础知识竞赛。此次活动不仅是一场检验学生学习成果的竞赛，更是对我校“夯实基础、强化落实、加强研究、全面提升”教学重点实施路径的深化与实践。活动由教导处联合各学科教研室、备课组共同组织，旨在强化学生的学科基础，提高教学质量。

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竞赛自12月初启动，至1月底圆满闭幕，覆盖了各年级的九大高考科目，共有27个备课组参与。整个活动分为初赛和决赛两个阶段，初赛面向全体学生，主要考查本学期的基础知识，包括概念、定义、原理、定理和公式等。在初赛前两周，各学科备课组精心编制复习材料，帮助学生查缺补漏，重点强调教材内容和日常教学中的基础知识点。这些复习材料不仅为学生提供了系统的知识梳理，还针对每个学科的特点进行了深入的剖析和解读。

根据初赛成绩，各学科选出前10%的学生进入决赛阶段。决赛试题在保持基础知识的核心地位基础上，加入了一些基本技能的考查，并适当增加了题量。这样的设计旨在激励学生更熟练地掌握基础知识，提高他们的实际应用能力。

经过严格的评比，共有399人获得一等奖，662人获得二等奖，713人获得三等奖。学校对这些获奖学生进行了表彰和奖励，这不仅极大地鼓舞了学生的学习热情，也使得他们在今后的学习中更加重视基础知识的掌握。同时，此次活动对教师的教学也起到了正向引导作用，促使教师更加注重对基础知识的教学，对学生掌握基础知识提出更高的要求。

“夯实基础、强化落实、加强研究、全面提升”这十六字教学重点实施路径是校党总支书记、校长高安绪结合我校实际情况在学期初提出的。本学期的教学工作中，各备课组积极开展集体备课、教研室组织大教研活动、每周校级研究课研讨以及11月份的“胶州二中第九届优质课比赛”等活动，都紧密围绕这一实施路径展开。而本次竞赛活动的开展也是落实这一实施路径的重要一环。

我们坚信，最适合学生的教育就是最好的教育。胶州二中秉持着“实施绿色教育，开启多彩人生”的办学理念，坚持因材施教，让每位学生都能发挥其潜能，对每个孩子都倾注心血、负责到底，助力他们实现梦想。在追求办人民满意教育的道路上，我们不断前进、开拓创新。