本文共2400字,阅读约需5 分钟
寒假期间,教师能不能给自己的子女补课?
对于这个问题,我想绝大多数人的回答都是肯定的。
可有人却并不这样认为。
严禁教师给自己子女补课?
某地教有局网站上有学生家长留言:
“建议教育局立法禁止教师给自己子女补课。”
理由是“这样有失公平”。
这建议是认真的吗?
怎么,老师就不能教育自己的孩子?
在某些家长心中,教师就是不能给自家孩子补课。
教师辅导自己家的孩子,就是对其他孩子不公平。
为此,甚至有家长反手举报老师。
某地政府信访处就曾接到这样一条诉告,原文如下图所示:
这对教师夫妻,因为放假时给自己家的孩子辅导功课,遭到家长的投诉。
“本来我家的孩子成绩就比他家的差很多,这不是要断我们的活路吗?”
还提出:“同时为公平,对于教师子女在中考要比其他学生要超过一定分数才录取,或者也给我们孩子无偿和免费的上课也可以。”
有一位教师爸爸也在网上吐槽。
前段时间他在家辅导孩子,可没想到接到校长电话。
说自己存在违规补课的行为。
他不得不前往教育局说明情况,表示自己辅导的只是自家孩子。
他反问:难道自己辅导孩子也不行吗?
后来他才得知,邻居有孩子和他家孩子同个年级,知道他在家辅导自家孩子,就直接举报他违规补课,对其他孩子不公平,要让他受到惩罚。
这些家长,是在反对教师补课吗?
不是的,他们是反对补课的孩子不是自家的。
家长的焦虑情绪是其一!
教师给自己孩子补课违规吗?
对此,教育部门给出的答复是:
“教师给自己的子女补课并不违规。”
教师是职业,但同时他们也是为人父母。
父母给自己孩子辅导功课,既是义务,也是责任,更是法律所赋予的权利。
建议立法禁止父母教育孩子,完全就是不合理的。
这就好比要禁止厨师给自己孩子做饭吃一样可笑。
这些家长难道不懂得这个道理吗?
不,他们懂得。
之所以反对教师给自己的孩子补课,其中一个原因就是家长的教育焦虑。
众所周知,孩子的学习,几乎可以说是家长心中的头等大事。
为人父母都希望孩子学习成绩好,将来能考上好大学。
可以说,“分分分,家长的命根”。
我们来看一组调查数据:
◆学生成绩和父母职业的统计数据
从上述数据中不难看出:在学霸群体中,家长职业为教师的家长排在第一位。
因为教师的教学经验比较丰富,更能因材施教,能为孩子提供更多的学习资源。
所以,教师家庭中,似乎确实是最多盛产学霸的家庭。
再加上“双减”背景下,不少补课班凉凉了。
原本依赖社会力量给自己孩子辅导功课的家长们就慌了:
“我们的孩子补不了课,可教师还能给自己的孩子补课,这不公平。”
所以就产生了希望官方能立法禁止老师为子女补课的建议。
家长的这种心理可以理解,但不能接受。
缓解教育焦虑,才是家长最该做的。
借“公平”谋私利是其二!
细看以上家长状告老师,陈述的理由是何等的“理直气壮”!
“给自己家孩子补课,公平何在,师德何在?”
“为了教育公平,必须立法禁止教师给自己子女补课!”
这算哪门子的“公平”?
这纯属就是道德绑架。
完全就是“我的孩子不行,你的孩子也不能行”的霸道、贪婪心理。
还记得那位补完课就马上举报老师的沈阳家长吗?
她家有两个双胞胎小孩,要参加中考。
于是就托熟人找到一位老师给两个孩子补课。
孩子补完课,顺利收到了高中录取通知书。
但这名家长却拿着上课录音和转账截图,反手把老师给举报了。
理由是:他亲戚孩子是免费的,我两个孩子为什么不能免费?
首先,我们必须承认,老师补课不对。
在最严“双减”令下,教育部明确禁止了在职教师有偿补课。
虽然涉事教师没有开班招生,只是托熟人介绍,但也改不了其有偿补课的事实。
但整个事件下来,这位家长步步棋走得可精明了。
让老师辅导孩子,最后把老师举报了,还赚了2000元。
这操作,简直把不要脸发挥得淋漓尽致。
这难道不是借用教育公平外壳,掺杂私利,将教育公平曲解为对己有利?
这难道不是利用所谓的“正义”,将自己所欠缺的东西用道德绑架给拿回来?
能占便宜,想尽办法占尽;
占不了便宜,想办法拉人下水;
拉不下水,那就想办法毁灭。
说白了,某些家长就是极端的利己主义者。
中国教育科学研究院研究员储朝晖说:
“教育不应成为权力和个人利益的争夺场。”
教育公平,不容“精致的利己主义者”!
好的父母是孩子一生的摆渡人!
李玫瑾教授曾说过:
“孩子们的性格和才能,归根结底是受到家庭、特别是父母的影响最深。”
父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子影响深远。
每个孩子的背后都有极大的潜能——
是父母日常不同的教育,赋予了孩子不一样的人生。
所以,比起所谓的补课,好的家庭教育更能培养一个优秀的孩子。
希望每个家长都能明白:
1.学校教育,无法替代家庭教育
李镇西校长说:“学校教育无论多么重要,都只是家庭教育的重要补充。”
教育孩子,不能全靠老师。
再好的名校,再优秀的老师,也不如父母的家庭教育重要。
做好家庭教育,比什么都重要。
2.父母有格局,孩子才能更优秀
曾国藩说:“谋大事者首重格局。”
父母的格局,决定孩子世界的宽度。
格局大的父母,有修养、有原则、有远见。
他们是沉稳的、平和的、努力却不势利的。
在生活中让自己正能量,留下端正的品质给孩子。
父母做对了,孩子自然就对了。
3.家长和老师各司其职,才是最理想的教育
家长和老师之间,应该是什么关系?
有句话是这样说的:“教育应该是一种安静的支持关系。”
这才是家长和老师的最佳关系。
各司其职,互不打扰。
但又彼此支持,朝着同一个方向共同努力。
一切为了教育,一切为了孩子,共勉。
热门跟贴