2024年2月23日，西宁市青藏铁路花园学校召开南京教育援宁干部任职会。西宁市教育局分管领导、分管科室负责人和西宁市青藏铁路花园学校校级、中层干部及教师代表参加会议。

市教育局分管领导向与会人员宣布第二批南京教育援宁团队成员任职情况并介绍基本情况。邹小飞同志，汉族， 2004年8月参加工作，大学学历，高级教师，先后任南京树人国际学校校长助理、副校长，2014年8月任南京师范大学附属中学树人学校副校长，挂职西宁市青藏铁路花园学校校长；许健同志，汉族，2004年8月参加工作，大学学历，一级教师，2019年8月任南京师范大学附属中学树人学校附属小学副校长，挂职西宁市青藏铁路花园学校副校长。

许健副校长从“倍受感动、特别感激、格外亲切、责任重大、压力山大、团结协作、加强学习、搭好桥梁、服从管理”九个方面谈了切身感受，并表示在未来的日子里，始终保持一颗感恩的心、不忘初心，牢记使命，以实际行动和成绩回报南京和西宁两地领导的信任和重托，回应学生、老师、家长以及社会的期待，齐心协力，共同奋斗，推动学校工作再上新台阶。

邹小飞校长用“场景转换、角色融入”八个字概括面对新岗位、新环境，身体和心理上的调适情况；用“挑战极限筑天路，勇创一流树丰碑”概述对青藏铁路花园学校的认知；从“学校清晰的顶层设计框架、显性和隐性的发展态势、崇高厚重宏大的学校精神文化谱系”三方面赞许第一批南京教育援宁团队取得的工作成效。围绕对“新”和“创”、“一流”和“极限”的深刻理解，从“文化的发扬，文化主张和课程教学之间的匹适；双减背景下的课程建设；质量提升的路径，减负增效还是轻负增质；教师成长的内生动力激发；行政管理团队内部协同和外部协力；全员关爱导师全方位育德能力的形成；人人可为，人人愿为的教育生态；树人良师的价值追求”等方面谈了对学校后期发展的思考，并表示成为“桥梁”，成为“微光”，“立足朴素的教育逻辑开展工作”，表达努力让学校在破壁、跨界、融通中融升的愿景和信心。

纪委书记、副校长王小易代表学校党委班子表态发言，将虚心学习，学思践悟，全力支持配合第二批南京教育援宁团队开展工作，认真贯彻落实教育部与省政府联合召开的教育援青工作会议精神。坚持问题导向，立足学校各方面的“最大值”“极限点”，强弱项、补短板、破难题、促提升，开启“宁宁”合作新篇章、讲好“宁宁”合作新故事，将“挑战极限、勇创一流”的青藏铁路精神贯穿渗透于学校整个办学过程中，奋力推动学校从“爬坡期”到“巡航期”、从“输血”到“造血”的跃升转型、自主稳定发展，努力实现学校既定的发展愿景和办学目标。

最后，市教育局分管领导提出三点希望：一是提高政治站位。两位同志到西宁市青藏铁路花园学校挂职，充分体现了上级党组织对西宁教育、对青藏铁路花园学校的高度重视和关心，要从讲政治的高度，坚决支持、拥护上级党组织的决定。二是强化责任担当。希望两位同志尽快了解校情、教情、学情，及时进入角色，坚持一张蓝图绘到底，在守正中创新、改革、发展，奋力开创学校工作新局面，走出一条契合青藏铁路花园学校教育教学规律、具有鲜明特色的办学道路。三是凝聚干事合力。希望青藏干部教师率先维护团结，全力支持、积极配合、加强沟通，与南京帮扶团队肩并肩、心连心，凝心聚力抓好各项工作，不断增强广大师生、家长的获得感、幸福感，努力办好家门口的学校。

“同饮一江水，宁宁一家亲”。我们坚信，在第二批南京教育援宁团队的倾情奉献、示范引领下，西宁市青藏铁路花园学校学校将持续拓宽合作思路、拓展合作空间、深化合作方式，凝心聚力、携手共进、融合发展，定能接续谱写好“宁宁”教育帮扶新篇章。