导师引路课堂问诊——省级跟岗实践项目进行时(二)|学校|教学|教师|教育|立德树人根本任务|课堂问诊

为继续推进“峨眉三小省级教师教育实践基地教师跟岗实践项目”，3月13—14日，峨眉三小体育组开展了导师讲座、学员课例展示、交流研讨等一系列活动。活动由学校副校长孙珮主持。

专题分享促提升

学科导师、副校长黄绪田给老师们做了《如何实施专项体育教学改革》的专题讲座。黄校长讲解了实施专项体育教学改革的必要性；诠释了实施专项体育教学的可行性；重点交流了学校有效实施专项体育教学路径及思考：一是学校顶层规划实施教师“走班制”专项体育教学；二是结合学校体育特色项目、场地器材、教师专业能力和学生兴趣确定开设专项体育项目；三是从项目年度目标、学期目标、单元目标、课时目标和评价调整有机衔接，形成学校专项体育教学课程。

学科导师、体育教研组长马泽高做了《因为热爱，所以爱》的专题讲座。马老师结合自己的成长经历从“初出茅庐，小荷才露尖尖角；日臻成熟，腹有诗书气自华；面朝大海，春暖花开；赠人玫瑰，手留余香”四个方面诠释了一名专业、有担当、有文化的体育人的教育情怀。只要我们怀揣梦想，一路向前，就能让我们张开双臂面朝大海，春暖花开。

课例展示展风采

来自泸县城东小学的张绍勇老师执教《小足球——正脚背运球》，张老师根据新课标要求和学生年龄特点和学生对足球比赛的渴望，来激发学生学习兴趣，通过慢跑，基本步伐练习，球感练习，让学生进入运动状态，提升学生灵敏性和机动性。接着原地脚背触球，过渡一步一运向前移动，到提升难度的快速运球，最后以实战模拟1V1运球射门比赛提升学生足球综合能力，学生们训练认真，拼抢积极，学习兴趣十分浓厚。

来自青神实小的高春华老师执教《弯道跑》，高老师结合三年级学生的年龄和新课标要求，以燕南飞为切入点，模仿燕飞，鱼游和小草发芽完成热身环节。然后以抱团数数的游戏，拓展学生灵敏思维，接着进原地手臂和腿部的准备环节的复习，过渡到弯道跑的摆臂与脚步练习，再进入主体弯道跑的学习、提升。最后以果果蹲游戏结束。学生学习兴趣浓厚，激情高涨。