为深入推动“富乐优师”培育项目，进一步加强“富乐课堂”建设，我校于2024年3月26日至27日隆重举行了2024春“富乐课堂”教学大比武活动。此次活动在两个校区同步开展，涵盖6门学科，共有12名教师精彩参赛。评委团由学校各教研组骨干教师组成，他们全程认真听课，公平公正地为每位参赛教师量化打分。

教师们同台竞技，各展风采。赛课教师有的幽默风趣，有的温柔细腻，有的严谨治学。他们的课堂充满活力，或热烈讨论，或轻松愉快，或专注思考，充分激发了学生的学习热情。每位教师都精心把握教学环节的预设与生成，呈现出一节节充满温度、高度与深度的精彩课堂，充满了启迪与探索的意义。

活动结束后举行了总结表彰大会。两个校区的评委组组长对每位参赛教师的表现进行了细致入微的点评。滕副校长在发言中强调了比赛的意义。她指出，比赛不仅是为了展示教师们的风采，更是为了促进教学研究，提高教学水平。教师在展示自我的同时，也要勇于发现自身的不足，及时调整与改进，从而不断提升自己的专业素养，打造更加高效的课堂。

贾书记作总结发言时，对全体参赛教师表示了充分的肯定。他赞扬了教师们在比赛中展现出的良好基本素质和教育教学理论功底，并鼓励青年教师要珍惜学校提供的展示平台，积极抓住机会，迎接挑战。他强调，教育既要有仰望星空的远大理想，也要有脚踏实地的扎实实践。为此，贾书记向全体教师提出了三个希冀：一是立足课堂，强化自身素质，提升教学质量；二是深入研究课堂，努力成为研究型教师；三是群策群力，共同打造优质课堂。

这次赛课活动真正实现了以赛促练、以赛促改、以赛促教的目标。它不仅为学校教师提供了互相交流学习的宝贵机会，也让参赛教师经历了一次深刻的学习与反思过程。同时，这次活动也在教师中掀起了共同学习、探索教学新方法的热潮。我们相信，在全体教师的共同努力下，我校的教育教学工作必将取得更加丰硕的成果！(撰稿人:赵文君 谢娟)