风清日暖，四月春光正好。为共同探究小说单元教学的方法与策略，发挥骨干教师示范引领作用 ，促进青年教师成长，4月16日上午，莆田十五中语文组在高一年段举行《祝福》同课异构研修活动，由副书记蔡振洪和温映霞两位老师授课。
上午第二节，温映霞老师紧紧围绕“谁是杀死祥林嫂的凶手”，通过小组合作、讨论等方式，深入挖掘围绕“祝福”习俗的社会环境描写，进而分析其影响，逐步揭示封建社会束缚人性的深层原因；接着从“祥林嫂可怜人必有可恨之处”进行赏析人物形象，学生在理解人物时代局限性的同时也领会到了人物的悲剧性；最后，结合主题审视当下，达到了立德树人之目的。课堂内容选择精巧，取舍得当，课堂上洋溢着和谐而活跃的氛围，同学们积极踊跃地分享着自己的见解。
上午第三节，蔡振洪老师由《红楼梦》贾雨村等人的取名寓意说起，延伸到四叔、柳妈等众人名字的寓意，具有深刻的批判性。课堂注重对话，氛围活跃，在对话中引导学生关注语言细节，很好地激发学生阅读文本的兴趣；以真实情境，带领学生抽丝剥茧，深入剖析社会环境对人物的影响，这些元素的融合为课堂教学注入了丰富的内涵，带来了无限的教学魅力。课堂引导、分析、总结干净利落，是一节不可多得的高质量课堂。
“同”样内容“异”样精彩，两位教师都充分展示了自己的教学特色。课后，教研室主任郭丽娟老师组织大家进行评课。大家从教材处理、教法选择、师生互动、组织形式、语言的逻辑性与严谨性等方面相互交流，思辨互促，碰撞出智慧的火花。最后郭丽娟老师进行总结，她指出，课堂教学要结合课标，落实单元的目标要求，课时要围绕单元教学设计来展开并呼应单元主题。任务、问题设置要围绕新课标要求展开，这样教学才会更有精度、广度。
教而不研则浅，研而不教则空。本次“同课异构”教研活动，让语文组的老师们在比较、碰撞和反思的过程中看到了充满智慧的阅读教学实践，也促进了青年教师的专业成长。在教学前行的路上，我们将继续深耕课堂教学，探索教学智慧。
文字：映霞：图片：佳榕
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