日前，“9岁男孩和母亲在校门口被同学家长殴打至住院”的话题上了热搜，引发了网友的关注和热议。根据视频描述，9岁男孩刚放学就被同班女生家长追打，其母上前制止并试图用手机拍照时也被殴打，以至于双双住院观察。
视频传到网上之后，顿时引起大家的愤怒，纷纷谴责打人者，两个成年人，居然光天化日追打一个只有九岁的孩子，怎么都有点说不过去。根据相关报道，事后打人者也确实受到惩罚，被公安机关行拘了。
不过，大家心里还是有点疑惑，这两个家长因何要对自己女儿的同班同学，一个只有9岁的小男孩下此狠手呢？这事情看着有点蹊跷。
果不其然，网上传出了女孩的舅舅手持身份证实名举报的视频，称被打的男孩多次欺负他外甥女，并且还存在敲诈勒索的行为，女孩的父亲也多次找学校进行交涉，但是没什么效果不说，男孩还变本加厉。
眼看自己宝贝女儿被欺负，而对方又毫无收敛之意，这位父亲终于忍无可忍，决定出手教训这个男孩一顿，没想到视频被传到网上，引发轩然大波，也把自己给送进去了。
这个视频发出之后，网上风向似乎有了一些变化，同情打人家长的不在少数。认为家长听到自家孩子三番两次被人欺负的事情，心里肯定不好受。而反馈给学校之后，校方如果未能有效制止类似情况的发生，家长难免焦虑，冲动之下，做事就有些不计后果了。
不少人甚至为打人者叫好，表示如果自家孩子受到这样的不公对待，在求助无果的情况下，自己说不定也会这样干，有人甚至认为这样才是制止校园霸凌的有效方法。
也有人指责学校方面在收到家长反馈的信息之后，没有及时处理，导致事情的恶化。我想说的是，如果这个男孩真的是个问题男孩，他家长真的无法或者不愿意对他进行管束的话，那学校方面能有什么有效的方法呢？
学校能开除这个男生？当然不能，接受义务教育是每个孩子权利，学校无权剥夺。那么调班呢？调班有用吗，还不是在同一个校园，况且有的学校一个年级只有一个班级，调无可调。
老师当然会批评教育这个男孩，但如果批评教育没有作用呢，又当如何？老师能体罚他吗？显然不能，不仅不敢体罚他，甚至都不敢过分批评他，只能靠说服教育。
作为教育工作者，有时候看到一些家长对孩子的放纵，看到因此而产生屡教不改的顽固型的问题孩子，真是很愤懑，有一种无力感。深感自己的手段就如黔之驴，束手无策，别无他法，束手束脚。
所以有网友在这条视频下喊出“这是制止校园霸凌最有效的方式”，获得了一万多的点赞。但是很显然，这样以暴制暴的方式，是超出法律界限的，冲动行事的后果必然受到处罚。
不过，如果女孩舅舅的举报属实，那个男孩真的是变本加厉欺负女孩，校方又没有有效方法制止他，那这个男孩该怎么处理，这个男孩的家长要不要负相应的管教责任。这才是我们应该思考的问题。
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