——安康高新区第三小学开展读书月活动
春日暖阳携来明媚的希望。芳菲恰少年，书香满校园。为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推动中华优秀传统文化的传承与发展，也为丰富学校语文教学的底蕴，丰盈校园文化生活，展现学生语文风采，激发学生学习语文的热情。在语文组全体教师精心研讨、积极筹备下，安康高新区第三小学于2024年3月15日拉开读书活动序幕，师生们共赴一场春日里的语文盛会。
一、宣传启动阶段
3月15日，学校为孩子们购买了《骑鹅旅行记》《爱丽丝漫游奇境》《稻草人》《爷爷的爷爷哪里来》等书籍200余册。为保证“共读一本书”活动的顺利开展，各班利用班会、班级群、家长会向学生及家长进行宣传，争取到了家长的支持和配合，各班自行购买了《童年》《鲁滨逊漂流记》《小英雄雨来》《俗世奇人》《窗边的小豆豆》《呼兰河传》《中国古代神话》《伊索寓言》等书籍。4月8日，语文教研组组长李宏乐老师在国旗下进行了宣讲，宣读了《高新三小读书活动方案》，号召全体师生积极参与读书活动。
二、扎实推进阶段
“听见书声”——深耕阅读路，蓄力行道远。读书活动，教师先行。学校要求各位老师选择自己喜欢的书籍，录制读书视频进行读书分享。4月11日，郭联翠老师分享《我的阅读观》，宋波老师分享《勤于沟通》，获得了老师们的好评。
“好书好诵读”——各班语文老师参照新教育晨诵的流程、方式， 参考《新教育晨诵》教材、课件，制定了本学期的晨诵计划表， 按晨诵计划开展晨诵活动，让师生每天与黎明共舞，与经典同行，让师生的生命在每天的第一时间得以舒展，传达愉悦、 饱满的精神，开启美好的一天。
“好书好计划”——三至六年级的语文老师参照统编教材“快乐读书吧” 推荐书目，结合古今中外优秀作品以及适合学生阅读的文学类报刊杂志等，确定各班的阅读书单。各班成立读书小组，各语文教师跟进整个阅读过程，引导学生拟定了阅读计划，确定阅读整本书的目标和时限，根据书籍的文字量，制定了详细的每日阅读章节计划表。
“好书好积累”——三至六年级教师和学生共读一本书，采用做批注、做阅读记录卡、做思维导图、制作读书小报等方式进行积累，老师引导学生摘抄好词佳句，写阅读感受，丰富了师生的阅读体验。
“好书好分享”——各班学生及家长选择喜爱的书，从书籍内容、推荐理由、阅读体会等多方面进行推荐，拍摄并制作荐书短视频，在分享的过程中，碰撞智慧的火花，共同提升审美情趣和文化底蕴。
不积小流，无以成江海；不积跬步，无以至千里。每一次翻开书本，细嗅书香，都可收获点滴成长，相信在书香的浸润中，安康高新区第三小学的学子们都会养成良好的读书习惯，与好书为友，茁壮成长。
（李宏乐）
热门跟贴