改成绩是为了救学生？刚开始听到这样一句话的时候，心里的反应是吃惊，想不明白。
什么时候起，成绩也可以更改了吗？成绩难道不是学生对于知识了解的水平评估吗？这还能改？
可是随着看到的消息越来越多，开始不明觉厉，原来有时候是你我太过自以为是了。即便如此，改成绩是为了救学生这样的说法，也是让人无法认同的。
因为从逻辑的角度来，这一论点根本就站不住脚，真不怪普通人无法共情！
（本文配图均源于网络）
如果改成绩的说法没有错，那么考试是否是在践踏生命？大家都知道的人生考试之一就是高中前往大学的过程中，每个人要经历的高考。
如果说可以改一个人的成绩，那么十个人，一百个人呢？那公平又被放到了哪里？一个人的成绩改了，十个人的成绩改不改？如果大家都改，那考试的意义在哪里？是筛选还是形式上的作秀？
可如果考试本身有意义，那么改动成绩不应该成为拯救学生的方式，因为考试成绩不会伤害学生，如果考试成绩会伤害学生，为何要执行考试的策略？难道考试就是在践踏生命吗？
可如果考试不是在践踏生命，为何该学生需要被通过改成绩的方式拯救？是因为学生太脆弱，还是老师害怕学生太脆弱，还是其他别的理由？
成绩应该是一个客观的呈现，而非主观上的修改，如果保持不了成绩的独立性，那么成绩与考试之间，真的没必要再继续存在。对寒门子弟来说，他们能了解到的唯一出路可能就是好好上学，认真读书。
但当某些人的成绩因为部分人觉得为了拯救而产生变化时，普通人与这部分被救的学生又出现在同一起跑线，那么此时，两个人若竞争同一个岗位，最后谁胜利谁被淘汰呢？
救下了一个学生，殊不知是在伤害其他的学生，因为对单纯的学子而言，他们知道自己的目标是好好读书，却不知道有人可以不通过好好读书的方式就能拥有好成绩。
这样的方式是在走捷径，哪怕学生短时间内通过此方式真的拥有了不错的成绩，最后也不能以这样的方式走的长远。当然，这只不过是普通人的臆想，至于现实里究竟会是怎样的表现，你我都不知道，毕竟每个人的人生都是一条不能回头的路，每个人也无法洞悉命运的真相。
如果寒门学子听到了这样的说法，可能都得笑。
如果只要被领导或者老师认为他是在拯救你，你就可以不必通过勤学苦读的方式拥有一个好成绩，那么人人选择剑走偏锋，每一个人都尝试给自己找捷径，只要让他人认为你需要被拯救，你就不用担心学习的事，不必担心因为成绩被筛下。
学生的前途，是否在装可怜的路上越博越远？那普通人的努力又还有何意义？生活的丰富多彩，都是人们积极创造出来的，可当人们不被努力打动，反而钻空子，这样的未来恐怕没有人乐意去享受。
为人师表最重要的，应该不仅仅是才，而是德。
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