孩子上了小学后，不少家长都会遇到一个问题：孩子写字太慢了！

曾看过一个妈妈发帖子，说孩子写字不仅慢，还写得一塌糊涂，有一次妈妈看不下去了，火气飙升，撕光了孩子所有的作业本。

虽然家长的行为有些过激了，但辅导过孩子写作业的父母都挺能理解的，都纷纷吐槽起自家娃的问题：

我家娃20分钟的写字作业，能写两个小时

我也不懂，我家儿子写得慢还丑

我家孩子测试时，题目都会做，就写得太慢没时间答

孩子不是输在思维能力或者知识储备上，而是输在了写字能力上。小学阶段还好，要是孩子上了高年级就太吃亏了。

为啥孩子写个字比登天还难？

写字不是一项简单、机械的操作，而是一项复杂的脑力运动。孩子写字时需要观察、思考，在规定的田字格、方格或者横线格上，写大写小不行，下笔太过重也不行，对小学阶段的孩子来说，的确有很大难度。

根据调查发现，有三类孩子写字慢的情况尤为严重，来看看你家孩子是否在其中：

1、无技巧型

孩子写字无技巧，导致写字忽大忽小，忽重忽轻。如孩子写得过大，字的各个笔画都会变长，书写的时间也要久些，写字速度自然就会变慢了。

遇到这种情况，可以让孩子写字时，适当缩小字体，书写时占格子的三分之二，切勿写得过满。

2、追求完美型

孩子写作业时，追求完美，不满意就用橡皮擦擦掉重写，导致写作业的时间延长。这类严格要求自我的孩子有当“学霸”的潜质。

但过于追求完美就要谨防是不是“橡皮综合症”了，这症状不是一种病，而是一种不良习惯，会反反复复用橡皮擦，重新写，有时甚至擦破了作业本。

调查表明，30%以上的小学低年级学生，患有不同程度的“橡皮综合症”。这个时候父母需要多鼓励孩子，多给孩子积极的心理暗示：你已经写得很好了，不擦掉也是非常好的。让孩子慢慢改正这种不良习惯。

3、神游型

孩子写作业时，注意力不集中，才写一会儿就进入神游状态，一会儿喝水，一会儿削铅笔，一会儿玩橡皮擦……

这种是最常见，也最让父母恼火的。这时父母要让孩子学会管理好自己的时间，可告诉孩子，做完作业后，多出来的时间可以看电视、玩玩具等；让孩子有动力，提高写字的速度。

这位爸爸巧用一计，

让娃写字又快又好！

近日，9岁女孩因字迹工整爆红网络，字体工整美观，每一笔都刚劲有力。这一手教科书式的字迹，真是让人赏心悦目！

这位小女孩无论是练字帖，还是学校作业，都写得非常不错，书写好已经成为日常。网友们纷纷提问：仅仅9岁，为何就能写得又快又好？

女孩的爸爸分享了养育经验：下班后经常陪着孩子一起练字，每天练习半小时左右，至今已经坚持3年。

爸爸还透露，因为练习得多，孩子写作业的效率和质量都很高，可以留下更多时间来学习其他的东西。

探究书写好的孩子的背后，会发现他们都有一个共同点，那就是孩子笔耕不辍、潜心练字。

书法带给孩子的不仅是一手好字，更多的是精神上的鼓舞和习惯养成。

下面老师分享几个让孩子书写提速的小妙招，有助于帮家长朋友们解决孩子写字慢、写字丑的问题。

1、控制书写时间，注重写字力度

一次书写练习控制在15分钟为好，特别对于注意力难集中的孩子，要让他们写个半小时或者1个小时会有难度，甚至厌倦写字。

孩子在练习时注意行笔的节奏，笔画要有轻重缓急之分，行笔快的地方要写快。这样反复练字，来慢慢提高写字速度。

另外写字时注意不要太用力，下笔过重不仅写得慢，手容易累，还会使书写出来的字不够灵动。

2、做到“意在笔先”

不少同学在写字时，会看一笔写一笔或者看一个部件写一个部件，把握不好落笔的位置，行笔会有些犹豫，书写的速度自然提升不起来。

这种情况更多地是没有熟练掌握书写技巧规律导致的。初学者“边看边写”没什么问题，但有了一定基础后，要养成“想好再写”的习惯，观察好字形结构，达到“意在笔先”，书写时才会一气呵成，写得又快又好。

3、跟孩子比赛做作业

家长可以跟孩子比赛做作业，看谁先写完。在孩子面前“示弱”，故意写得慢，让孩子超过，鼓励孩子说：哇，你真棒，写得又好又快，妈妈才写了一半呢，你就写好了。以此来激励孩子，也巧妙解决了孩子写字慢这个问题。

教育也要讲究效率，有个词叫失之毫厘，谬以千里。孩子的写字问题，要趁早改正，不然等孩子高年级要花更多时间和精力来矫正。