◆郭乐菱（女儿） 郭瑞炜（父亲）
A
下午，我们班内点名集合然后一起向乒乓球场走去。路上，大家你看看我、我看看你，满脸满眼难掩兴奋——即将举行的砸Pie（砸奶油）游戏到底是啥样的呢？
这游戏是把盘中奶油砸向约定的人。奶油要购，竞价获得。砸同学15元一次、老师20元一次。你必须和想砸的人协商好，不能强制对方参加；对方应允后，双方猜剪刀石头布，输的人被赢的“面对面”砸奶油，最精彩的是师生间对决。砸得狠时，奶油四处飞溅“伤及无辜”。
游戏有“竞拍奶油”，每盘奶油量是之前的三倍甚至更多，竞拍得到后，可任意选人砸Pie；有专为校长“订制”的，拍到就有砸校长的专权。一次次竞拍中，奶油价格被抬至500元一盘，这价出现了不止一次，许多盘奶油最终以原价几十倍拍下。我只能用“天哪”表达震惊了。可见大家对游戏的喜爱。
游戏中，师生间距离缩小了关系更近了，彼此间隔膜少了。
游戏后，老师校长在大家心目中不再高高在上，而是和我们一起快乐、可亲近人的了。
B
这游戏让人想到“师生关系”。
年轻教师初登讲台常被老教师岗前培训：别让学生“没大没小”，也不能对学生“冷若冰霜”导致师生间缺乏基本信任而出现鸿沟。
一般来说，新上岗年轻老师喜欢与学生“混”在一起“打成一片”，他们愿以“朋友”身份定义师生关系，营造“和谐”、“民主”师生关系。大多情况下“新兵”难如愿会“越忙越乱”。太过和学生“打成一片”，学生会“不知分寸”对老师言行冒犯，一些学生甚至课上拿教学乱开玩笑。老师一次次让步，反让师生关系更糟。有经验的老教师与学生保持距离，不轻易与学生走太近，在学生面前时刻保持严肃“冷酷”状。
过去强调“距离产生美”。老师习惯“站在高处”“教授、指导”“评价鉴赏”大多是唱“独角戏”。如今的学生获取信息渠道多了，获取的信息总量已超过了老师；学生的视野比老师的还要宽；接受新事物的效度远超老师……总之，以前老师的“权威感”被动摇了，加之近年教育行业管理的这要求那规则，师生间关系微妙起来，防投诉防举报，渐渐成了防学生防家长了。
从这个角度看，本次砸Pie游戏：餐盘举起来，师生间更“铁”了。
C
说师生关系让人想起教师节。
“国将兴，必尊师重教。完全有必要在全国建立一个法定的‘尊师节’。”这是1983年12月广东省首届大学生演讲比赛中暨南学子朱川发出的呼吁。随后，暨大学子千里骑行赴京，终将倡议书递交全国人大信访办。这引来各地学生及广大教师的纷纷响应。1985年1月21日，第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议上，教师节议案被通过。同年9月10日，全国教师迎来了“教师节”。
知识贫瘠社会背景下，技能匮乏时代里，人们“尊师+重教”，是期盼课堂，向往专心学习，是对掌握技能的强烈呼唤；如今，对新时代学生来说，老师是帮着扣好人生第一粒扣子的人。今日师生间已不止简单的“你讲我做”“你教我学”，融入了更多时代元素。
社会发展也投射在校园里诸多问题：师生心与心相距渐远，家校水乳交融般协作始终躺在文件上通知里；学生不敢靠老师太近吐露心声；老师不愿多说不能多讲，动辄被投诉被误解。虽说学生不敢对老师“放肆”，但必须看到：师生间隔膜起来了。一层厚厚的玻璃让交流无法正常开展，使得育人之教育目的更难达成。
我想说：餐盘举起奶油“砸”出，师生关系“近一步”，值得借鉴、令人深思。
D
共和国设立九月十日教师节，是撕去贴在教师身上“清贫”、“穷酸”等标签。今天处在社会转型期，该如何更好地激发广大教师积极性呢？
如今人们常提“少年强则国强”，如何落实少年强？抓教育！我们的梦想“中华民族伟大复兴”如何早日实现？抓教育！
教育之兴，先于教师、根在教师。
教师能否在品行素养、专业技能上得到提高再提高，除与个人是否努力外，很大程度上也取决于政府是否能给教师提供政策法规上的保障、福利待遇上的支持；全社会给教育工作者足够的理解与包容、尊重和敬意。
不由想到早在民国时曾确定六月六日为教师节。民国建立之初，1912年7月，第一次中央临时教育会议即通过了有关教师薪金的规定，用条规促进现实的转变，用“纸上的待遇”改变“实际的遭遇”。1931年6月6日，邰爽秋、程其保、李廉方、蒙文通等352人发出倡议——《提倡六月六日为教师节敬告同胞》，要求订立6月6日为教师节并主张推向国际，成为“国际教师节”。
这些，与那“大师辈出的时代，是学术最自由的时期”，应不无关系吧。
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