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齐鲁网·闪电新闻5月21日讯潍坊安丘市兴安街道东关小学以和美文化为价值引领，深入落实“双减”要求，积极探索开展“项目化学习”主题教研活动，打破了以往的碎片化教学模式，让学生在情境化、项目化中学习，提升了学生的综合素养，提高了教育教学质量。
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项目化学习是以培养学生综合素质为中心的教学方法，既能让学生真正学到知识与技能，又能开拓视野，激发活力。安丘市兴安街道东关小学以“项目化学习、赋能学生成长”为宗旨，注重课堂的趣味性、连贯性和时效性，结合学科特点，充分挖掘学生的兴趣点，从而调动学习积极性。以小演讲、辩论赛、情景展示和社会小调查等多种形式，让学生参与其中，尽情展示，收获不一样的精彩。为把项目化学习落到实处，学校把英语科目项目化为突破口，召开专题研讨会，畅谈项目化沉浸式教研体验和体会，以辐射带动整个街道的英语学科素养提升。
“从2022年12月开始，我们在全街道小学进行了英语学科项目化学习、探索、研究和实践。通过教师引导、学生参与，教师专业化水平得到有效提升，学生的综合素养得到全面发展，得到了家长们的一致认可，为办好人民满意的教育贡献了兴安力量。”安丘市兴安街道中心学校小学业务干部周晓军说。
闪电新闻记者 刘九省 安丘融媒 曹宗堂 程伟 潍坊报道
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