夏阳初长，绿荫树浓。为充分发挥我市领航幼儿园的引领示范作用，扎实做好结对领航共建工作，促进我市学前教育高质量发展。2024年5月24日，郑州市教育科学规划与评估中心开展“聚焦课程建设 共话高质量发展”领航幼儿园半日观摩活动。来自郑州12个区县上百位园长、老师齐聚郑东新区龙子湖幼儿园，开展了一场联动交流、智慧分享的观摩活动。
相遇——温暖亲切的园风园貌
热情的问候，灿烂的笑容。在这美好的一天，来自郑州市12个区县的园长及骨干教师齐聚龙幼，相互学习、互相交流、漫步在专业成长的道路上。
感知——开放包容的儿童环境
好的环境不仅能激发儿童深度学习，推进幼儿园课程实施，更与幼儿园的教育目标一致，蕴含着幼儿园的办园理念。
幼教同行们实地参观了幼儿园室内外环境，看到幼儿园空间灵动、自然开放的环境布局，琳琅满目、丰富多样的功能室材料，幼儿大胆尝试、尽情挥洒的创意，体会有内涵、有特色、有温度的教育现场。
彰显幼儿活动的楼梯环创、食育小农场、饲养角......龙幼的每个环境都充满了生机和灵动，也蕴含着一个个鲜活的课程故事。
观摩的园长、老师们一边参观一边交流，对幼儿园基于儿童视角，从儿童需要出发创设的环境纷纷表示赞叹。
探寻——运动循环的儿童成长
生命在于运动，运动促进健康。伴着运动音乐的响起，运动大循环在老师和幼儿的默契配合下有序进行。孩子们根据设计的路线，从各自的起点开始挑战，玩转所有的体育器械。老师们根据孩子的阶段性发展，灵活合理地进行器械调整，不断满足孩子们体能锻炼的需求。
聚焦——课程建设的经验分享
观摩结束后，与会领导及观摩教师齐聚多功能厅，共同参观户外运动大循环成果展示，聆听焦可心园长以《户外运动大循环的组织与实施》为主题的专题讲座。
郑州市教育科学规划与评估中心教育监测和评估研究室崔健老师
主持本次活动并进行点评
讲座正式开始前，崔健老师代表郑州市教育科学规划与评估中心向参与本次活动的全体老师表示热烈的欢迎。崔老师指出，在今天的活动中希望老师们能够研有所思、研有所获、研以致用，在分享和交流中找到共同进步的生长点与发展点，将领航园的更多优秀经验充分发挥，共学共创，为郑州市学前教育的发展共同努力，让每一位孩子在如梦的年华享受快乐而有意义的童年。
共建共长
以“培养健康的中国娃”为教育目标，郑州市郑东新区龙子湖幼儿园以多样化健康教育为宗旨，以运动大循环为抓手，园所依托省、市级多项重点课题，历经10年探索，形成了丰富的实践案例及实践成果，汇编成书——《幼儿园户外运动大循环的设计与实施》。
郑州市郑东新区龙子湖幼儿园书记、园长焦可心
焦园长以《深耕健康领域 聚焦运动循环 赋能儿童成长》为题，立足园所办园概况及园本现状，阐述了龙子湖幼儿园是如何深耕健康领域，聚焦运动循环、全园教师坚持幼儿为主体的原则，在体育教学活动中根据幼儿的年龄特点和个体差异，创设丰富适宜的活动形式、合理地投放游戏材料、探索教师支持引导的策略，以体育活动的科学性赋能儿童成长。讲座内容丰富、干货满满。参访园长及教师们深入了解运动大循环在幼儿园的实践路径与样态。
共学共享
分享交流环节，观摩教师就运动大循环相关问题现场提问。
学中有所悟、学后有所得。参与本次活动的老师们将自己在活动中凝练的思考、感悟等在学习记录表上进行记录反馈。
以“园所观摩—多园共研”助力幼儿园保教质量提升，以课程建设赋能区域学前教育高质量发展为指引，此次半日观摩活动不仅搭建了幼教同行交流互访的平台，是一场有意义的同行对话，更是碰撞出了不一样的智慧火花。
在郑州市教育科学规划与评估中心、郑东新区教文体局的带领下，郑东新区龙子湖幼儿园将继续努力搭建优质学习交流平台，锚定共建共长的领航使命，讲好河南学前教育高质量发展的故事，为郑州市学前教育的优质均衡发展贡献智慧和力量！
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