京领日报｜行业资讯：联合国教科文组织推动“教育绿色化”|京领日报|学校|教育绿色化|气候变化|联合国教科文组织

2024

6月7日

联合国教科文组织

推动“教育绿色化”

联合国教科文组织（UNESCO）正在推动加强年轻人的环境教育，以提高他们对气候变化等全球性问题的参与度和意识。

该组织向其成员国和教育界推荐了两项关键资源：首先是《教育绿色化指南》，这份指南详细阐述了气候教育应包含的关键要素，以及各国如何将环境议题整合进他们的教育课程中；其次是《绿色学校质量标准》，这份标准为创建环保型学校提供了明确要求。

在对100个国家的课程框架进行的分析中，UNESCO发现近一半的课程框架没有涉及气候变化问题。只有23%的教师表示他们能够准确教授关于气候行动的知识，而70%的受访青少年对气候变化的理解不足，并对目前的教学方法表示了担忧。

为了解决这些问题，UNESCO一直在推动“教育绿色化伙伴关系”计划，目前已有超过80个成员国参与。该计划促进了联合国机构、民间组织、青年团体和私营部门等1300多个组织之间的合作，共同致力于提升教育在解决环境问题中的作用。

来源：新华网

全球国际学生前景调查指出

2024留学规划关键因素

图源：Keystone Education Group

一项对全球近27,500名未来国际学生进行的调查为今年出国留学计划的关键决策点提供了一些有用的见解，包括出国申请和入学的障碍。Keystone Education Group2024年学生招生状况报告中所有参与调查的学生都将接受高等教育，大多数是攻读硕士课程（57%），其次是攻读本科课程（23%）和攻读博士学位（20%）。

图片总结了学生对学校和海外项目最重要的选择因素的回答。Keystone报告特别从表格中指出了以下因素：“未来的学生对实习和工作安排更感兴趣，从2023年到2024年，实习和工作安排的受欢迎程度将增长46%。”并且“对于有兴趣出国留学的学生来说，住宿和校园生活的影响更大。”

来源：icef.com

【点击进入京领国际学校大数据平台，

为孩子选择美好人生】

本文为京领原创出品

未经授权，请勿转载

电话：010-82362348

微信：Kinglead008