为了进一步落实新课程标准，提高教师课堂教学水平，努力为学生营造扎实有效的复习课堂，提高教学质量。哈密道小学语文学科开展了一场基于学情分析的期末复习研讨活动，全体语文老师共研有效复习策略，实现复习提质。

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教研过程中，高年级的老师们分别就知识点、重难点、学生易错点和复习计划进行了梳理和交流，确立了复习思路和复习重点。同时对如何提高期末复习效率进行了讨论交流。

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低年级的老师结合学生的身心特点，围绕学科核心素养，将知识性、趣味性和学科性有机结合在一起，对学生的拼音拼读、识字认字、朗读背诵、口语表达等方面为孩子们精心准备了系列趣味十足的期末“闯关”活动。同学们可以自主选择闯关项目，既巩固了所学的知识，又获得了满满的成就感。

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最后，赵可茹主任对于如何精准把握学情，让语文学科的期末复习更高效进行了总结，赵主任建议：首先抓基础知识过关，其次关注语文园地词句段知识的拓展运用；然后进行常规课外阅读；最后还需加强习作练习。复习要抓好不同学习层次的学生，明确适合本班复习策略和方法，帮助学生调整学习心态，在切实提高复习成效的同时不给学生增加更多的学习负担，促进学生全面发展。

复习得法，课堂增效。此次复习教研活动，对期末复习工作起到了很好的导航作用。相信老师们会根据复习计划，运用恰当的复习方法，提高复习效率，为本学期教学工作画上一个圆满的句号。