前言

在纳粹党上台之前,洛克菲勒家族就十分关注欧洲学术事业的发展,资助了大量的欧洲学者。洛克菲勒家族其下属的机构来向世界传达其慈善理念,践行其慈善事业。

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劳拉·斯皮尔曼·洛克菲勒纪念基金会对欧洲学者的资助

1918年,在洛克菲勒二世的推促下,洛克菲勒创设了劳拉·斯皮尔曼·洛克菲勒纪念基金会(the Laura Spelman Rockefeller Memorial),这个基金会主要为了纪念已故的老洛克菲勒的妻子劳拉·斯皮尔曼·洛克菲勒。

在贝斯利·卢美尔(Beardsley Rum1)直接领导下,劳拉·斯皮尔曼·洛克菲勒纪念基金会在1922年开始将关注点放在社会科学和公共管理上。

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在卢美尔主管劳拉·斯皮尔曼·洛克菲勒纪念基金会的任期上(1922-1929),劳拉·斯皮尔曼·洛克菲勒纪念基金会大约为美国和欧洲的社会科学研究捐赠了2千万美元。

劳拉·斯皮尔曼·洛克菲勒纪念基金会主持的主要学科是:社会学、经济学和政治科学,但是它也支持心理学、人类学、历史学和地理学的项目。

可见,劳拉·斯皮尔曼·洛克菲勒纪念基金会对美国和欧洲的社会科学研究的重视。1929年,该纪念基金会被合并入洛克菲勒基金会。

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洛克菲勒基金会的社会科学部继承了大部分劳拉斯皮尔曼·洛克菲勒纪念基金会的工作,大力支持国内和国际间的社会科学方面的合作项目。

洛克菲勒基金会社会科学部继承了劳拉·斯皮尔曼·洛克菲勒纪念基金会在欧洲的事业,要考察洛克菲勒基金会在纳粹上台前对欧洲学者的支持情况,必须先回顾一下劳拉·斯皮尔曼·洛克菲勒纪念基金会的奖学金项目。

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1923年,劳拉·斯皮尔曼·洛克菲勒纪念基金会开始考虑创立一个奖学金项目,这个项目主要是支持欧洲从事社会科学研究的学者。

为了评估创立这个奖学金项目的可能性,洛克菲勒基金会派遣哥伦比亚大学的约翰·J.科斯(John J.Coss)教授和史瓦斯摩学院(Swarthmore Co1lege)的法兰克·艾德洛特(Frank Aydelotte)教授专程到欧洲考察设立这个奖学金项目的可行性。

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这也是洛克菲勒基金会设立一个项目所必经的程序。基金会需要“调查了解项目的意义、价值、可行性、申请者的设备条件、人力水平等等”。

接着“将获得的种种资料送给基金会有关委员会进行研究讨论”,最后,“董事会根据部门委员会的意向性报告再做进一步审查,并作出最终决议”。

经过科斯和艾德洛特的考察,他们认为,当前欧洲,尤其是德国,最急迫的一件事情是培育下一代学者,并建议在 1924年9月开始设立欧洲奖学金项目。

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3 个月后,劳拉·斯皮尔曼·洛克菲勒纪念基金会的受托人同意了科斯和艾德洛特的建议。第一批与这个项目相关联的国家是,英国、法国、德国、捷克和奥地利。

1年之后,该项目辐射的国家包括意大利、荷兰、瑞典、挪威、丹麦、澳大利亚和新西兰。"所以,这个项目不仅仅适用于欧洲国家,也适用于欧洲以外的国家。

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而且,并不是所有的学者都符合申请这个奖学金项目。劳拉·斯皮尔曼·洛克菲勒纪念基金会的受托人主要考虑从事经济学、政治科学和社会学研究的学者的申请,但是在一些特殊的例子中,他们也接受从事哲学、地理学、法律和教育方面研究工作的学者的申请。

一般而言,这些获得奖学金项目申请资格的学者都是在其各自领域内有前途的人。他们获得奖学金项目资助的年限1到3年不等,每年获得 1800美元的补助金以及一些旅费补助。

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其实,这个奖学金项目的主要目的是资助学者到国外著名的研究所或大学学习。而且,学者访学的研究所或大学大多数受到劳拉·斯皮尔曼·洛克菲勒纪念基金会的资助。

纪念基金会挑选奖学金候选人主要依靠它在许多国家的“奖学金顾问’(Fellowship Advisors)。纪念基金会在这些国家拥有奖学金顾问,即英国、法国、德国、奥地利、捷克、意大利、荷兰、挪威、瑞典、丹麦和澳大利亚。

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这些“奖学金顾问”主要是由各个国家的十分优秀的学者构成,负责为纪念基金会提供奖学金候选人。所以,欧洲的奖学金候选人并不是由纪念基金会直接挑选,而是由英国的和德国的奖学金顾问委员会以及其他国家的奖学金顾问们挑选。

这些“国家顾问”先预选一些候选人,最后由纽约的纪念基金会受托人做出决定。"总的来说,纪念基金会在并入洛克菲勒基金会之前,在社会科学领域共授予了178份奖学金,其中德国获得了 25 份。

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纪念基金会在 1924年至1928年间主要资助从事社会科学研究的欧洲学者,那么纪念基金会对这些获得奖学金的学者有什么样的期待呢?

我们应该明白,一份奖学金经常被放置在这种期待中,即一个研究员将返回他或她的祖国并参与创立一个新的社会科学研究或系部。

通过这种方式,先进的社会科学知识才能被传播到整个世界。纪念基金会对学者的这种期待就与洛克菲勒基金会的宗旨不谋而合。

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社会科学部对欧洲学者的资助

1929年,洛克菲勒基金会接管了劳拉·斯皮尔曼·洛克菲勒纪念基金会的奖学金项目,并设立社会科学部取而代之。1929年不仅是洛克菲勒董事会重组的一年,也是世界经济大萧条的头一年。

埃蒙德E.戴(Edmund E.Day)博士可以说是“临危受命”,担任新成立的社会科学部的主管。埃蒙德 E.戴与卢美尔一样都注重对大学中的科研中心的资助,特别是资助高水平大学的科研中心。社会科学部进一步扩展和发展了纪念基金会的项目。

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此外,它还大量授予奖学金,以鼓励各种大学中的社会科学委员会和理事会,这些组织控制和管理基金会给予的流动研究资金,因此,由他们自己确定研究领域和项目,这样可以使他们奉献出所有精力。

社会科学部设立后,洛克菲勒基金会在巴黎办创立了一个办公室,并派遣约翰V.西克尔(John v.Sickle)到法国,负责社会科学部的奖学金工作。

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自从约翰 V.西克尔负责奖学金项目后,洛克菲勒基金会逐渐减少了对欧洲的“国家顾问”的依赖,开始直接处理来自欧洲国家的奖学金申请。

虽然,洛克菲勒基金会也受到经济危机的影响,但是,洛克菲勒基金会社会科学部还是一如既往的资助欧洲学者。

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以德国为例,在 1929年至 1933 年间,洛克菲勒基金会总共给予了39 位研究员奖学金。这些奖学金获得者当中,至少有15个经济学家和8个政治科学家。

由此也可以看出,洛克菲勒基金会对经济问题研究的重视。而且,从1928年到 1933年纳粹党上台,洛克菲勒基金会已经对德国的社会科学项目资助了 830000 美元。

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由上可知,劳拉·斯皮尔曼·洛克菲勒纪念基金会和洛克菲勒基金会社会科学部主要资助从事社会科学研究的学者,因为洛克菲勒家族旗下的基金会官员们相信,对社会进程的深度理解可能会部分地拯救第一次世界大战和1920年代早期所呈现的社会问题。

假如受过良好社会科学教育的人将成为这些国家的知识生活的领导者,那么他们确信这些国家在未来将会做出理性与和平的选择。

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从这点来看,洛克菲勒基金会对欧洲学者的资助主要是为了帮助欧洲摆脱困境,走向更美好的未来。

不管洛克菲勒基金会是出于什么目的资助欧洲学者,但显而易见的是,在纳粹上台前洛克菲勒基金会已经与欧洲学者建立了广泛的联系。

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国际教育委员会对欧洲学者的资助

国际教育委员会(the International Education Board)是由小洛克菲勒于 1923 年创建的,其最初的主管是威克利菲·罗斯(Wickliffe Rose)。

该委员会最初选定了两个主要的兴趣领域,即自然科学和农业。沿着这个思路,国际教育委员会理应资助从事自然科学和农业方面研究的学者。

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国际教育委员会成立后,威克利菲·罗斯代表洛克菲勒基金会前往欧洲,为期5个月。在罗斯出访欧洲之前,许多美国学者和科学家给了他一些的建议。

在5个月的时间里,他走访了19个国家的50所大学和其他的研究机构,"并与20个物理学、数学、化学和生物学领域的研究工作进行了交谈。"

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他们对欧洲科学的需求和机会进行了评估,这有助于罗斯构建了一个资助体系。这个资助体系旨在资助一些精选的机构,以及建立一个世界范围内的个人奖学金项目。