近日，由龙岗区教育局主办，以“法治育人 浸润心田 和谐共长”为主题的2024年龙岗区班主任“鹿鸣”论坛第4期在龙岗区南联学校举行。龙岗区教育局四级调研员陈启良、龙岗区人民检察院第三检察部副主任张俞、龙岗区人民法院民事审判一庭副庭长刘海娟、龙岗区教育局基础教育与德育科郑淑文、龙岗区布吉街道信义实验小学德育主任罗彩京应邀出席。同时，全区学校的德育主任、年级长和班主任，通过线下观看和线上直播的方式共同参与这场教育盛会。
古诗新唱，文化流传
灯光乍然，台上柔光汇聚，南联学校合唱团的孩子们以一曲优美的《小雅·鹿鸣》为本期的论坛活动拉开帷幕。清新的舞蹈、纯净的歌声、空灵的吟诵与悠扬的乐器合在一起，传递出“鼓瑟鼓琴，和乐且湛”的悠悠古韵。《诗经》之美，在这一刻被体现得淋漓尽致，悠悠华夏文化带来的感动与共鸣就此绽放。
经验分享，育人有方
字字珠玑，闪耀着教育智慧的光芒；句句箴言，蕴藏着带班方略的秘诀。龙岗区中小学班主任专业能力大赛一等奖获得者、上海外国语大学附属龙岗学校班主任、大队辅导员牛淑怡老师进行了题为《育明德真君子，承笃学之精神》的带班经验分享。
牛淑怡以“小海龙的一天”为切入点，以一种幽默活泼的方式介绍了班级学生化身“小海龙”的德育成长之路。从美迎朝霞到智沁课堂，从礼现午餐到文润午后，从“立德润心，儒雅尚礼”到“明德善行，躬身践理”，再到“尚德守正，修身致远”，五育并举、德育为先的教育理念深刻融入了小海龙们的成长历程中，这也为我们生动展示了班主任进行班级管理的新路径。
情景表演，风采少年
网络世界纷繁复杂，各种舆论汹涌澎湃。学生网络暴力，如果不加以重视和及时干预，会给学生的身心带来无法弥补的伤害。因此，我们迫切需要深入剖析校园网络暴力的影响，以唤起广大师生和社会对此问题的关注。南联学校小法官社团的孩子们表演的德育情景剧《别轻视网络上的声音》，凭借针砭时弊的剧情设计和生动鲜活的角色塑造，告诉我们“网络也不是法外之地”。
论坛交流，汇聚智慧
本次圆桌论坛以“如何发挥教育共同体的作用，为未成年人健康成长保驾护航？”为主题展开，汇集多方力量和多样思想，共同探讨如何通过合作促进未成年人的全面发展，为构建更加有效的教育体系建言献策。付兴彪校长、张俞检察长、刘海娟副庭长和罗彩京主任4位嘉宾面对此环节的主持人郑淑文老师的不同问题，分别从自己的专业领域和工作经验出发，分享了充满智慧而又独到的见解。
罗彩京认为，“班主任需要细致入微地关注学生的情绪状态、思想动态以及心理健康和人际交往等情况。然而，在推进法治教育时，班主任也会面临一些困惑，比如教师普遍缺乏法律知识背景、家长的配合度不高。法治教育，需要得到各方的支持。”
付兴彪介绍，南联学校非常重视法治教育，经过多年的探索和积累，在法治教育制度机制、法治课程、法治文化等方面形成了一定的特色。通过创建普法乐园、开设法治课程和组织丰富多彩的法治活动，全面提升师生的法律意识。学校近年先后获得深圳市法治文化示范点、深圳市依法治校示范校等荣誉。
张俞从专业角度出发，谈及在给予学校和教师的支持与帮助方面要加强合作，例如学校、家长和社区的紧密合作；开展专题讲座和培训，特别是面向家长的课程；创新推出法治教育漫画等富有趣味性和教育性的产品；提升检察机关的专业能力，确保法治教育的质量。
刘海娟补充道：“通过组建家庭教育指导团，整合社会资源，推动法治实践和青少年保护基地共建，引导学生了解法律的基本概念和公民的社会责任，培养他们的法治意识和法律素养。”
那么班主任应该如何借力，形成合力，有效助力，为未成年人的健康成长营造一个良好的法治环境呢？
张俞认为，班主任需要从多个情境入手，树立未成年人的法治信仰。同时，整合家庭、学校、社区等多方资源，形成合力，共同关注未成年人的法治教育需求。
刘海娟认为，创新法治教育的路径，可以通过丰富多彩的法治教育课程和实践活动，如模拟法庭、法律知识竞赛等，引导学生深入理解法律的普遍适用性和实际意义。
罗彩京认为，班主任需要时刻守好法治教育的阵地；与家长密切配合，形成教育合力；同时，良好的班风建设是法治教育的重要保障。
付兴彪表示，班主任首先要重视班集体建设，通过班规制定和执行的过程，打造公平正义、文明理性、自律自强的班级文化。其次要加强家校沟通，形成家校法治教育合力。最后，要注意三个结合：一是坚持软法和硬法相结合；二是坚持权利和义务相结合；三是坚持法治教育和道德培育相结合。
家校社协同推进法治教育，为未成年人保驾护航
“治国凭圭臬，安邦靠准绳。”南联学校朗诵社团带来的《同在法治蓝天下》，意气昂扬、声情并茂，展现了良好的青春风貌。他们在朗诵中学习，从吟咏中领会，法治的种子也在他们的心中生根发芽。“国无法不治，民无法不立”，在法治中国的蓝天下，每个人都应当懂法用法，遵纪守法，共同推动社会的发展和进步。
“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们就这样，就十分美好。”南联学校二（5)班和四（6）班的学生带来的合唱曲目《sikiliza》《小美满》寄予了孩子们对未来的美好畅想，也给观众带来了极致的美妙享受。
南联学校相关负责人表示，少年的肩上不仅有清风明月，还有家国担当，担负着挑起时代脊梁和民族复兴的使命。保护未成年，温暖驻心田。学校的法治教育之路路途漫漫，需要全社会的教育同仁们能够怀揣着“法治育人”的初心与使命，让法治观念如清泉润物，深深浸润在每一个人的心田。为未成年人保驾护航，更需要全社会的成员都行动起来，让孩子们在“和风拂面，岁月静好”的温馨环境中，收获一路的欢乐和美满！法治教育，在青青校园里，在三尺讲台上，生动的案例和深入浅出的讲解，让法律的种子在每一个孩子的心中萌发，在朗朗晴空下，穿梭于大街小巷中。通过宣传册、讲座和互动游戏，将法治意识深深扎根在每一个年幼的心灵。
采写：南都记者 王童 通讯员 吴雅非
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