6月25日，广东高考放榜，惠州市泰雅实验高中贯通班的林圣取得了684分（物理类）的好成绩，在全省排148名，惠州市排第4名。南都记者采访了林圣的班主任李应征，李应征是中学语文高级教师，从教38年，目前担任泰雅实验高中贯通班语文教学工作。
林圣在课室学习。
“林圣同学给我的第一印象是比较纯朴，踏实。”李应征告诉记者，林圣平时在学习中很勤奋，有自己的学习计划，对学习中的某些问题往往有自己独到的见解，很善于独立思考问题。生活上，林圣他比较朴实，能吃苦，独立生活的能力很强。
“林圣在备考过程中表现出良好的心态和积极的行动，尤其是在“百日冲刺”过程的多次考试中，也会有考试不太理想的时候，林圣能做到胜不骄、败不馁，以平常心对待，踏踏实实的复习。”李应征认为，林圣取得优异成绩的关键是有非常扎实的基本功，同时也特别勤奋好学，心态保持得很好。
据悉，自2021年10月起，泰雅实验教育集团与北大未名教育集团合作，引进国内优秀管理团队、有清北培养经验的教师队伍，成立英才贯通培育科研成果应用基地。利用"专攻北大课题"和"初高中贯通制英才培育课题"教科研成果，建立起初高中贯通培育机制，通过课程贯通、师资优化、专家支持、督导奖励等全过程强化措施，落实1-1订单式培尖、1+1专题化辅临等科研成果，以期在泰雅、在惠州自主培养出更多考上名校的顶尖人才。林圣便是贯通班的一名学生。
对于拔尖优秀人才，泰雅实验学校在师资配备、资源配置上舍得投入。学校为6名优秀学生设置了一个特殊班级，因材施教。坚持小班化教学、个性化培尖，针对每个学生的个性特点，不同的学科基础，任课教师为每位学生制定了培尖计划，把学生的自学与教师的培优相结合，先后选派了十多位教师对他们进行培优、辅导，让学生们感受名师不同的教学风格，学习不同教师的长处，丰富和发展自己。在本次高考中，6名学生均超过特控线，其中5名取得600分以上的好成绩。
李应征介绍，在本学期初，科任老师认真分析了林圣之前各科考试的答题卷，针对他答题卷中反映出来的知识薄弱点和忽视的知识点，采用专家会诊的方式帮助他重新制定月计划、周计划甚至天计划，这种做法现在看是取得了一定成效的。
“在思维能力和解题技巧的培养方面，我们的做法是指导学生画思维导图，把各科的知识点串联起来，因为现在的高考各学科命题基本上都很注重综合性，情境性。”李应征表示，解题技巧方面，老师们注重培养学生的发散思维和逆向思维。
李应征介绍，惠州市泰雅实验高中高三上学期初，每学科都要制定第一轮复习计划，下学期初制定出第二轮第三轮复习计划。要求精细到周周有任务，节节有目标。第一轮复习全面轰炸，不放过每一个知识点，并配以专题训练，稳步推进。第二轮第三轮复习，根据第一轮复习中反馈出来的问题，进行专题复习，重点强化，要求学生纠错改错，同一个错误点绝不能再出现第二次。
“林圣同学心目中的大学是清华大学，我也希望他能实现自己的目标。”李应征介绍，从林圣作文上面看出他的理想还是比较远大，希望他能在大学里面施展自己的才华，做一些研究性的内容。
对即将踏入高三课堂的同学们，李应征给出了几点建议，平时尽可能多锻炼身体，同时要保持一份良好的学习心态，制定一份适合自己的学习计划，不懂的问题可以多向老师和同学请教，最后是要善于总结和反思。
采写：南都记者 王诗媛
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