日前，全球权威教育评价机构i-graduate发布了最新的2023年学生体验调查结果。这项全方位的学生体验调查以其严谨客观的分析而广受认可，迄今已吸引全球36个国家和地区、超1400所大学及院校的400多万学生参与，覆盖了众多关乎学生福祉的关键议题。
值得注意的是，宁波诺丁汉大学是中国内地唯一一所多年来持续参与该调查的高校。在本次调查中，该校不仅在学生整体体验、教学、学生支持服务体系、校园生活环境以及新生入学体验等多个核心领域上获得高满意度评价，所有这些领域在亚洲和全球参与院校中的排名均跻身前25%，且在学生整体体验、支持服务、校园生活和新生入学四个方面获得了亚洲参照组前三。
宁波诺丁汉大学获得高满意度背后的原因是什么？记者深入专访，探究该校在国际化教育实践、教学质量保障、学生关怀机制以及构建校园文化等方面的独到之处。
这些服务，打造卓越学习生态
调查结果显示，在教学部分，不同学习阶段的学生群体对教学的大多数方面都给与了较上一年更高的评价。尤其值得注意的是，教学设施和学业评估版块的满意度继续领跑全球和亚洲参照组：实体图书馆设施（满意度97.1%，下同）、学习空间（96.8%）、实验室（96.2%）、虚拟学习环境（95.4%）、在线学习资料（95.2%）和评分标准（90.6%）居于亚洲参照组前两位。
宁诺的图书馆就是学校“卓越教学设施”的一个典型。其同步了英国诺丁汉大学的数字图书馆系统和教学平台，让学生在家门口就能享受和英国本土一样的教育资源。同时配有XR Studio、乐高实验室、创客空间、研究型机房、数字学术实验室等先进设施，辅以灵活多变的学习空间，可以满足不同的学习和科研需求。此外，图书馆还不定期举办丰富的学术活动，并特设宁波历史的数字人文项目，进一步赋能教学。
宁波诺丁汉大学图书馆
“一所大学的设施，不是项目规划中冷冰冰的硬件指标，而是见证学生成长的栖息地，助力他们面向未来的加油站。”宁诺图书馆馆长与资产部主任闫春梅表示。2023年，宁诺仅在图书馆就组织了近百场涵盖信息技术、科研交流、文化艺术的活动和展览，精准对接并丰富了学生多样化、深层次的学习需求。
此外，宁诺在塑造更有品质的未来教育上不遗余力，以实验室为例：学校与电影技术巨擘阿莱（ARRI）共建亚洲首个ARRI标准的虚拟制作与动作捕捉实验室，搭载ARRI公司著名的Alexa 35摄影机系统，让相关专业学生在校期间即可触及世界电影技术；“数字经济与分析实验室”配备51台高性能计算机和12台彭博金融交易与数据终端，搭配领先的金融数据库和数据分析及数据可视化软件，有利于学生无缝衔接未来的职场环境；结合虚拟现实和增强现实科技的沉浸式互动学习实验室V-Room，营造身临其境的学习场景，特别在设计、建筑和工程等多个领域创造了交互式学习内容，真正实现学生“在实践中学习”。
ARRI VP 棚
数字经济与分析实验室
VR
这些支持，促进学生潜力最大化
宁诺在生活领域同样亮点纷呈，多项指标居亚洲参照组第一，全球前列。尤其在社交活动方面，学生满意度为94.7%，位列全球参照组第二。这一点从新生入学就有体现。
不同于传统高校，宁诺在开学首周就为新生打造了一系列丰富多彩、互动性强的活动，如新生晚会、百团大战、彩色跑、新生舞会、社团招新等，辅以实用的入学指导，帮助学生在社交中开启大学生涯。此外，英语语言教学中心和各大学院的教师也会纷纷走到迎新现场，与新生交流，在互动中开启对学生个性化的学习生活和规划支持。
这些支持举措让新生入学体验的整体满意度达到了96.4%，位列亚洲参照组第三。2023年入学的王韬程清晰记得到校当日的“惊艳”：“学校的一切都给我留下了非常好的第一印象，也更加期待在之后的学习生活中能发现更多精彩！”
正如王韬程憧憬的那样，宁诺的社交活动包容多样，体现在文化交流、体育竞技、多彩社团、社会实践、科研交流、名企实习以及创新创业等各方面，不仅丰富学生课堂之外的生活，还链接全球优质资源，锻炼学生的跨文化沟通能力、强化其团队协作精神、培育出类拔萃的领导力，全方位赋能学生国际化、多样化的成长之路。
每年，宁诺商学院的全球导师项目都会邀请世界一流的企业家、管理者到校，围绕学生感兴趣的职业发展主题进行分享、讨论等互动学习活动，助力学生成长；各类校友会活动，链接各行各业的校友和在校生，分享前沿资讯、职业规划经验；跨国跨地域的体育赛事也是精彩纷呈，通过体育精神架起沟通的桥梁，促进各国学子的互动；还有国际教育周、5HT减压周、原生音乐节等等，让来自不同文化背景的师生汇聚，感受文化碰撞和融合……
这些丰富经历，让宁诺学子的全球视野、创新思维与实践能力都有了质的提升，使他们能自信地站在世界舞台中央。例证不胜枚举：今年5月，宁诺三名大三学子凭借他们卓越的分析能力、创新的解决方案以及出色的团队协作，在面对来自中山大学、华中科技大学等国内顶尖学府的4100余位竞争对手时，勇夺IMA（第十三届）校园管理会计案例大赛的全国桂冠；大二学生张明欣和团队在2024世界园艺博览会花园建造专项竞赛中，从超过500份参赛作品中脱颖而出，荣获一等奖，并斩获“最佳景观呈现奖”；在由美国机械工程师学会（ASME）和电气与电子工程师协会（IEEE）共同举办的国际散热器设计大赛中，宁诺学生团队与密歇根大学、普渡大学等国际顶尖学府的学生同台竞技，最终凭借出色的产品和表现，与苏黎世联邦理工团队并列获得二等奖。
这个理念，驱动持续进步
在“是否愿意向他人推荐宁波诺丁汉大学”这一问题中，学生的推荐意愿显著攀升，较上一年增加9.8%。
“以学生为中心”是宁诺一贯坚持的核心理念。在过往调查中，有学生反馈需要增强就业能力，于是学校进一步结合职业发展需求，设立人才培训基地为学生提供更多实践经验和创新机会。例如，携手亚马逊全球销售推出数字转型咨询等实战项目，为学生搭建起从理论到实践的桥梁；通过简历审查和模拟面试辅导，进一步加强职业支持。
学校电气工程及其自动化专业的苒同学曾三次参加学校的1v1简历咨询服务，在大二就获得了首份企业实习。“通过各种实践经历和个性化的职业指导，我不仅积累了宝贵的实战经验，还提升了解决实际问题的能力，对我的职业发展极为重要。”她表示。
“向学校反馈的问题，学校都会积极提出解决方案。”今年刚刚毕业的宁诺学子宋璐瑶曾是校学生会权益部门一员，“不需要激烈的讨论，事情也得到圆满解决。学校非常努力，比如会定期举办校园环境维护会类似的活动，让我们畅所欲言。”
宁诺首席财务与规划执行官马天表示，教育的本质是赋能学生，而学生满意度调查是学校倾听学生心声、不断变革自身所不可或缺的工具，“每一年，学生的反馈是学校确定自身工作重点、持续提升校园体验的基石。作为一所无边界的大学，尤其是在国际环境变化和技术颠覆传统教学方式的当下，听取学生的声音更显其重要性。”
宁诺学生体验调查自2012年发起，迄今已有十余年，为学校在具体的层面上了解学生的反馈并开展相应提升举措提供系统合理的依据。当前，学校正根据调查结果，准备相应的行动计划，力争持续提升学生体验质量。
通讯员：周婉军
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