6月29日，文来中学热火朝天，七宝"童心圆"协"童"成长主题课程《家校社共育健康人格的孩子》圆满落幕。
"孩子和家长分开一段时间，如何让他们充满安全感？""家长教育观念不合咋办？""孩子交朋友，家长是否要干涉？"华东师范大学心理咨询中心特聘督导、儿童青少年心理教育专家陈默深入剖析家庭、学校、社会三者之间的教育功能与内在联系，与线上线下的家长积极互动，倡导三方深化理解与沟通，共育孩子健康人格，营造优质成长环境，实现高质量教育合作。
"孩子行为不规范、生活习惯不佳，怎么办？" 陈默建议家长调整观念，强调"有规则，有习惯"。在规则的约束下，孩子更容易形成并坚持习惯。向孩子"预告"规则，允许孩子"讨价还价"，确保计划可行性。同时，家庭成员应达成共识，指定专门成员协助孩子逐步养成习惯。
此外，家庭应充分给予孩子安全感和心理支持，当孩子受挫时，能感受家庭温暖，从而获得勇气，提升抗压能力。陈默强调，家庭传递的亲情信号，无论距离多远，都要充分表达关爱。
学校教育旨在教会学生"如何学习"，引导学生认识到学习是终身的过程，需循序渐进；同时，尊重每位学生的学习节奏，避免过度竞争，培养互助互爱的集体精神。
学校教师应担任孩子成长的"守护者"角色，深入观察和了解孩子成长过程中的各项需求；同时，教师应学会恰当运用奖惩机制，明确惩罚的准则，确保公平。
此外，同伴交往作为学校生活的重要组成部分，家校合作应教导学生在发生矛盾时学会用语言表达，寻求"和解"而非"激化"矛盾。
社区邻里的家庭环境、个人背景不同，应秉持友善和尊重的相处原则。陈默指出，在社区教育中，要让孩子学会运用"你好""对不起""请问"等得体大方的互动交流方式，以此培养他们的文明行为和社交能力。
此外，社区为孩子提供了丰富的文体活动，这些活动将为孩子提供多样的成长体验。当他们在回忆童年时，能够留下温暖而深刻的记忆。
家庭、学校、社区应相互信任，通过多元渠道深化沟通，调动教师、家长、学生和社区工作者的积极性，携手合作，构建一个充满活力、和谐共融的教育环境。
闵行区七宝镇于2023年成功推出"童心圆"家校社协同育人项目，获评"2023中国中小学教育新进展新趋势"。2024年，七宝镇持续创新理念，深化多方合作，构建跨界教育资源网络，进一步巩固并提升"童心圆"项目的示范效应，打造具有影响力的家校社品牌。
协"童"成长系列主题课程作为项目重要内容之一，积极回应家长、学校、社会教育关切问题，四月至六月期间围绕升学规划、教育内卷、自信心培养、人工智能教育等话题进行深入研讨，通过线上线下模式传递科学家庭教育知识。
升学季，七宝"童心圆"携手闵行区七宝第三中学党支部书记、校长程庆，闵行区七宝外国语小学校长何学锋，闵行区七宝幼儿园园长、七宝中心幼儿园园长兼党支部书记丁春燕三位资深校园长带来首期讲座，提供升学规划指导。
"何为‘卷’？努力上进是否等同于‘卷’？""若不‘卷’，孩子将来是否会责备父母？"在"成功学"和"鸡娃"文化影响下，部分家长陷入"教育内卷"。对此，上海市家庭教育研究会秘书长、上海市终身教育研究会家庭教育专业委员会主任姚爱芳邀请家长共同开展了一场微辩论，共同剖析教育内卷成因。经过热烈的讨论，家长普遍认识到，在引导孩子接受教育的过程中，应把握"适度"二字。
"家长需接纳孩子原本的样子，因材施教。" 姚爱芳鼓励家长保持淡定从容的心态，与孩子共同成长。
"父母之爱，是世界上唯一以分离为目的的爱。"高级婚姻情感咨询师，高级早期教育指导师卞雪琴强调，家庭教育中培养孩子的自信心、情绪管理、人际交往技巧是关键，对适应未来社会多元化需求有重要作用。
人工智能的快速发展，给教育带来全新的挑战，在这一背景下，上海市家庭教育研究会首席专家、上海社科院社会学研究所研究员杨雄教授呼吁家长优化教育理念，提升孩子社会情感能力以应对未来挑战。
杨雄深入剖析家庭教育的现代转型。他强调教育模式需与时俱进，借助AI技术提升学习效率和生活质量，避免低效重复学习，鼓励积极求知。在AI技术快速发展的今天，他建议家长重视孩子的个性与潜能，适当留白，让孩子经历挫折并从中成长，避免过度追求统一化评价。他还指出，"人脑"无需与"电脑"竞争，应发挥人脑优势，培养创造性思维和批判性能力。最后，他呼吁家长以科学、理性态度引导孩子拥抱AI时代，共同追逐未来无限可能。
接下来，七宝"童心圆"协"童"成长系列课程将进一步深化对升学衔接、亲子沟通、青春期成长、心理健康及气候教育等热门教育话题的探索，特邀多位教育领域的权威专家与家长共话教育智慧。
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图文：赵立荣 编辑：王柏玲 责任编辑：王蔚
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